2020年實習班主任個人工作總結(jié)范文

2020年實習教師個人工作綜述我在xx大學附屬中學實習了42天。我實習了6周，擔任了高二(6)班的實習醫(yī)生。班主任的工作很辛苦，但還是幫了大忙。下面全面總結(jié)一下實習期間班主任的工作情況。高二(6)是理科尖端班，從一開始我就很擔心我負擔不起這個班的老師，認為他們是尖子生，又是第二名，我還沒畢業(yè)的實習老師怎么能在他們上面樹立威信呢？但是，在一起過了一段時間后，我發(fā)現(xiàn)我的擔心變得多余了。因為班里的學生們很清楚實習老師的困難，總是把我當成姐姐，除了尊重之外，還有很多親切的招待。和他們在一起，我學到了很多。1、理解學生，溝通作為班主任，只有了解學生的個性特征、學習情況和思想狀況，“因材施教”才能發(fā)揮出一些非凡的教育活動。我在實習期間積極向原班主任了解班級的基本情況，通過語言教師的介紹初步掌握了學生的整體情況?；谡w理解，然后通過細致的觀察，熟悉每個學生的名字，了解學生的個性和思想狀況。每天提前到校，監(jiān)督學生體操、晨讀、課間的眼動和自習情況，確保課程秩序有序進行。通過修改學生每周、寫作、試卷、課間的交流，我了解了學生的心理問題和成績狀況，并及時心理咨詢，引導他們進行細致的指導，引導他們走向積極健康的成長。通過與學生的交流，我的實習班主任進行得很好，受到了學生們的愛和元班主任的很多稱贊。2、尊敬學生，平等對待我在實習期間在學生和學生之間確立了良好的感情。我很尊敬他們，平等對待他們。學生們都是勤奮好學的好學生。雖然成績不好，有時也不按時交作業(yè)。但是我發(fā)現(xiàn)了他們的亮點，并稱贊他們。然后找回自信。學生喜歡老師的稱贊?，F(xiàn)在還是孩子，及時的稱贊能激勵他們前進。我平等地對待他們，所以很多學生愛我，他們都向我吐露了他們的煩惱，希望我的鼓勵。在學生的訴苦中，我發(fā)現(xiàn)老師不僅要扮演領(lǐng)導者、領(lǐng)導者的身份，還要扮演他們的朋友、父母的角色。要成為優(yōu)秀的班主任，就要尊重學生，維護他們的人格，成為他們的好老師。3、主題課主題班是班主任的重要工作。在上周的實習中，我和另外4名實習老師一起計劃了一個名為“我的大學，我的夢想”的主題班。通過這次班級，學生們進一步明確了自己的奮斗目標。他們關(guān)心這個主題班，積極開展了夢想告白和夢想策劃，我認為這次主題班很成功，至少對學生起到了激勵的作用。希望他們朝著自己的大學努力前進！實習過了一個多月，獲得了短暫但全面而系統(tǒng)的運動機會。作為實習班主任，我認識到了班主任在一個班的重要性。班主任是一個班集體領(lǐng)導的核心，要營造學生健康幸福成