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高三班主任年終思想總結(jié)范文高三上半年的班級工作很重要,很繁重,特別是學(xué)生處于第一輪復(fù)習(xí)的緊張狀態(tài),學(xué)習(xí)任務(wù)較重,思想波動較大,針對學(xué)生的這些特點(diǎn),本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持“以尊重和信任為前提,以引導(dǎo)為基本方法,以提高全體學(xué)生的綜合素質(zhì)為基本目標(biāo),讓學(xué)生健康、快樂地成長?!钡陌嗉壒芾砝砟?,讓學(xué)生達(dá)到“靜下心,學(xué)進(jìn)去,提效率”的目的。針對學(xué)生的特點(diǎn),本學(xué)期完成了一下幾項(xiàng)工作:1.繼續(xù)加強(qiáng)“綜合素質(zhì)提升”教育“踏踏實(shí)實(shí)做人”、“認(rèn)認(rèn)真真做事”、“會感恩”“提升心理素質(zhì)”始終是教育的主題,高考成績的高低和學(xué)生的這些基本素質(zhì)有直接的關(guān)系,而且在學(xué)生以后步入社會后,也會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。本學(xué)期一提高學(xué)習(xí)和做題效率為入手點(diǎn),狠抓學(xué)生各項(xiàng)工作的具體落實(shí),特殊強(qiáng)調(diào)“第一輪復(fù)習(xí)是你補(bǔ)基礎(chǔ)的最后機(jī)會”,“第一輪復(fù)習(xí)是你成績提升的最佳時機(jī)”,“第一輪復(fù)習(xí)是你騰飛的基本保證”的口號,強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)任務(wù)重在落實(shí)。每人在自己的桌角準(zhǔn)備一個小的記錄本,用來記錄每天需要完成的各項(xiàng)任務(wù),課下制定計劃,每一項(xiàng)任務(wù)完成后將其劃掉,通過這種方式督促自己,養(yǎng)成自己規(guī)劃自己的習(xí)慣。2.幫助學(xué)生找到自信到了高三階段,學(xué)生比的勁頭越來越大,壓力逐漸在增加,所以自信心越來越差。針對這種情況,在每次找學(xué)生談話時,首先問學(xué)生一個問題,“你的優(yōu)勢是什么”,給學(xué)生一定的思考時間,讓他自己去找。對于特別自卑的學(xué)生來說,他可能說自己什么優(yōu)勢都沒有,那么老師必須準(zhǔn)確地點(diǎn)出他的優(yōu)勢,讓他自己認(rèn)可。另外幫助他找到自己的弱點(diǎn),有針對性地幫助他分析怎樣發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),克服自己的弱點(diǎn),并且不要將弱點(diǎn)過分夸大。這樣的談話,幫助學(xué)生認(rèn)真地剖析了自己,找到了努力的方向,逐漸地建立起他們的自信。3.狠抓課堂的聽課效率不論老師講的你會不會,你必須都得聽,有可能老師無意之中講的一句話就可能成為高考的考點(diǎn),對于成績好的同學(xué)更得這樣做,高手之間的對決就是點(diǎn)滴的差距,而且以前很多成功的學(xué)生總結(jié)的第一句話就是“上課好好聽課”。成績好的同學(xué)絕不能出現(xiàn)老師在上面講,自己做自己的題。4.狠抓自習(xí)課的狀態(tài)自習(xí)課是鞏固和提高的重要時間,高三的自習(xí)尤為重要,每天有很多的內(nèi)容要鞏固,有很多的試題需要完成,這就要求學(xué)生要全身心投入,爭取每個人都達(dá)到忘我的境界。杜絕在自習(xí)課期間商量問題,這既影響自己的自習(xí)效率,也會影響別人的效率。另外自習(xí)前要做好計劃,每節(jié)自習(xí)都干什么。5.讓每次考試都有收獲高三的考試越來越多,每個學(xué)生要學(xué)會考試,注意在考試中逐漸培養(yǎng)好的答題習(xí)慣,培養(yǎng)好的考試心理,學(xué)會處理簡單題、難題,培養(yǎng)基本的答題技巧。在每次考試中都會發(fā)現(xiàn)自己的知識和思維漏洞,這是要狠抓不放,但不能把重點(diǎn)都放到難題上,要在簡單題上下功夫,因?yàn)楦呖嫉脑囶}比例為:簡單:中等:難題=3:5:2,不要只關(guān)注后20%,而丟掉了容易得分的80%。6.做好家長和學(xué)生的協(xié)調(diào)工作到了高三,有一些家長比學(xué)生還著急,導(dǎo)致家長的教育不但對孩子起不到促進(jìn)作用,而且還可能出現(xiàn)負(fù)面的作用,所以在這一階段要對家長進(jìn)行必要的培訓(xùn),高三的第一次家長會尤為重要。要教育孩子多理解家長
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