修辭復(fù)習(xí)-比喻句的判斷

修辭復(fù)習(xí)1、比喻 比喻就是打比方，是用具體的、淺顯的、熟悉的、形象鮮明的事物去說明或描寫抽象的、深奧的事物。這樣可以把事物的形象描寫得更生動、具體。打比方的雙方要有共同特征。2、擬人 擬人是借助想象力，把事物當(dāng)作人來寫。即賦予它們?nèi)说难孕小⑺枷?、感情等?、排比 排比運用三個或三個以上的結(jié)構(gòu)相同或相似，意思密切相關(guān)，語氣一致的句子或詞組，排成一串。這樣的句子可以加強語言的氣勢，表達強烈的感情，增強語言的感染力。4、夸張 對描寫的事物有意識地加以夸大或縮小，以突出事物的特征，表達作者的感情，引起讀者的聯(lián)想，加深印象。5、設(shè)問 為了引起讀者的注意或思考，先自行提出問題，再自己進行回答。即自問自答。6、反問 將明確的意思用問句的形式表達出來，即只問不答，問中有答。一、判斷下列句子是否是比喻句。1、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動也不動。（ ）2、看他的樣子，好像有什么喜事似的。（ ）3、蜻蜓在飛來飛去，小貓就像沒看見似的。（ ）4、真的，再沒有像馬一樣忠實的朋友了。（ ）5、舊上海是冒險家的樂園。（ ）6、我們要像孔繁森那樣，全心全意為人民服務(wù)。（ ）7、春天的江南大地仿佛鋪上了一塊綠地毯。（ ）8、她長得很像我鄰居的小妹妹。（ ）9、天無邊無垠的，幾朵絨毛似的白云輕輕地掠過去。（ ）10、這個地方我似乎已到過了。（ ）11、星星像孩子的眼睛眨呀眨。（ ）12、他的性格很像他爸爸。（ ）13、海底的動物常常在竊竊私語。（ ）14、敵人用了燃燒彈，邱少云周圍成了一片火海。（ ） 二、分析下列句子中分別使用什么修辭手法，填在括號內(nèi)。 1、豆大點的人也想造反。（ ） 2、春天，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。（ ） 3、學(xué)習(xí)如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識的精髓。（ ） 4、一年之計，莫如樹谷：十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。（ ） 5、這件事怎能不是你的錯呢？（ ） 6、危樓高百尺，手可摘星辰。（ ） 7、花兒在歡笑，鳥兒在歌唱，小草在翩翩起舞。（ ） 8、老師是園丁，我們是花朵。 9、學(xué)如逆水行舟，不進則退。（ ） 三、指出下面比喻句是用什么比喻什么。1、漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。_2、老師像一把火炬，時刻把光明灑向人間，讓自己的生命燃燒不止。_3、縫紉鳥的窩是一種精致的工藝品。_4、筆直的公路上，一對對玉蘭花燈柱，像等待檢閱的依仗隊，整整齊齊地站著。_5、鮮紅的隊旗像燃燒的火焰。_6、玉屑似的雪末隨風(fēng)飄揚。_7、這孩子簡直成了泥猴。_四、按要求寫句子。1、站在山頭遠遠看去，村邊那條清亮的小河像_。（改為比喻句）2、天空中有一輪明月。（改為比喻句）_3、窗外，風(fēng)吹翠竹，颯颯作響。（改為擬人句）_4、河水嘩嘩地流著。（改為擬人句）_5、寒風(fēng)吹到臉上很痛。（改為夸張句）_6、樹上的小鳥在唧唧喳喳叫個不停，似乎在_ _（改為擬人句）7、躺在草地上，望著變幻莫測的云朵打扮著藍色的天幕，一會兒飄來了；一會兒跑來了；一會兒。（排比句）8、考場上靜得很。（改為夸張句）_9、高粱成熟了。（改為擬人句）_五、說說下面句子使用了哪幾種修辭手法，在括號里寫出一到兩種。 1、一串串寶石般的水珠飛騰著，飛騰著，落進深潭。（）2、聽了這感人的故事后，你不覺得我們的戰(zhàn)士是可愛的嗎？（）3、別看小草的身軀是那樣的柔弱，卻有著驚人的生命力?？耧L(fēng)暴雨休想催垮它；洪水干旱不能滅絕它；即使是車輪將它碾得粉身碎骨，不用多久，它又會從地下挺直身軀，開始新的生活。（）4、蒲公英媽媽為孩子們準(zhǔn)備了降落傘，把自己的娃娃送到四面八方。（）5、漸漸的，天邊的魚肚白變成了淡色，好像人們喝了一點酒，臉上呈現(xiàn)出紅暈一樣。（）答案：一、1、4、5、7、9、11、14是比喻句。13是擬人。二、1、夸張2、擬人3、比喻4、排比、5、反問6、夸張7、擬人、排比8、比喻、排比9、比喻三、1、水比喻成翡翠 2、老師比喻成火炬 3、縫紉鳥的窩比喻成工藝品4、玉蘭花燈柱比喻成儀仗隊5、隊旗比喻成火焰 6、雪比喻成玉屑 7、孩子比喻成泥猴四、略。要與相同特征。五、1、比喻、排比2、反問3、排比、擬人4、比喻、擬人5、比喻怎樣判定有“像”的句子是不是比喻句呢？“像”常作明喻的喻詞。因此，不少同學(xué)一看到句中帶有“像”、“好像”等詞，就認(rèn)定是比喻句。其實，這是一種誤解，因為很多有“像”的句子并非比喻句。怎樣判定有“像”的句子是不是比喻句呢？這就要看句子是否具備兩個條件：一、“像”字前后是兩種不同類的事物。二、這兩個事物要有相似點。如果同時具備這兩個條件，那就是比喻句；否則，就不是。那么，哪些有“像”的句子不是比喻句呢？一、比較不是比喻（1）（閏土的）眼圈也像父親一樣紅腫著。（故鄉(xiāng)）（2）這幾天像過節(jié)一樣熱鬧。簡析：例（1）是說閏土的父親眼圈紅腫，閏土的眼圈也紅腫，為父子之間進行的比較。例（2）是同一事物的縱向比較，即現(xiàn)在的“熱鬧”和以前過節(jié)“熱鬧”的比較。兩例都構(gòu)不成比喻。二、形容不是比喻（1）（魯迅和內(nèi)山老板）有時忽然一陣大笑，像孩子一樣天真。（一面）（2）無數(shù)照明彈升上天空，黑夜像白天一樣。簡析：例（1）大人、孩子類屬相同（都是人），這里只是形容大人笑得天真、開懷，因此不是比喻。例（2）“黑夜”與“白天”都是天象，是同類事物的形容，不具備比喻的性質(zhì)。三、舉例不是比喻（1）我的夢很美滿，預(yù)備卒業(yè)回來，救治像我父親似的被誤的病人的疾苦。（吶喊自序）（2）近年來，又出現(xiàn)了許多奇妙的書，像會說話的書，帶香味的書。（從甲骨文到口袋圖書館）簡析：例句中的“像”都表示舉例，可用“比如”、“例如”去替換，意思不變。故都不是比喻句。四、猜測不是比喻（1）這位老干部好像在哪里見過。(一張珍貴的照片)（2）所有的龍似乎都在游動，真像活的一樣。（趙州橋）簡析：例（1）表示猜測，有點“記不清”的意味。例（2）表達了作者的某種感受，也沒把龍比成不同類的事物。這類句中的“像”、“好像”，都可用“似乎”來替換。五、想象不是比喻（1）（醒了的波浪）漸漸向我們腳下的巖石掀過來，發(fā)出汩汩的聲音，像是誰在海底吐著氣。（聽潮）（2）盧進勇高興地點點頭，心想：“這下可好辦了！”他好像看見一個通紅的火堆，他正抱著這個同志偎依在火旁（七根火柴）簡析：例（1）是作者的想象，那汩汩的聲音可能是“誰在海底吐著氣”。例（2）有了火柴就有了火，有了通紅的火堆就能使這位同志活下去了。這是盧進勇剛接過七根火柴時的想象，事實上，他還正攬著那位無名戰(zhàn)士。六、幻覺不是比喻（1）那不是狂暴的不測的可怕的神秘，而是幽靜的和平的愉悅的神秘。好像我們的腳下輕松起來，平靜地朝向紅玉的瓊臺走了去。（聽潮）（2）看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動，叫你希望看到更美的山的肌膚。（濟南的冬天）簡析：其實，作者的腳步根本就沒動，風(fēng)兒也沒吹，只是作者自己的幻覺而已，沒有構(gòu)成比喻。其他舉例一、表示比較的1、她還像過去一樣愛打球。2、奶奶從來沒有像現(xiàn)在這樣高大美麗。3、小明長得很像他爸爸。4、老師像媽媽一樣關(guān)心我們。二、表示舉例1、像你這樣健壯的人應(yīng)該去當(dāng)運動員。2、像雷鋒這樣的人值得我們好好學(xué)習(xí)。三、表示猜測：1、她好像看出了我的心事。2、我好像在哪里見過你。3、他臉色蒼白，好像是病了。四、表示想像1、天邊的白云，仿佛被涂上了五彩繽紛的顏料。2、霧天的