政教處范文之“做雷鋒式的好少年”主題隊日活動方案

政教處范文之“做雷鋒式的好少年”主題隊日活動方案 鎮(zhèn)中心小學一、活動目的今年的3月5日是全國第50個學雷鋒紀念日，也是紀念毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞50周年。為進一步深化社會主義核心價值體系的宣傳教育，繼承和發(fā)揚50年來廣東青少年學習雷鋒的優(yōu)良傳統(tǒng)，教育引導全體少先隊員樹立正確的“三觀”、“三熱愛”。結(jié)合上級有關文件的指示精神，我校以 “做雷鋒式的好少年”為主題，組織全校師生開展“學雷鋒”系列活動。二、活動主題“做雷鋒式的好少年”三、活動對象全體少先隊員四、時間安排第一階段：宣傳動員階段（2013年3月1日3月4日）第二階段：體驗活動階段（2013年3月5 日3月29日）第三階段：總結(jié)提升階段（2013年3月30日4月10日）四、活動準備1、大隊部策劃方案并做好總結(jié)點評。2、各中隊出版以“學習雷鋒好榜樣”為主題的板報。3、各中隊輔導員配合組織隊員利用課余、周末各種途徑收集雷鋒的生平事跡、日記、格言、圖片、歌曲、故事或歌頌雷鋒精神的相關的報刊、雜志準備編小報或隊刊。五、活動內(nèi)容第一階段：宣傳動員階段（2012年3月1日3月4日）1、學校通過國旗下講話、紅領巾廣播站等號召全體隊員傳承雷鋒精神，爭當雷鋒式好少年。 2、 結(jié)合“捐贈愛心壓歲錢，匯聚幸福正能量”捐款活動，積極發(fā)動全校學生參加各類獻愛心活動。3、出版一期以學習雷鋒為主題的板報，校園播放學雷鋒歌曲等，廣泛宣傳，在校園營造氛圍。第二階段：體驗行動階段（3月5 日3月29日）設計“六個一”的活動模式，促使活動更有實效。其中“六個一”是指學一學、唱一唱、動一動、看一看、聽一聽、寫一寫（畫一畫）。1、學一學結(jié)合學校德育組制作的課件“雷鋒精神伴我行”，組織各中隊召開主題班、隊會，學習雷鋒精神，感悟雷鋒精神。2、唱一唱各中隊利用音樂課和課余時間學唱不少于一首的學雷鋒歌曲。3、動一動3月5日下午，全體師生參與學校開展的“學雷鋒、見行動”清潔家園大行動，共建文明家園。與此同時，倡議大家學雷鋒月至少做一件好事。4、看一看圍繞主題，組織全體隊員觀看一部弘揚雷鋒精神的影片或利用課余時間讀一部有關雷鋒的書籍。5、聽一聽利用學校的紅領巾廣播站和紅領巾訪談活動，讓少先隊員了解雷鋒事跡和學雷鋒活動的歷史。6、寫一寫（畫一畫）以學習雷鋒精神為主題，舉行征文和征畫比賽，感悟雷鋒精神。第三階段：總結(jié)匯報階段（3月30日4月10日）1、各中隊開展“雷鋒精神在閃光”紅領巾交流分享活動。組織少先隊員交流學習成果，引導少先隊員對照自己的行為、學習習慣確定具體行動目標。2、利用國旗下講話、紅領巾廣播站、學校宣傳欄等渠道表揚各學項活動涌現(xiàn)出來的好人好事，評選學雷鋒小標兵和學雷鋒