新人教版2020版九年級（上）期中考試物理試題（II）卷（模擬）

新人教版2020版九年級（上）期中考試物理試題（II）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 以下數(shù)據(jù)與實際情況基本相符的是（ ）A一只雞蛋的質(zhì)量是250gB初中生跑100m的時間約為8sC鹽城冬天最低氣溫大約20D一個普通中學生的體重大約500N2 . 如圖所示，小華設計了一種輸液提示器，在護士站能觀察到藥液量的變化。關于這個裝置，下列說法中錯誤的是（ ）A可用電流表替換電壓表B使用橡膠棒的原因是它是絕緣體C當藥液袋中液體減少時，燈泡變亮D燈泡有保護電路的作用3 . 下列器具中，沒有應用連通器原理的是A茶壺B船閘C鍋爐水位計D溫度計4 . 如圖所示，水平桌面上有甲、乙兩個相同的燒杯，分別裝有兩種不同的液體，將兩個相同的物塊分別放在兩燒杯中，物塊靜止時，兩燒杯液面相平，下列判斷正確的是（ ）A甲燒杯中液體的密度小于乙燒杯中液體的密度B甲燒杯中物塊受到的浮力大于乙燒杯中小球受到的浮力C甲、乙兩燒杯底受到液體的壓強相等D甲燒杯對水平桌面的壓強大于乙燒杯對水平桌面的壓強5 . 根據(jù)生活經(jīng)驗，你認為下列數(shù)據(jù)符合實際情況的是A教室內(nèi)一盞日光燈的功率約為1000WB家用節(jié)能燈中電流約為2AC1節(jié)1號干電池的電壓為1.5VD鉛筆芯是比較好的絕緣體6 . 如圖所示的四個實例中，目的是為了減小壓強的是A注射器針頭做得很尖B菜刀刃磨得很薄C壓路機的碾盤做得很重D坦克裝有寬大的履帶7 . 如圖所示的四個實例中，為了增大壓強的是A鏟土機裝有寬大的履帶B篆刻刀磨得很鋒利C在鐵軌下面鋪枕木D書包背帶做得較寬8 . 形狀相同、大小不同的甲、乙兩個長方體長分別為a和b，如圖所示，則下列判斷中正確的是（ ）A若兩長方體質(zhì)量相同，則甲：乙=a：bB若兩長方體質(zhì)量相同，則C若兩長方體材料相同，則m甲：m乙=a：bD若兩長方體材料相同，則二、填空題9 . 如圖所示在探究液體內(nèi)部壓強特點的活動中，小明將壓強計的探頭先后放入甲乙兩種不同液體中，觀察到如圖所示的現(xiàn)象由此可知甲液體密度_乙液體密度（選填“大于”、“小于”或“等于”）；10 . 石墨烯企業(yè)生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的石墨烯碎片，需要全部回收否則，飄散的石墨烯碎片進入電器，會導致電路接通；被吸入人體呼吸道，會切開細胞可見石墨烯具有的物理屬性：（1）_；（2）_；（3）_11 . 一個水池的深度為2m，池底有一個面積為10cm2的孔，用塞子塞住，塞子所受水的壓強大小為_Pa；塞子所受水的壓力大小為_ N （g取10N/kg）12 . 在你所處的考場中，由同一個開關控制的三盞照明電燈之間是_連接的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）?？紙鰞?nèi)每多使用一盞照明電燈，照明電路的總電流_。（選填“變大”、“不變”或“變小”）。13 . 水平實驗桌面上有微小壓強計和裝有等體積的酒精和濃鹽水的A、B兩個燒杯。當微小壓強計的探頭放入液體中不同深度時，發(fā)現(xiàn)微小壓強計U型管兩側的液面差相同，如圖所示，若已知濃鹽水的密度大于酒精的密度，由此可以判斷甲容器中的液體是_（選填：“酒精”或“濃鹽水”）。14 . 夏天，用橡皮膜封閉一錐形瓶的瓶口，把錐形瓶放在冰水中后，瓶口的橡皮膜會向下凹，如圖所示，由此可知：該瓶內(nèi)氣體溫度降低，質(zhì)量_（選填“變大”、“不變”或“變?。?，體積_（選填“變大”、“不變”或“變小”），密度_（選填“變大”、“不變”或“變小”）。根據(jù)氣體密度的這種變化規(guī)律，發(fā)生火災時為了避免吸入燃燒后產(chǎn)生的有毒氣體，人應盡量_（選填“貼地爬行”或“直立行走”）。15 . 馬德堡半球?qū)嶒炞C明了_的存在；物理學家托里拆利使用密度很大的水銀做實驗測量出了大氣壓強的值；在不同海拔高度處，大氣壓強的值通常_（選填“相同”或“不同”）16 . 某潛水艇總質(zhì)量為2.7103 t，體積為3103 m3，當它浮在海面上時，受到的浮力是_N，當它需要潛入海水中時，至少要向潛水艇的水艙充入_ m3的海水。三、實驗題17 . 如圖所示，是愛米探究液體內(nèi)部壓強特點的實驗裝置。（1）愛米為了得到液體內(nèi)部向各個方向都有壓強的特點，她的操作應該是_；（2）圖甲和圖乙是愛米將探頭分別放入水中不同深度的情況，比較后得出的結論是:液體內(nèi)部的壓強_；（3）研究液體壓強和液體密度有關的特點時，應該比較圖_；（4）由于水和鹽水密度差異較小，導致實驗現(xiàn)象不明顯，愛米將U型管換成內(nèi)徑更細的管，_(選填“會”或“不會”)使實驗現(xiàn)象更明顯。（5）為了使實驗現(xiàn)象更明顯，你的辦法是_。18 . 在進行“浮力大小跟排開液體所受重力的關系”的實驗中，小明和小紅分別用不同的器材和方案進行研究（1）小明用金屬塊按照圖甲所示方案中的實驗步驟依次進行試驗，結合圖中數(shù)據(jù)，通過分析和計算得出F浮G排（填“”、“=”或“”）的結論，造成這種結果的原因可能是（填字母）A步驟a中，向溢水杯中注水過少，水面沒有達到溢水杯口就進行步驟b的操作B步驟a中，在向溢水杯中注滿水時，當杯口仍有水在滴出時就將小桶放在杯口下，然后進行步驟b的操作C步驟b中，金屬塊浸沒后，溢水杯口仍有水在滴出時就進行步驟c的操作D步驟a中，溢水杯中注滿鹽水并按照圖示步驟進行正確的操作（2）小紅用蠟塊按照如圖乙所示的方案進行實驗，請將下述實驗過程補充完整實驗操作：將天平放在水平桌面上，把游碼放在標尺左端的零刻線處，調(diào)節(jié)，直至天平在水平位置平衡；在天平左盤放置裝滿水的溢水杯，向右盤中加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼，直至天平平衡；將蠟塊輕輕放入溢水杯中，天平左端下滑，同時蠟塊排開的水從溢水杯口流進量筒中，觀察天平的狀態(tài)分析論證：上述實驗中，將蠟塊放入溢水杯中，在排開的水全部流出后，如果天平出現(xiàn)現(xiàn)象，則可以說明G蠟=G排因為蠟塊在水中漂浮，所以F浮G蠟（填“”、“=”或“”）由此可以得出結論19 . 某同學為了探究“物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關系”，他先選用某種液體進行實驗，用量筒測出液體的體積，并用天平測出液體的質(zhì)量，為了探究兩者的關系，他需要改變這種液體的_進行多次實驗為了進一步研究物質(zhì)的特性，他還需要選用_（選填“不同”或“相同”）種類的物質(zhì)重復進行實驗以上探究中多次實驗的目的是_四、計算題20 . 一個不規(guī)則的實心物體，質(zhì)量為880g，放入裝滿水的燒杯中，沉入底部，排開8N的水，然后向燒杯中加鹽并攪拌，直到物體懸浮為止，求：物體在水中所受的浮力；物體在鹽水中受到的浮力；物體懸浮時食鹽水的密度21 . 一種名為沫蟬（又稱吹泡蟲）的昆蟲，它已經(jīng)取代跳蚤成為動物界的“跳高冠軍”一只沫蟬可在10-3s時間內(nèi)跳躍0.7m的高度，相當于標準身高的人跳過70層高的摩天大樓，已知沫蟬質(zhì)量為110-6kg，它跳躍時所用的力為體重的400倍（取g=10N/kg）求：（1）沫蟬從起跳至最高點過程中的平均速度；（2）沫蟬的重力；（3）若沫蟬的腳與地面的總接觸面積為110-6m2，它跳躍時對地面的壓強多大？22 . 隨著電熱水器的不斷改進，如圖所示的電熱水壺深受人們的喜愛。它的容積為2L，壺身和底座的總質(zhì)量是1.2kg，水壺內(nèi)底的面積為240 cm2，底座與水平桌面的接觸面積為250cm2，裝滿水后水深16cm。（水1.0103kg/m3）求：（1）裝滿水后水的質(zhì)量；（2）裝滿水后水對電熱水壺底部的壓強和壓力；（3）裝滿水后電熱水壺對水平桌面的壓力和壓強23 . 如圖所示，通電3min，流過電路的電荷量是多少庫侖？五、作圖題24 . 在圖中畫出小球沿斜面下滑時小球受到的重力G和小球?qū)π泵娴膲毫的力的示意圖。（_）25 . 請將圖中的器材連線完整要求：兩燈串聯(lián)，電壓表