湘教版七年級(jí)下學(xué)期道德與法治期中考試試卷(模擬)

湘教版七年級(jí)下學(xué)期道德與法治期中考試試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_考試須知： 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。一、 判斷題（本大題共10小題，每小題1分，共10分。） (共10題；共10分)1. （1分） (2019七下牡丹期中) 進(jìn)入青春期的我們生理發(fā)生明顯變化，表明我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。 2. （1分） (2019七下牡丹期中) 青春期心理充滿的矛盾為我們的成長(zhǎng)提供了契機(jī)，所以不需要調(diào)控，可以任其發(fā)展。3. （1分） (2019七下余杭期中) 青春的我們，樂于實(shí)踐，敢于嘗試，希望證明自己，所以我們要做一切自己想做的事情。 4. （1分） (2019婁底) 為了預(yù)防學(xué)生談戀愛，學(xué)校禁止男女學(xué)生私下接觸。 （判斷對(duì)錯(cuò)） 5. （1分） (2019泰州模擬) 異性交往要保持拘謹(jǐn)嚴(yán)肅，不能過于隨便親昵。（判斷對(duì)錯(cuò)） 6. （1分） (2019菏澤模擬) 進(jìn)入七年級(jí)以后，小紅忽然變得愿意和男生說話了，在各種活動(dòng)中有男生在場(chǎng)才覺得有勁兒，總想展示自己，引起男生注意。小紅認(rèn)為自己是壞女孩了，以后再也不敢這樣了。 7. （1分） (2019菏澤模擬) 腦力勞動(dòng)者比體力勞動(dòng)者貢獻(xiàn)大，所以腦力勞動(dòng)比體力勞動(dòng)更高尚。 8. （1分） (2019七下余杭期末) 不同的心態(tài)會(huì)產(chǎn)生不同的情緒。 9. （1分） (2019七下棗莊期中) 生活中的挫敗感會(huì)給孩子帶來不愉快的負(fù)面感受，決不能讓孩子受半點(diǎn)挫折。 10. （1分） (2019七下余杭期中) 在情感體驗(yàn)中，我們總是被動(dòng)地接受外部環(huán)境的影響。 二、 選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。） (共25題；共50分)11. （2分） (2019七下安徽期末) 青春期是童年向成年的過渡時(shí)期，也是生理發(fā)育急劇變化的時(shí)期。處于青春期的我們，要學(xué)會(huì)正確面對(duì)青春期的生理變化。對(duì)此，下列做法正確的是（ ） A . 因聲音變粗啞戴口罩不肯說話B . 對(duì)長(zhǎng)得胖的同學(xué)隨意開玩笑C . 坦然接受自己身體的發(fā)育情況D . 主動(dòng)向同學(xué)訴說自己的煩惱12. （2分） 進(jìn)入青春期，人的身體將發(fā)生顯著的變化，這些變化主要包括（ ）身體外形的變化 身體內(nèi)部器官的完善 性機(jī)能的成熟 產(chǎn)生心理矛盾A . B . C . D . 13. （2分） (2019七下天津月考) 青春是生命中的華章，它帶來喜悅和力量，也帶來困惑和煩惱。奏好青春成長(zhǎng)曲，我們要（ ） A . 在穿著上標(biāo)新立異，展現(xiàn)青春風(fēng)采B . 把內(nèi)心閉鎖起來，保護(hù)青春秘密C . 放任青春沖動(dòng)，享受青春激情D . 積極調(diào)試閉鎖心理，打開心靈之窗14. （2分） (2019云南模擬) 2018年5月29日上午，云南省昭通市昭陽(yáng)一中開展了關(guān)于青春期知識(shí)的專題講座。開設(shè)這次講座的目的是給學(xué)生普及生理衛(wèi)生知識(shí)，解答困惑，讓他們有足夠心理來接受。下列不屬于青春期心理發(fā)展特點(diǎn)的是（ ） A . 高輝上初中個(gè)子猛長(zhǎng)，臉上長(zhǎng)了青春痘B . 趙明開始關(guān)注異性，跟異性說話會(huì)很不好意思C . 張麗不喜歡父母干涉自己的事情，但遇到麻煩時(shí)希望他們出現(xiàn)D . 陳美有時(shí)候表現(xiàn)得很勇敢，有時(shí)候又比較害差15. （2分） (2019七上大洼期中) 少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸（ ） A . 思想B . 行動(dòng)C . 勞動(dòng)D . 紀(jì)律16. （2分） (2019七下茌平期中) 進(jìn)入初中以后，小藝的裝扮越來越男性化，頭發(fā)比男生還短。為此她媽媽很擔(dān)憂，時(shí)常念她“你是女孩子，就應(yīng)該有女孩的樣子。小藝媽媽這種想法反映了（ ） A . 男女生擁有各自的性別優(yōu)勢(shì)，我們要平靜的接受刻板印象的影響B(tài) . 女生不應(yīng)該留短發(fā)，男生也不應(yīng)該留長(zhǎng)頭發(fā)C . 男女生的生理性別特征是與生俱來的D . 在社會(huì)中，人們對(duì)性別的認(rèn)識(shí)通常會(huì)受到性別刻板印象的影響17. （2分） (2019七下北流期中) 異性友誼的最高境界：站在不遠(yuǎn)不近的地方去欣賞對(duì)方。下列觀點(diǎn)符合這一“最高境界”的是（ ） 欣賞對(duì)方的優(yōu)勢(shì)，讓自己自卑發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)勢(shì)，相互取長(zhǎng)短愛慕對(duì)方，經(jīng)常約對(duì)方去公園玩互相幫助、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步A . B . C . D . 18. （2分） (2019七下鹽田期中) 一份某中學(xué)“男女生交往承諾書”在微博上熱傳，苛刻的要求讓網(wǎng)友哭笑不得。承諾書規(guī)定：禁止接受或給予異性食品、禮物，禁止幫異性拿書包、外套等。最令人無(wú)法理解的是，承諾書要求“男女交往距離至少保持44厘米以上”。對(duì)此你的看法是（ ） 男女生的正常交往可以讓我們學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處，完善自己隨著青春期的到來，對(duì)異性欣賞與對(duì)美好的向往不等于愛情男女生的正常交往可以讓我們了解異性的思維方式男女生交往對(duì)青少年只有好處，沒有壞處，因此不需要約束A . B . C . D . 19. （2分） (2019中山模擬) 中學(xué)時(shí)代是中學(xué)生生理和心理逐漸走向成熟的重要階段，此時(shí)的中學(xué)生在身體形態(tài)和心理上均發(fā)生一系列的“質(zhì)的”變化，青少年心理健康問題日益突出，對(duì)此理解正確的是（ ） A . 人青春期的心理矛盾是不正常的心理現(xiàn)象B . 我們要學(xué)會(huì)磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，積極戰(zhàn)勝挫折C . 我們要積極面對(duì)青春期的生理和心理問題D . 這是青春期常見現(xiàn)象，不必過于大驚小怪20. （2分） (2019七下盤龍?jiān)驴? 愛情需要具有愛他人的能力，下列屬于這種能力的是（ ） 自我的成熟道德的完善對(duì)家庭的責(zé)任感一定的物質(zhì)基礎(chǔ)A . B . C . D . 21. （2分） (2019廣東模擬) 聾啞小哥高德進(jìn)一天送餐40單，由于聽力不好，他在送餐路上不敢騎太快。雖然送得慢一點(diǎn)，比別的送餐員掙得少一些！但他說，希望通過自己的雙手養(yǎng)家。這啟示我們（ ） 增強(qiáng)自我調(diào)控情緒的能力培養(yǎng)直面困難的積極心態(tài)克服充滿歧視的惡劣環(huán)境磨礪自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)意志A . B . C . D . 22. （2分） (2019七下南江期中) 李娜在實(shí)現(xiàn)了進(jìn)人世界排名前三位的目標(biāo)后，“中國(guó)一姐”渴望更進(jìn)一步向女單世界第二發(fā)起沖擊。李娜表示：“最難戰(zhàn)勝的那個(gè)人，一定是自己，在球場(chǎng)上最難做到的就是控制自己。”這表明（ ） A . 不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己、超越自己，是自強(qiáng)的重要內(nèi)容B . 勝人要靠實(shí)力C . 人要有自信心D . 自尊是自強(qiáng)的關(guān)鍵23. （2分） (2019九下長(zhǎng)沙期中) “盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不饒人?！碧諟Y明的這首詩(shī)時(shí)刻警醒著我們青少年要（ ） A . 揮霍青春 張揚(yáng)個(gè)性B . 享受青春 貪圖安逸C . 展示青春 唯我獨(dú)尊D . 珍惜青春 努力學(xué)習(xí)24. （2分） (2019七下景縣期中) 針對(duì)漫畫扶？不扶？，同學(xué)們展開了激烈的辯論?；卮饐栴}。 （1） 正方觀點(diǎn)：應(yīng)該扶起老人。下面說法不能支持正方觀點(diǎn)的是（ ） A . 扶起老人是真善美的行為B . 扶起老人可能會(huì)付出代價(jià)，但必定會(huì)有所回報(bào)C . 扶起老人有利于弘揚(yáng)社會(huì)正氣D . 扶起老人是尊老扶弱的表現(xiàn)（2） 對(duì)漫畫中的“不扶者”，你的勸誡是（ ） 要用自己的熱情和行動(dòng)來影響周圍環(huán)境止于至善，我們應(yīng)該有自己的格調(diào)，有我們的“至善”追求我們要積極行動(dòng)起來，與人為善，傳遞正能量這次扶一下吧，下次別扶了A . B . C . D . 25. （2分） (2019七下蚌埠月考) “當(dāng)時(shí)這3名學(xué)生在秀水苑小區(qū)內(nèi)撿到了500元現(xiàn)金，去警務(wù)室上交時(shí)，那里沒有人。這3名學(xué)生在不知道該怎么辦的時(shí)候，遇到了我們單位的職工，便把錢交給了他，希望他幫忙尋找失主?！苯眨轿鲿x城市民的朋友圈都被一則“晉城市直工委尋找3名美德少年”的消息刷屏。消息經(jīng)大量轉(zhuǎn)發(fā)，現(xiàn)確認(rèn)她們是愛物學(xué)校初中部的3名學(xué)生。這3名學(xué)生的事跡啟示我們（ ） 自強(qiáng)，要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神要提高品德修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美要從點(diǎn)滴小事做起，積少成多，積善成德“止于至善”要求我們做了好事不留姓名A . B . C . D . 26. （2分） (2019七下融安期中) 我們的情緒受多方面因素的影響，主要有（ ） 個(gè)人的生理周期對(duì)某件事情的預(yù)期周圍的輿論氛圍自然環(huán)境A . B . C . D . 27. （2分） (2019錦州) 最近一段時(shí)間，小龍同學(xué)遇到一些不順心的事情，心情很低落，于是約了幾個(gè)同學(xué)，好好地踢了一場(chǎng)足球，自己的情緒好了很多。小龍調(diào)節(jié)情緒的方法是（ ） A . 合理定位B . 自我暗示C . 立即行動(dòng)D . 換位思考28. （2分） (2019七上云安期末) 小星和小斌是好朋友，二人無(wú)話不談，形影不離，但有一次，由于小星在外拉住教室門，導(dǎo)致小斌出不去，小斌生氣了。當(dāng)門打開時(shí)，小斌怒沖沖的一拳打在小星臉上，揚(yáng)長(zhǎng)而去。這啟示我們，與朋友發(fā)生沖突時(shí)應(yīng)（ ） 保持冷靜，穩(wěn)定自己的情緒坦誠(chéng)交流，與朋友真誠(chéng)交流，給雙方一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)及時(shí)處理并勇于承擔(dān)自己的責(zé)任站在對(duì)方的角度想問題，學(xué)會(huì)換位思考A . B . C . D . 29. （2分） 少年期是人生道路上一個(gè)重要的年齡轉(zhuǎn)折期，青少年經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生各種各樣的情緒。下列關(guān)于青少年情緒控制的說法正確的是（ ） A . 情緒具有多樣性，無(wú)法調(diào)適B . 不良情緒必然導(dǎo)致不良后果C . 情境不同，產(chǎn)生的情緒也不同D . 要學(xué)會(huì)并善于調(diào)控自己的情緒30. （2分） (2019七下融安期中) 電視劇人民的名義中的達(dá)康書記成為網(wǎng)紅人物，網(wǎng)民把他的劇照做成了如下表情包。達(dá)康書記惟妙惟肖的表情告訴我們（ ） 每個(gè)人都有多種情緒，情緒是不可控制的要善于調(diào)節(jié)和控制情緒，學(xué)會(huì)做情緒的主人情緒隨著個(gè)人的境遇、興趣和社會(huì)生活的變化而變化情緒有積極和消極之分，不同的情緒會(huì)產(chǎn)生不同的后果A . B . C . D . 31. （2分） (2019七下鄭州期末) 2019年初，視頻一個(gè)人的籃球隊(duì)引發(fā)關(guān)注。視頻講述了16歲少年葉沙捐贈(zèng)器官延續(xù)他人生命，其中5名受捐者組成了一支籃球隊(duì)走進(jìn)WCBA賽場(chǎng)，幫助葉沙實(shí)現(xiàn)未完成的籃球夢(mèng)；在他的感召下越來越多的志愿者加入到器官捐獻(xiàn)的隊(duì)伍中來。這告訴我們（ ） 應(yīng)該在彼此關(guān)切中傳遞溫暖情感需要表達(dá)、回應(yīng)和共鳴美好情感往往是與生俱來的心存善念能夠創(chuàng)造更多美好A . B . C . D . 32. （2分） (2019九下天津月考) 喜怒哀懼，人之常情；人非草木，孰能無(wú)情。這里前后的“情”分別是指（ ） A . 情緒 情感B . 情感 情緒C . 情緒 情操D . 情操 情感33. （2分） (2019石家莊模擬) 2018年9月8日，河北省石家莊市無(wú)極縣退伍軍人呂保民在幸福北街菜市場(chǎng)發(fā)現(xiàn)一男子持刀搶劫，上前制止，被歹徒連刺五刀，身受重傷他被評(píng)為“感動(dòng)中國(guó)2018年度人物”。他的行為（ ） 傳遞了平等待人的社會(huì)正能量展示了代代傳承的中華傳統(tǒng)美德使生命價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以升華是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的弘揚(yáng)A . B . C . D . 34. （2分） (2019七下余杭期末) 最美媽媽、最美教師、最美司機(jī)、最美戰(zhàn)士這些最美人物的美，使我們的心靈感受到了震撼，感受到了人世間的溫暖與真情，這主要說明了（ ） A . 人的情感是復(fù)雜多樣的B . 生活中美好的人和事物，逐漸豐富了我們對(duì)生活、對(duì)人生的美好情感C . 情感是人最基本的精神需求D . 這些最美人物的付出不值得，沒有得到任何回報(bào)35. （2分） (2019廣東模擬) 2018年“十一”黃金周期間，不少同學(xué)選擇了以旅游、娛樂等方式過“十一”，而某中學(xué)七年級(jí)（4）班的同學(xué)則參與到了義工活動(dòng)中去。他們來到了地鐵站、博物館、圖書館中學(xué)生參與義工活動(dòng)（ ） 有利于領(lǐng)略生活的意義有利于獲得美好的情感體驗(yàn)有利于傳遞美好的情感不利于學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)A . B . C . D . 三、 非選擇題（3639小題均10分，共40分） (共4題；共40分)36. （10.0分） (2019七下天津月考) 今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，可是我的痛苦伴隨著身高的增長(zhǎng)而不管加劇。小升初的那個(gè)暑假，我的身高一下子長(zhǎng)到了一米七，十三歲的我比許多成年人還要高。我站在同學(xué)中猶如鶴立雞群，我甚至比許多男生還要高。有位男生告訴我，就因?yàn)檫@個(gè)，我被他們?cè)u(píng)為最令人討厭的女生。這使我感到恥辱。 而回到家，爸爸媽媽總是把我當(dāng)小孩子看待，什么都管；我的好朋友是誰(shuí)，甚至我應(yīng)該怎樣穿衣戴帽。我真煩，他們什么時(shí)候才能把我當(dāng)大人看。（1） 請(qǐng)你做一個(gè)排憂天使，告訴她要怎樣才能擺脫這些煩惱。 （2） 青春期我們還會(huì)發(fā)生哪些生理變化。 37. （10.0分） (2019七下鄰水期中) 朦朧情感，理智面對(duì) 進(jìn)入青春期，一些同學(xué)心中開始萌發(fā)對(duì)異性朦朧的情感，但這不是真正的愛情。愛情需要具有愛他人的能力，這種能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含對(duì)家庭的責(zé)任。愛情需要彼此深入的了解，需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的生活理想，是強(qiáng)烈、穩(wěn)定、專一的感情。閱讀上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下列問題。（1） 談?wù)勀銓?duì)“心中開始萌發(fā)對(duì)異性朦朧的情感”這一現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。 （2） 面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情感，我們應(yīng)該怎么做？ 38. （10.0分） (2019七下棗莊期中) 踏著青春的節(jié)拍，感受青春的力量，我們應(yīng)該如何度過青春，奔向何方?某校七年級(jí)（3）班在道德與法治老師的帶領(lǐng)下開展了實(shí)踐探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中，完成下列任務(wù)。 【描述青春】在青春的詞典里，很多詞語(yǔ)都有特別的意義。小華整理出來了幾個(gè)能夠表達(dá)對(duì)青春理解的詞語(yǔ)：創(chuàng)造、信念、獨(dú)立、自由、理想?！厩啻毫α俊拷又嚅L(zhǎng)展示了搜集到的三則名言警句：少壯不努力，老大徒傷悲。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)。勝人者有力，自勝者強(qiáng)?！厩啻河懈瘛吭诳偨Y(jié)座談會(huì)上，老師指出“行己有恥”能讓我們的青春有格。知廉恥，懂榮辱要從現(xiàn)在做起。（1） 小華把創(chuàng)造列在了第一位置。結(jié)合教材相關(guān)知識(shí)，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)創(chuàng)造的認(rèn)識(shí)。 （2） 三則名言啟示青春的我們應(yīng)該具有的品質(zhì)是什么?談?wù)劸邆溥@種品質(zhì)的重要性。 （3） 談?wù)劇靶屑河袗u”從現(xiàn)在做起，對(duì)我們提出了怎樣的要求。 39. （10.0分） (20