三八紅旗手先進(jìn)事跡（教師）VIP

三八紅旗手先進(jìn)事跡（教師） *是*鎮(zhèn)一名普通的中學(xué)教師。工作中，她踏實(shí)勤奮，成績(jī)優(yōu)異，磨難中，她選擇堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)。八年來(lái)，她品嘗了生活的艱辛和磨難，也收獲了做一名教師的快樂(lè)。 20xx年8月，師范畢業(yè)的*被分配到*中學(xué)擔(dān)任微機(jī)課教師。由于山區(qū)學(xué)校原來(lái)沒(méi)有微機(jī)課教師，她除了給學(xué)生上課，還要培訓(xùn)老師，學(xué)校里凡是動(dòng)用微機(jī)的活兒全歸她一個(gè)人，別的老師休息了，她還忙碌在微機(jī)旁，但是她從來(lái)沒(méi)有一句怨言，“為了學(xué)生，自己苦點(diǎn)累點(diǎn)算什么”是她常掛在嘴上的一句話。 20xx年，*要做母親了，由于工作量大且妊娠反應(yīng)強(qiáng)烈，有時(shí)竟暈倒在微機(jī)旁。校長(zhǎng)知道后心疼的說(shuō)，你實(shí)在堅(jiān)持不住，就先休息幾天。但是她考慮到學(xué)校沒(méi)有別的微機(jī)教師，自己帶的又是畢業(yè)班，5月份就要考試，這個(gè)時(shí)候打退堂鼓，對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)和心愛的學(xué)生，就又默默地走進(jìn)微機(jī)教室 在家人的期盼中，女兒出生了，正當(dāng)*沉浸在初為人母的幸福和喜悅中時(shí)，卻得知女兒患有“先天性左髖關(guān)節(jié)脫位”病疾，這個(gè)結(jié)果對(duì)于*來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂。作為母親，為了讓孩子早日恢復(fù)健康，她和丈夫利用節(jié)假日，東奔西走，四處求醫(yī)，歷盡艱辛；作為老師，她強(qiáng)忍悲痛，認(rèn)真授課，從沒(méi)因?yàn)楹⒆?，給學(xué)生耽誤一節(jié)課。20xx年春天，*醫(yī)院的醫(yī)生建議給孩子做矯正手術(shù)。她知道這是最佳時(shí)機(jī)，如果不及時(shí)做，后果不堪設(shè)想。但當(dāng)時(shí)畢業(yè)班的學(xué)生正要參加過(guò)級(jí)考試。一邊是乖巧的女兒，一邊是即將考試的學(xué)生，兩難中，*狠下心來(lái)選擇了學(xué)生，將孩子的手術(shù)拖到了暑假，可因?yàn)橘O誤了治療的最好時(shí)機(jī)，女兒手術(shù)后，石膏定位多呆了一年?？粗⒆釉庾?，她常感到愧疚，但為了學(xué)生她無(wú)怨無(wú)悔。 *深知“學(xué)高為師”的道理，為了提高教學(xué)水平，她幾乎把所有的課余時(shí)間都用在了鉆研業(yè)務(wù)上，自費(fèi)訂閱了大眾傳媒、當(dāng)代信息技術(shù)、電子時(shí)代等大量書籍，深入鉆研信息技術(shù)方面的尖端技術(shù)，用鮮活的知識(shí)武裝自己，實(shí)現(xiàn)了課堂大容量、興趣化，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神。 為了能讓學(xué)生參加競(jìng)賽，*不辭辛苦，跑到城里向?qū)＜艺?qǐng)教，絞盡腦汁，指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)程序，最終找到了最佳的編程方案，使學(xué)生在濰坊市組織的機(jī)器人比賽中，取得了第一名的好成績(jī)，并代表濰坊市參加省里的比賽，同樣奪得了第一名，還在全國(guó)比賽中一舉奪得第七名的優(yōu)異成績(jī)，為濰坊，為安丘贏得了榮譽(yù)，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。 平日的積累，刻苦的鉆研，加上驕人的成績(jī)，使*的計(jì)算機(jī)編程才能逐漸凸顯出來(lái)。20xx年，同學(xué)高薪聘請(qǐng)本文： *加盟軟件開發(fā)公司，被她婉言拒絕了。許多同事知道后，都覺得她太傻，可她說(shuō)自己喜歡教師這個(gè)職業(yè)，熱愛自己的家鄉(xiāng)，更離不開山區(qū)的孩子。 近幾年，社會(huì)上不文明上網(wǎng)的問(wèn)題也波及到山區(qū)的學(xué)生，學(xué)校里出現(xiàn)了迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天等不良現(xiàn)象。為了有效解決這些問(wèn)題，*十分注重挖掘問(wèn)題的根源，想方設(shè)法將迷途的學(xué)生重新喚回課堂。20xx年7月，三年級(jí)一班的一名學(xué)生，迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，天天泡在網(wǎng)吧，不到學(xué)校上課，班主任老師多次和家長(zhǎng)協(xié)調(diào)，但總是找不到解決的辦法。*得知后，親自到網(wǎng)吧找到這名同學(xué)，把他帶到自己家里，采取“順”與“激”相結(jié)合的辦法，一邊讓學(xué)生盡情玩游戲，一邊下載難題讓他解決，并加以耐心細(xì)致的說(shuō)服教育，使這名學(xué)生最終認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)游戲的危害和學(xué)好知識(shí)的重要性，又回到了課堂。還有三年級(jí)二班的一名女同學(xué)，原先成績(jī)非常優(yōu)秀，由于著迷網(wǎng)絡(luò)聊天，致使上課注意力不集中，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，父母急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，老師的說(shuō)服教育聽不進(jìn)去。為此，*找到她，問(wèn)清了事情的緣由：該學(xué)生因?yàn)楦鞣矫嫱怀?，與同學(xué)不合群，遇事沒(méi)有傾訴的對(duì)象，才到網(wǎng)上尋找朋友，而且越陷越深，不能自拔；并及時(shí)找到這個(gè)班的同學(xué)談話，讓他們多和這位女同學(xué)交流。因?yàn)樵谏磉呌辛丝梢詢A訴的知心朋友，慢慢地她終于遏制住了上網(wǎng)聊天的想法，學(xué)習(xí)成績(jī)也漸漸回升。 針對(duì)學(xué)生不文明上網(wǎng)的現(xiàn)象，*還倡導(dǎo)學(xué)校成立了信息技術(shù)社團(tuán)組織，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生科學(xué)上網(wǎng)，教育家長(zhǎng)采取大禹治水、宜疏不宜堵的辦法正確對(duì)待孩子上網(wǎng)，基本上解決了學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的問(wèn)題，贏得了學(xué)校、家長(zhǎng)的好評(píng)，成為學(xué)生的良師益友。 正是因?yàn)橛辛讼?這樣