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,第2課時(shí)友誼的天空,第一部分七年級(jí)上冊(cè),知識(shí)思維導(dǎo)圖,核心考點(diǎn)梳理,課時(shí)提分專(zhuān)練,考點(diǎn)一友誼與成長(zhǎng)同行,【和朋友在一起】1.隨著年齡的增長(zhǎng),我們的交友范圍、與朋友活動(dòng)的內(nèi)容有怎樣的變化?(1)自己的交往范圍擴(kuò)大了,朋友圈也擴(kuò)大了,交往內(nèi)容更豐富了。(2)自己的朋友圈比以前變小了,但是交往更加深入,朋友關(guān)系更加密切。,知識(shí)思維導(dǎo)圖,核心考點(diǎn)梳理,課時(shí)提分專(zhuān)練,2.梳理自己的朋友關(guān)系有什么意義?經(jīng)常對(duì)自己的朋友關(guān)系做些梳理,我們可以更好地覺(jué)察自己對(duì)友誼的真正期待,逐漸學(xué)會(huì)處理交友中遇到的各種問(wèn)題。3.朋友對(duì)我們有哪些影響?(1)朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大,我們的言談舉止、興趣愛(ài)好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。(2)朋友正在做的事情,我們會(huì)關(guān)注;朋友覺(jué)得有趣的事情,我們會(huì)去嘗試。(3)與樂(lè)觀開(kāi)朗的朋友相處,我們會(huì)變得豁達(dá);與樂(lè)于助人的朋友相處,我們會(huì)變得富有愛(ài)心。,知識(shí)思維導(dǎo)圖,核心考點(diǎn)梳理,課時(shí)提分專(zhuān)練,4.朋友的積極作用體現(xiàn)在哪些方面?(朋友的重要作用有哪些?)(1)朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大,我們的言談舉止、興趣愛(ài)好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。(2)朋友,見(jiàn)證了我們一起走過(guò)的成長(zhǎng)歷程,我們需要真誠(chéng)友善的朋友。朋友帶給我們溫暖,讓我們感受到自身的價(jià)值,學(xué)會(huì)了更好地與人相處。(3)與正直、誠(chéng)信和見(jiàn)識(shí)廣的人交朋友,是有益的。朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn),友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。,知識(shí)思維導(dǎo)圖,核心考點(diǎn)梳理,課時(shí)提分專(zhuān)練,【深深淺淺話友誼】5.友誼的特質(zhì)有哪些?(1)友誼是一種親密的關(guān)系。我們都希望在友誼中得到理解和支持、忠誠(chéng)和信任、肯定和關(guān)心;和朋友在一起,這種感覺(jué)能讓我們獲得認(rèn)可,在精神上得到滿(mǎn)足。(2)友誼是平等的、雙向的。接受幫助,也學(xué)習(xí)幫助對(duì)方;感受關(guān)懷,也學(xué)習(xí)關(guān)懷對(duì)方;我們共同分享,也相互分擔(dān),在相處中體驗(yàn)積極的情感。(3)友誼是一種心靈的相遇。友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績(jī)等;志同道合、志趣相投的友誼,更能夠經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮。,知識(shí)思維導(dǎo)圖,核心考點(diǎn)梳理,課時(shí)提分專(zhuān)練,【一目了然】,知識(shí)思維導(dǎo)圖,核心考點(diǎn)梳理,課時(shí)提分專(zhuān)練,6.如何處理友誼中的問(wèn)題和困惑?(我們需要澄清哪些對(duì)友誼的片面認(rèn)識(shí)?)(1)友誼不是一成不變的。我們要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出,坦然接受新的友誼。(2)競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼,關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度。在競(jìng)爭(zhēng)中能坦然接受并欣賞朋友的成就,做到自我反省和激勵(lì),我們會(huì)收獲更多。(3)友誼不能沒(méi)有原則。友誼需要信任和忠誠(chéng),但不等于不加分辨地為朋友做任何事。當(dāng)朋友誤入歧途時(shí),不予規(guī)勸甚至推波助瀾,反而會(huì)傷害朋友,傷害友誼。,【經(jīng)典總結(jié)】友誼的認(rèn)識(shí):兩“不”,一個(gè)態(tài)度。,知識(shí)思維導(dǎo)圖,核心考點(diǎn)梳理,課時(shí)提分專(zhuān)練,考點(diǎn)二交友的智慧,【讓友誼之樹(shù)常青】1.如何建立友誼?(1)建立友誼,需要開(kāi)放自己。(2)建立友誼,需要持續(xù)的行動(dòng)。,【方法指津】先要開(kāi)放自己,然后需要行動(dòng),而且必須是持續(xù)的。,知識(shí)思維導(dǎo)圖,核心考點(diǎn)梳理,課時(shí)提分專(zhuān)練,2.如何呵護(hù)友誼?(1)呵護(hù)友誼,需要用心去關(guān)懷對(duì)方。(2)呵護(hù)友誼,需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方。(3)呵護(hù)友誼,需要學(xué)會(huì)正確處理沖突。(4)呵護(hù)友誼,需要學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友中受到的傷害。,【經(jīng)典總結(jié)】呵護(hù)友誼需關(guān)懷、尊重、理沖突、承傷害,知識(shí)思維導(dǎo)圖,核心考點(diǎn)梳理,課時(shí)提分專(zhuān)練,【網(wǎng)上交友新時(shí)空】3.網(wǎng)上交往有什么特點(diǎn)及會(huì)帶來(lái)怎樣的影響?(1)特點(diǎn):網(wǎng)上交往具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn)。(2)影響:我們想與他人交往,渴望與同伴建立深厚的友誼,互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了一個(gè)平臺(tái);開(kāi)辟了人際交往的新通道,讓我們有更多機(jī)會(huì)結(jié)交新的伙伴,拓展交往圈;互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)啟了通往世界的又一個(gè)窗口,但是有時(shí)卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門(mén)。,【經(jīng)典總結(jié)】提供平臺(tái)、開(kāi)辟通道、開(kāi)啟窗口、關(guān)閉心靈之門(mén),知識(shí)思維導(dǎo)圖,核心考點(diǎn)梳理,課時(shí)提分專(zhuān)練,4.為什么說(shuō)網(wǎng)上交往是把“雙刃劍”?(網(wǎng)絡(luò)交往的利與弊有哪些?)(1)積極影響:可以滿(mǎn)足我們的一些心理需要,并且不必承擔(dān)現(xiàn)實(shí)交往中那么多的壓力和責(zé)任。(2)消極影響:虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實(shí)。,知識(shí)思維導(dǎo)圖,核心考點(diǎn)梳理,課時(shí)提分專(zhuān)練,5.如何做到慎重結(jié)交網(wǎng)友?(網(wǎng)絡(luò)交往要注意哪些問(wèn)題?)(1)學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇。(2)虛擬世界的交往,帶有很多不確定的因素,我們要有一定的自我保護(hù)意識(shí)。例如,對(duì)陌生人的邀請(qǐng),不輕易接受;對(duì)個(gè)人的家庭住址、經(jīng)濟(jì)狀況、聯(lián)系方式等,要注意保密;遇到問(wèn)題時(shí),要學(xué)會(huì)求助。(3)將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友,需要慎重。(4)不管互聯(lián)網(wǎng)生活多么精彩,
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