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船長班級 姓名 一、形近字組詞。曼（ ） ?。?） 瑪（ ） 泣（ ） 艇（ ） 漫（ ） 簿（ ） 碼（ ） 拉（ ） 挺（ ） 慢（ ） 傅（ ） 螞（ ） 翌（ ） 庭（ ） 二、根據(jù)課文填空，說說括號里的詞語的意見。（1）沒有一個違抗他的（ ），人們感到有個（ ）出現(xiàn)在他們上空。（2）面對死亡，他又一次運用了成為一名英雄的（ ）3讀讀黑暗中那“一段簡短有力的對話”，體會當時的情境，并用自己的話描繪下來。 4根據(jù)句子，仿寫句子。 頃刻間，所有的人都奔到甲板上，男人、女人、孩子，半裸著身子，奔跑著，呼喊著，哭泣著，海水猛烈地涌進船艙。 再提高一、自己在小學(xué)階段學(xué)過的著名作家制作卡片，要求可參照課本。分組分冊合作制作，并收集成作家卡片集，定期在班上交流。二、閱讀理解。螞蟻的壯舉在南美洲草原上，發(fā)生過這樣一件令人驚心動魄的事。一個秋日的下午，一片臨可的草叢突然起火。呼呼直_（躥 竄）的烈火形成了一個火圈，向草叢中央一個小小的丘陵包圍過來。丘陵上無數(shù)的的螞蟻被逼得節(jié)節(jié)敗退，它們似乎除了葬身火海已別無選擇。但是，就在此時，出人意料的事出現(xiàn)了，只見螞蟻們迅速聚攏，抱成一團，滾作一個黑色的“蟻球”沖進火海。烈火將外層的螞蟻燒_（得 地）劈啪作響，然而“蟻球”卻越滾越快，終于穿過火海，沖進小河，河水把蟻球卷_（象 向）岸邊，使大多數(shù)螞蟻絕處逢生。小螞蟻在毀滅性的打擊面前的這種壯舉實在值得我們學(xué)習(xí) 它們臨危不懼 團結(jié)一心 為了整體的利益犧牲個人的精神是否給人們一些啟示呢？ 閱讀訓(xùn)練1給文中最后一自然段加上標點。2從文中的括號里選擇合適的字填在橫線上。3解釋下面詞語。（1）驚心動魄：_（2）絕

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