人教版2020年（春秋版）八年級(jí)下學(xué)期期末語文試題B卷(練習(xí))

人教版2020年（春秋版）八年級(jí)下學(xué)期期末語文試題B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_考試須知： 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。一、選擇題1 . 下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（ ）A長期飲用純凈水容易導(dǎo)致電解質(zhì)紊亂而出現(xiàn)軟弱乏力。B在上海家電博覽會(huì)上，海爾推出全球首臺(tái)可去除PM2.5的空調(diào)。C一部分家長過分溺愛孩子，使許多學(xué)生缺乏自制力，生活上互相攀比。D通過這次包粽子過端午的活動(dòng)，可以豐富我們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。2 . 下列句子中的標(biāo)點(diǎn)使用有誤的一項(xiàng)是（ ）A君子要講和諧，但不能隨波逐流，更不能同流合污。中庸所謂“君子和而不流”就是指在大是大非面前不能有絲毫含糊。B諾貝爾和平獎(jiǎng)的獲得者有：瑞士的迪南，他于1864年建立了紅十字會(huì)；經(jīng)濟(jì)學(xué)家帕西，他建立了促進(jìn)國際仲裁的各國議會(huì)聯(lián)盟。C抗日戰(zhàn)爭的勝利，讓拿破侖所說的“東方睡獅”睜開雙眼，開啟民族復(fù)興的序篇，最終完成了“中國人民從此站起來了”的歷史轉(zhuǎn)折。D根據(jù)諾貝爾的遺囑，“諾貝爾獎(jiǎng)每年發(fā)給那些在過去的一年里，在物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)及和平事業(yè)方面為人類做出最大貢獻(xiàn)的人。”3 . 下列詞語中，每對(duì)加點(diǎn)字的讀音都不相同的一組是（ ）A沉湎/緬懷佝僂/傴僂挑釁/信口雌黃重創(chuàng)/創(chuàng)傷B瞻望/贍養(yǎng)告稟/凜然鳧水/天下梟雄拗口/執(zhí)拗C綺麗/稽首篡奪/流竄告罄/鳴鐘擊磬哄搶/哄騙D蜚聲/緋紅踝骨/包裹隕落/功勛卓著奢靡/風(fēng)靡4 . 依次填入下列句中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）他們對(duì)物、對(duì)人和對(duì)事的觀點(diǎn)不同，那些觀點(diǎn)對(duì)于他們心靈上的影響因此也不同，苦樂主要也就在于此。我渴望知道星辰為什么閃閃發(fā)光，我理解畢達(dá)哥拉斯的思想威力，即數(shù)字支配著萬物流轉(zhuǎn)。悲觀的人所想的和所談的卻只是壞的一面，因此他們永遠(yuǎn)感到怏怏不樂，他們的言論在社交場(chǎng)所大煞風(fēng)景，個(gè)別人還得罪許多人，_他們到處與人格格不入。A分野企圖以至B分界試圖以致C分界企圖以至D分野試圖以致二、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章，完成下列小題。你懂“辣”嗎？辣，我們都不陌生，不少人尤其是南方人可以說是無辣不歡。我們應(yīng)該都聽過這樣的民間傳說：湖南人怕不辣，四川人不怕辣，江西人辣不怕。更有甚者，感嘆“沒辣椒的日子簡直生不如死”。可見，辣在很多人生活中必不可少。可是，我們真的就懂“辣”嗎？作為喜歡吃辣的人們，很多人對(duì)食辣可能存在疑惑。（一）人之所以會(huì)感覺到辣，是因?yàn)槔苯?、生姜等食物中含有一些化學(xué)物質(zhì)，譬如辣椒素、姜酮、姜醇等。而在這幾種化合物中，辣椒素又是最常見的、分布最廣泛的辣味物質(zhì)。辣椒素刺激細(xì)胞，在大腦中形成了類似于灼燒的微量刺激的感覺，所以其實(shí)不管是舌頭還是身體的其他器官，只要神經(jīng)能感覺到的地方就能感受到辣。這也解釋了為什么有些人能感覺到辣，而有些人覺得不辣，因?yàn)槊總€(gè)人對(duì)辣的疼痛感有所不同。（二）也許我們有過這樣的體會(huì)，有時(shí)覺得飯菜不香，但是如果在菜里放上一些辣椒、辣醬等，立馬覺得食欲大增，吃完還會(huì)意猶未盡，就像上癮一樣。吃辣椒久了會(huì)讓人上癮，有一個(gè)詞可以形容這種感覺“辣椒素快感”，是一種通過食用大量富含辣椒素的食物所造成的快感。原因是當(dāng)辣椒素所帶來的辛辣感刺激舌頭、口腔的神經(jīng)末梢時(shí)，機(jī)體的神經(jīng)系統(tǒng)會(huì)反射性地出現(xiàn)心跳加速、唾液及汗液分泌增加、腸胃蠕動(dòng)增快而加倍“工作”等現(xiàn)象，同時(shí)興奮性的刺激會(huì)使大腦釋放出內(nèi)啡肽，再吃下去，大腦又會(huì)以為有痛苦襲來，于是釋放出更多的內(nèi)啡肽。內(nèi)啡肽會(huì)促進(jìn)大腦內(nèi)另一種物質(zhì)多巴胺的分泌。多巴胺是一種腦內(nèi)分泌，類似腎上腺素的物質(zhì)，可以影響一個(gè)人的情緒，在短時(shí)間內(nèi)令人高度興奮。于是“享樂主義”的大腦讓我們吃辣吃上癮了，以至于聞到濃郁的辣味就有進(jìn)食的沖動(dòng)。就像跑步一樣，跑步也會(huì)釋放內(nèi)啡肽，所以跑步跑得很爽也會(huì)上癮。（三）我們吃完香辣的食物，往往會(huì)眼淚、鼻水直流，口唇腫脹，有時(shí)還會(huì)感覺頭皮發(fā)麻。這時(shí)，我們可能第一反應(yīng)就是找一杯冰水解辣，其實(shí)，冰水并非解辣的好方法。水只能緩解辣味對(duì)舌尖神經(jīng)的刺激，并不能中和辣椒素，辣椒素不溶于水，不但不能沖走且還會(huì)使辣椒素更廣泛地?cái)U(kuò)散到身體中去，加劇灼熱感。要快速有效的解辣，牛奶是個(gè)不錯(cuò)的選擇，純牛奶里面含有大量的酪蛋白，一種很好的乳化劑，可對(duì)因辣而灼傷的消化道上皮黏膜細(xì)胞起修復(fù)作用，并緩和感覺神經(jīng)的受刺激程度。辣椒營養(yǎng)豐富，有許多保健作用。含有豐富的維生素C，可以控制心臟病及冠狀動(dòng)脈硬化，降低膽固醇；含有較多抗氧化物質(zhì)，可預(yù)防癌癥及其他慢性疾?。缓谢ㄇ嗨乜梢允购粑罆惩?，用以治療咳嗽、感冒，具有促進(jìn)血液循環(huán)的作用。但凡事過猶不及，過多的辣椒素會(huì)強(qiáng)烈刺激胃腸粘膜，使其高度充血、蠕動(dòng)加快，引起胃疼、腹痛、腹瀉，誘發(fā)胃腸疾病。同時(shí)，食辣也因人而異，有些體質(zhì)的人或在某些情況下不能吃辣，否則會(huì)影響身體健康。“知己知彼百戰(zhàn)不殆”，我們只有懂了“辣”，才能更好享受“辣”所帶來的完美體驗(yàn)。（選自中國科普博覽，文章有刪改）5 . 根據(jù)文章內(nèi)容，在文中（一）（二）（三）處用問句形式補(bǔ)全三個(gè)小標(biāo)題。6 . 閱讀第段，分析下面句中加點(diǎn)詞語的表達(dá)作用。我們吃完香辣的食物，往往會(huì)眼淚、鼻水直流，口唇腫脹，有時(shí)還會(huì)感覺頭皮發(fā)麻。7 . 從說明方法的角度，簡要分析第段畫線句的表達(dá)作用。含有豐富的維生素C，可以控制心臟病及冠狀動(dòng)脈硬化，降低膽固醇；含有較多抗氧化物質(zhì)，可預(yù)防癌癥及其他慢性疾??；含有花青素可以使呼吸道暢通，用以治療咳嗽、感冒，具有促進(jìn)血液循環(huán)的作用。爆款文章的另一種打開方式（李枚琦）(1)“爆款文章”是近幾年興起的名詞，但若要追溯源頭，我首先想到的是“洛陽紙貴”的典故。左思一篇三都賦，令眾人爭相傳抄，與“不轉(zhuǎn)不是中國人”的熱度頗有幾分相似。就在一百年前，以新青年為陣地的新文學(xué)和以鴛蝴派為代表的舊派小說齊頭并進(jìn)，各自在讀者市場(chǎng)上占據(jù)了半壁江山。(2)但我們并不會(huì)用“爆款文章”去形容上述作品，為什么？(3)“爆款”一詞原指商品市場(chǎng)上供不應(yīng)求的情景，強(qiáng)調(diào)的是其人氣之高。當(dāng)用“爆款文章”時(shí)，已經(jīng)默認(rèn)了文章的商品屬性，但對(duì)深受傳統(tǒng)文化熏陶的中國人來說，文章的價(jià)值不局限于此。曹丕曾豪情萬丈地說過：“蓋文章，經(jīng)國之大業(yè)，不朽之盛事。年壽有時(shí)而盡，榮樂止乎其身，二者必至之常期，未若文章之無窮。”創(chuàng)作不僅是文人參與社會(huì)治理的一種途徑，更是他們揚(yáng)名后世的方式。古有憂國憂民的屈原、杜甫，今有以筆為武器的魯迅。這些熠熠生輝的文人，定義了國人對(duì)“文章”的印象。但資本主義的大工業(yè)生產(chǎn)讓“一切堅(jiān)固的東西都煙消云散了”。如若文化產(chǎn)業(yè)以利益為導(dǎo)向，就勢(shì)必要遵循商業(yè)市場(chǎng)的原則。作為爆款商品，某種程度上營銷推廣、銷售數(shù)量比產(chǎn)品質(zhì)量、售后反饋更重要。爆款文章中也不乏內(nèi)容有深度的作品，但即便再深刻，也無法掩蓋其商品的本質(zhì)。反觀屈原、杜甫和魯迅的創(chuàng)作，與當(dāng)今爭奪閱讀量和廣告位的爆款文章一對(duì)比，差異顯而易見。(4)爆款文章的誕生與經(jīng)濟(jì)發(fā)展息息相關(guān)。信息時(shí)代的到來，尤其是因特網(wǎng)與智能手機(jī)的出現(xiàn)，讓“發(fā)表”不必完全依賴于出版行業(yè)，申請(qǐng)一個(gè)微博或微信公眾賬號(hào)，就可以發(fā)文章。教育普及程度的提高，使“寫”的門檻已經(jīng)低到幾無篩選功能。而二十世紀(jì)初執(zhí)筆為文的作家們，要么經(jīng)過嚴(yán)格的舊學(xué)訓(xùn)練，要么深受西方思想的影響。魯迅曾自嘲，其母親對(duì)張恨水小說的偏愛甚至超過了自家兒子的文章，但即使是作為舊派文學(xué)代表的張氏小說，其實(shí)也是非常漂亮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼禄伢w，在今人看來依然有其審美價(jià)值。另一方面，讀者的需求也發(fā)生了很大變化。雖然九年義務(wù)教育的推行使文盲率大幅下降，但教育水平的參差不齊依然形成了受眾市場(chǎng)的趣味分層，爆款文章面向的恰好是基數(shù)較大的群體層。奪人眼球的標(biāo)題、標(biāo)新立異的觀點(diǎn)、反主流的態(tài)度，也成了爆款文章的創(chuàng)作原則。它挑戰(zhàn)的是讀者價(jià)值觀的極限，這種“挑戰(zhàn)”也正是其備受詬病的原因之一。(5)常有人問：如何才能寫出10W+的爆款文章？似乎沒見過誰問如何才能成為喬布斯、馬云，或莫言。難道爆款文章真的很低“門檻”，是一條通往成功的捷徑？（選自2017年12月7日南方周末，有刪改）8 . 9 . 本文論的是“爆款文章”，作者為什么卻先從三都賦等文章說起？10 . 11 . “爆款文章”誕生的因素有哪些？結(jié)合文章進(jìn)行分析。12 . 13 . 文章第(3)節(jié)劃線句主要采用的是什么論證方法？有何作用？14 . 15 . 認(rèn)真閱讀文章，理清本文的論證思路。三、句子默寫16 . 古詩填空（1）此物何足貴？_。（2）_，志在千里；_，壯心不已。四、情景默寫17 . 按原文填空。(1)觀刈麥中最能表現(xiàn)割麥農(nóng)民極度辛苦而又期盼延長干活時(shí)間這種矛盾心理的詩句是：_，_。(2)赤壁一詩中借古諷今，告誡統(tǒng)治者不要寄希望于僥幸的詩句是：_，_。(3)過零丁洋中表達(dá)文天祥崇高節(jié)操和舍生取義的生死觀，從而感召后代許多仁人志士為正義事業(yè)而英勇獻(xiàn)身的詩句是：_？_。(4)山坡羊潼關(guān)懷古中大膽揭示歷史真相，表達(dá)對(duì)勞動(dòng)人民深切同情的句子是：_，_；_，_！(5)己亥雜詩中與“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”有異曲同工之妙的詩句是：_，_。五、課外閱讀齊人有馮諼者，貧乏不能自存，使人屬孟嘗君，愿寄食門下。居有頃，倚柱彈其劍，歌曰：“長鋏歸來乎！食無魚！”左右以告。孟嘗君曰：“食之，比門下之客?！本佑许?，復(fù)彈其鋏，歌曰：“長鋏歸來乎！出無車！”左右皆笑之，以告。孟嘗君曰：“為之駕，比門下之車客?！庇谑?，乘其車，揭其劍，過其友曰：“孟嘗君客我！”后有頃，復(fù)彈其劍鋏，歌曰：“長鋏歸來乎！無以為家！”左右皆惡之，以為貪而不知足。孟嘗君問：“馮公有親乎？”對(duì)曰：“有老母！”孟嘗君使人給其食用，無使乏。于是，馮諼不復(fù)歌。后孟嘗君出記，問門下諸客：“誰習(xí)計(jì)會(huì)，能為文收責(zé)于薛乎？”馮諼署曰：“能！”于是，約車治裝載，券契而行。辭曰：“責(zé)收畢，以何市而反？”孟嘗君曰：“視吾家所寡有者！”驅(qū)而之薛。使吏召諸民當(dāng)償者，悉來合券。券遍合，起，矯命以責(zé)賜諸民，因燒其券，民稱萬歲。長驅(qū)到齊，晨而求見。孟嘗君怪其疾也，衣冠而見之，曰：“責(zé)畢收乎？來何疾也！”曰：“收畢矣！”“以何市而反？”馮諼曰：“君云視吾家所寡有者。臣竊計(jì)，君官中積珍寶，狗馬實(shí)外廄，美人充下陳。君家所寡有者以義耳！竊以為君市義?！泵蠂L君曰：“市義奈何？” 曰：“今君有區(qū)區(qū)之薛，不拊愛子其民，因而賈利之。臣竊矯君命，以責(zé)賜諸民，因燒其券，民稱萬歲，乃臣所以為君市義也。”孟嘗君不說，曰：“諾！先生休矣！”后期年，齊王謂孟嘗君曰：“寡人不敢以先王之臣為臣！”孟嘗君就國于薛，未至百里，民扶老攜幼，迎君道中。孟嘗君顧謂馮諼：“先生所為文市義者，乃今日見之?！保ü?jié)選自戰(zhàn)國策齊策四）（注釋）孟嘗君：姓田名文，齊國貴族，齊湣王時(shí)任齊國的國相。他以好養(yǎng)士而著名。與魏國的信陵君，楚國的春申君，趙國的平原君一起并稱為“戰(zhàn)國四公子”。責(zé)：通“債”，債券。18 . 對(duì)下列語句中加點(diǎn)的詞語解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）A使人屬孟嘗君屬：通“囑”，告訴B以何市而反市：買C孟嘗君怪其疾也怪：責(zé)怪D狗馬實(shí)外廄實(shí)：充滿19 . 將文中畫橫線的句子翻譯為現(xiàn)代漢語。（1）孟嘗君使人給其食用，無使乏。譯文：（2）今君有區(qū)區(qū)之薛，不拊愛子其民，因而賈利之。譯文：20 . 馮諼為何要替孟嘗君“燒券市義”？結(jié)合全文概括作答。答：六、作文21 . 閱讀下面的文字,按要求作文.丘吉爾一生最精彩的演講的題目是“成功的秘訣,原本20分鐘的演講丘吉爾只用了一分鐘。那是在劍橋大學(xué)的畢業(yè)典禮上,整個(gè)會(huì)堂有上萬個(gè)學(xué)生,丘吉爾慢慢走向講臺(tái),默默地注視所有的聽眾,緩緩地說道:我成功的秘訣只有三句話:永不放棄!永不永不放棄!永不永不永不放棄!根據(jù)你對(duì)上面這段話的理解,結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和感悟,自擬題目,自