魯人版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第11課第2框《讓友誼之樹(shù)常青》word教案

讓友誼之樹(shù)常青學(xué)習(xí)目標(biāo)：【情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)】懂得尊重、寬容、誠(chéng)信、與人為善等是交往的品德，初步樹(shù)立正確的友誼觀(guān),學(xué)會(huì)和同學(xué)，朋友建立發(fā)展真正的友誼；友愛(ài)同學(xué)，增進(jìn)與同學(xué)之間的友情。 【能力】學(xué)會(huì)與同學(xué)、朋友正確地交往與溝通，提高與同學(xué)、朋友交往的能力，培養(yǎng)獲得真摯友情的能力。【知識(shí)】學(xué)會(huì)與同學(xué)、朋友正確交往的方式。教學(xué)內(nèi)容分析：“讓友誼之樹(shù)常青”，主要幫助學(xué)生掌握與同學(xué)、朋友交往的方法技巧及應(yīng)堅(jiān)持的原則。由三個(gè)層次的內(nèi)容組成，為此教學(xué)形式上也采取了板塊式分層教學(xué)。授課類(lèi)型：新授課重難點(diǎn)：讓友誼之樹(shù)常青（重點(diǎn)） 朋友之間要講原則（難點(diǎn)）時(shí)間：45分鐘授課過(guò)程：一、情境感悟、激情導(dǎo)入(開(kāi)場(chǎng)白)沂水真是一個(gè)人杰地靈，風(fēng)景如畫(huà)的好地方，今天我能來(lái)這兒和同學(xué)們一起交流和探討，的確是一種緣分-首先欣賞一組圖片。（大屏幕出現(xiàn)）同學(xué)談感想。（意圖：由欣賞圖片，直觀(guān)感受友誼的可貴，也可作為對(duì)上一節(jié)課的復(fù)習(xí) ，又為導(dǎo)入課題服務(wù)）過(guò)渡導(dǎo)入板書(shū)：友誼之樹(shù)二、 合作交流、探究知新第一板塊-選擇友誼（屏幕出示）慧眼識(shí)友：（大屏幕出示內(nèi)容）小麗：我家庭條件好，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，我喜歡別人都聽(tīng)我的，不喜歡和成績(jī)不如我的同學(xué)交往。小華：我喜歡給別人起“綽號(hào)”，叫起來(lái)好玩小明：同學(xué)提出什么要求都答應(yīng)，但做不做，得看我有沒(méi)有興趣師引導(dǎo)學(xué)生辨識(shí)，做出選擇并說(shuō)明理由。師點(diǎn)撥：小麗小華和小明這樣的同學(xué)我們都不喜歡與他們交朋友，那么我們應(yīng)該同什么樣的人交朋友呢？今天我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一位我的學(xué)生，他剛剛被評(píng)為班級(jí)的人氣王，請(qǐng)聽(tīng)一下小記者對(duì)他的專(zhuān)訪(fǎng)。 記者：小峰同學(xué)，聽(tīng)說(shuō)你被評(píng)為七年級(jí)八班的人氣王，在班里很有號(hào)召力，在同學(xué)中有很多朋友，并深受老師的信任和同學(xué)們的擁護(hù)，請(qǐng)問(wèn)你有什么秘訣嗎？小峰：秘訣談不上。我是一個(gè)直言快語(yǔ)的人，對(duì)同學(xué)和朋友，一視同仁，從不貶低誰(shuí)，也不刻意奉承誰(shuí)。我從不亂捧別人，如果說(shuō)他哪方面不好，那就是真的不好；如果說(shuō)他好，也不是敷衍和客套。有事我?guī)兔?，如果能做到的，就努力去做；如果辦不到的事情，我也解釋清楚，不輕易許諾。我身為班長(zhǎng)，當(dāng)與同學(xué)在某些方面意見(jiàn)不一致時(shí)，我從不強(qiáng)行要求別人一定要聽(tīng)我的。（設(shè)計(jì)意圖：從正反兩個(gè)方面，讓學(xué)生充分體會(huì)到平等尊重真誠(chéng)是與人交往的重要原則）。討論：小峰能成為人氣王，廣交朋友的秘訣是什么？師結(jié)：友誼之樹(shù)常青的第一個(gè)秘訣：平等、尊重、真誠(chéng)。（過(guò)渡）第二個(gè)板塊：呵護(hù)友誼（大屏幕出示）大屏幕出示圖片并一起看視頻師引導(dǎo)學(xué)生分析、解決問(wèn)題。（設(shè)計(jì)意圖）：從一個(gè)在學(xué)生中間時(shí)常發(fā)生的事例，用視頻這一直觀(guān)的形式表現(xiàn)出來(lái)，通過(guò)層層深入地分析，讓學(xué)生明白朋友之間不分是非，不講原則，只講哥們義氣，最終會(huì)害人害己。所以，朋友相處，也要講原則，不能只講“哥們義氣”。的道理，進(jìn)一步在解決肖峰和小剛的矛盾過(guò)程中領(lǐng)會(huì)理解和寬容在維持和發(fā)展友誼的重要性，對(duì)教材內(nèi)容的順序稍加了調(diào)整）。師點(diǎn)撥：友誼之樹(shù)常青的第二個(gè)秘訣：理解寬容（屏幕出示）小活動(dòng)體驗(yàn)。（過(guò)渡）第三板塊：培育友誼（屏幕出示）甜蜜回憶(屏幕出示)“我”曾得到好朋友 的關(guān)愛(ài)和幫助他（她）是這樣幫助我的他（她）的幫助讓我（過(guò)渡）朋友的關(guān)愛(ài)和幫助讓我們感到了溫暖和幸福，當(dāng)朋友需要幫助的時(shí)候，我們?cè)撛趺醋瞿兀浚ㄆ聊怀鍪荆┊?dāng)遇到下列情況時(shí)，自己會(huì)怎樣做？當(dāng)同學(xué)、朋友生病不能到校上課時(shí)，- 當(dāng)同學(xué)、朋友生活有困難，-當(dāng)同學(xué)、朋友不慎落水 時(shí)，-師點(diǎn)撥第三個(gè)秘訣：關(guān)愛(ài)和幫助（屏幕出示）（過(guò)渡）通過(guò)前面的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)明確了如何選擇、建立友誼，如何呵護(hù)、發(fā)展友誼和如何培育友誼，我相信大家一定有了很多的收獲，就讓我們一起進(jìn)入第四板塊，收獲友誼。三、教師寄語(yǔ)、擁抱生活（邊總結(jié)，邊板書(shū)）友誼之樹(shù)，只有扎根于平等、尊重和真誠(chéng)的沃土中，用理解和寬容來(lái)照耀和呵護(hù)，用關(guān)愛(ài)和幫助去澆灌和培育，我們的友誼之樹(shù)才能常青（板書(shū)）。最后請(qǐng)欣賞歌曲朋友。（本節(jié)課結(jié)束）因?yàn)槲覀兙瓦@么一輩子，幾十年的光景，無(wú)法重來(lái)，開(kāi)心也好，不開(kāi)心也罷，怎么都是活著，那么何不讓自己開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好每一天呢！生活雖辛苦，但我們一定要笑著過(guò)，以積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)讓日子過(guò)得有滋有味，這樣才不白來(lái)人世走一遭，才會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)樯顩](méi)有真正的完美，只有不完美才是最真實(shí)的美。不要總是悲觀(guān)地認(rèn)為自己很不幸，其實(shí)比我們更不幸的人還有很多；要學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)，學(xué)會(huì)寬容和理解，許多的苦、許多的累，都要坦然面對(duì)。只有經(jīng)歷了，體驗(yàn)過(guò)了，才能明白了生活的不易。因?yàn)椤敖?jīng)歷就是收獲”.要知道世上沒(méi)有什么不能割舍，人生沒(méi)有過(guò)不去的坡，當(dāng)你調(diào)整好了心態(tài)，一切都會(huì)風(fēng)清云談。人活著，活的就是一種心情。誰(shuí)都有不如意的時(shí)候，這就要求我們做任何事情上都要持有一顆平常心。只要做到不攀比，不虛榮，待人誠(chéng)懇、做事踏實(shí)，以知足樂(lè)觀(guān)的心態(tài)釋?xiě)阉?，做事盡量站在別人的角度去考慮別人的感受，常懷感恩的心態(tài)待人，哪怕平庸，也會(huì)贏得世人對(duì)你的認(rèn)可和尊重！因?yàn)槿嘶钪?，就需要一份積極向上的樂(lè)觀(guān)和感恩的好心態(tài)來(lái)對(duì)待所有。只要心中有景，何處都是彩云間；只要有一份好的心態(tài)，所有的陰霾都將會(huì)煙消云散人生在世，免不了磕磕絆絆，不如意在所難免，因?yàn)楹芏嗍虑槎疾皇俏覀兯A(yù)料的，也不可能按你的設(shè)想去發(fā)展。正所謂“生活豈能百般如意，凡有一得必有一失。人生追求完美，但總會(huì)留下這樣那樣的遺憾，不存在十全十美，有遺憾才顯出生活本色?！敝挥羞@許許多多的遺憾，才是我們生命之中最