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2020-2020學年度第二學期七年級組工作計劃一、指導思想本學期七年級組以我校教育教學計劃為指針,以德育工作和班級管理為首,以提高教學質量為中心,落實質量目標管理;以課程改革為主線,以網(wǎng)絡教研、三課活動和教學競賽為載體,不斷優(yōu)化教學手段,改進教學方法,為初中階段開好頭,夯實基礎,全面提高育人質量。二、工作目標1、德育工作有實效。加強班級管理,強化住宿生午休、就寢、就餐和學習紀律,使德育工作直接為教學服務。2、教育質量穩(wěn)步提高。進一步規(guī)范教學行為,提高課堂效率,構建民主、和諧、合作、探究的課堂氛圍,落實目標管理。3、教研工作再創(chuàng)佳績。以三課活動、網(wǎng)絡教研和數(shù)學競賽為載體,提高教師的教研能力和業(yè)務水平。三、工作措施(一)德育目標1、在年級組內(nèi)牢固樹立“德育為首,育人為本”的理念,形成全員育人機制。配合教務處、政教處搞好新生的入學工作,讓新生在較短的時間內(nèi)適應初中階段的學習和生活。強化午休、就寢、就餐和學習紀律,落實清潔責任區(qū),打掃清潔文明、健康向上的學習環(huán)境。2、借助學校、家庭、社會三位一體的網(wǎng)絡對學生進行德育教育,發(fā)揮學生會、團支部、廣播站、櫥窗的作用,優(yōu)化育人環(huán)境。通過家長學校、學生會、家訪等多種途徑,加大對留守孩子的關愛教育,把黨和國家的溫暖送到每個孩子的心田。3、配合體育綜合組搞好新生廣播操、藝術節(jié)和運動會等工作。鍛煉學生的意識和體魄,激發(fā)興趣,豐富校園文化生活。4、調(diào)動班主任的積極性,明確職責,增強責任感,在學生綜合素質的管理與評價上探索新路,充分利用班會主陣地,對學生進行禮儀常規(guī)和“校榮我榮,校恥我恥”的教育,強化安全責任制定,確保學生安全萬無一失。(二)教學工作1、抓好年級組辦公室管理,構建文明、整潔、和諧、民主、高效的辦公環(huán)境。杜絕辦事拖拉、浮躁的工作作風。按時簽到,不串崗,不遲到早退,不誤課,不隨意換課。班科教師協(xié)調(diào),形成育人合力。2、嚴格執(zhí)行教學管理條列,抓好過程管理,抓好備、教、輔、批、考各個環(huán)節(jié)。優(yōu)化教學工作的目標考核,配合教導處搞好教師的抽查和月檢查工作。3、改革課堂教學現(xiàn)狀,全面貫穿新課程理念,打造民主、開發(fā)、生動、合作、探究的教學氛圍。讓學生動起來,課堂活起來。切實提高課堂效率,提高教學質量。4、推行集體備課制度,年級組、教研組內(nèi)形成互幫互學、比學趕超的氛圍。(三)教研工作1、以“三課”活動為主線,貫穿全學期始終,把“三課”活動作為展示個人教學水平、個人風采、提高課堂效益的平臺。嚴格遵循說課、議課、上課到評課各個環(huán)節(jié),從教案、課后反思到教學隨筆,要求資料詳實,材料充分。2、網(wǎng)絡教研有新的突破,實效要好,鼓勵創(chuàng)新。要求廣泛參與、師生互動,材料詳實,學期結束資料歸檔。3、抓實校本教研,優(yōu)化課題研究。各備課組參與各教研組課題研究,力爭教師教研論文上臺階。4、積極參加市級教學竟賽的選拔工作,積極參與市教研室布置的市級各類教研活動。總之,讓
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