人教版2019年七年級(jí)上學(xué)期期末歷史試題D卷

人教版2019年七年級(jí)上學(xué)期期末歷史試題D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_考試須知： 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。一、選擇題1 . 三字經(jīng)中有云：“始春秋，終戰(zhàn)國(guó)，五霸強(qiáng)，七雄出?！逼渲小拔灏浴敝凶钤绯霈F(xiàn)的霸主和“七雄”中最后勝出的諸侯國(guó)分別是A秦穆公楚國(guó)B晉文公齊國(guó)C齊桓公秦國(guó)D楚莊王秦國(guó)2 . 2008年5月12日，汶川發(fā)生8.0級(jí)大地震，人民生命財(cái)產(chǎn)嚴(yán)重受損，但位于震區(qū)的歷經(jīng)2000多年的都江堰水利工程卻沒(méi)有損毀和垮塌。以下關(guān)于都江堰的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是A李冰主持修建都江堰B都江堰建于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期C都江堰位于成都附近D大禹因修建都江堰三過(guò)家門(mén)而不入3 . 國(guó)內(nèi)博物館館藏的兩件青銅器“四足帶蓋方鼎”和“商鸮卣”（如下圖）被戲稱(chēng)為是中國(guó)版的“安卓小機(jī)器人”和“憤怒的小鳥(niǎo)”。請(qǐng)問(wèn)我國(guó)青銅文化的燦爛時(shí)期是A夏朝B原始社會(huì)末期C商朝D西周4 . 考古發(fā)掘的遺址和實(shí)物是研究歷史的第一手資料。我國(guó)境內(nèi)已確認(rèn)的最早的古人類(lèi)遺址是A云南省元謀人遺址B北京周口店遺址C陜西藍(lán)田人遺址D廣東省馬壩人遺址5 . 東晉南朝時(shí)期，江南地區(qū)得以開(kāi)發(fā)的最主要原因是A溫和潮濕B種植水稻C北人南遷D土地肥沃6 . 下列對(duì)南北朝時(shí)期黃河流域出現(xiàn)的“胡人漢服”“漢人胡食”現(xiàn)象的解釋?zhuān)f(shuō)法正確的有（ ）北方少數(shù)民族和漢族在生活習(xí)俗上相互影響說(shuō)明民族交融成為一種歷史趨勢(shì)北魏孝文帝改革起了很大的推動(dòng)作用那里的人們行為怪異，喜穿其他民族的服裝，吃其他民族的食物ABCD7 . 他推行大一統(tǒng)措施，使西漢進(jìn)入鼎盛時(shí)期.下列史實(shí)與他有關(guān)的是最高統(tǒng)治者稱(chēng)皇帝，獨(dú)攬一切大權(quán)采納主父偃建議頒布“推恩令”鹽鐵官營(yíng)專(zhuān)賣(mài)，統(tǒng)一鑄造半兩錢(qián)派衛(wèi)青、霍去病打敗匈奴采納董仲舒建議，罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)派張騫出使西域ABCD8 . 按下列成語(yǔ)典故所反映的歷史事件的時(shí)間先后順序，做出正確排列，應(yīng)該是紙上談兵萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)圍魏救趙項(xiàng)莊舞劍，意在沛公。ABCD9 . A西周B秦C夏D春秋10 . A西周B秦C夏D春秋11 . A西周B秦C夏D春秋12 . A西周B秦C夏D戰(zhàn)國(guó)13 . A西周B秦C夏D春秋14 . A西周B秦C夏D西漢15 . （題文）由于文字的產(chǎn)生，歷代文明才能通過(guò)文字載體世代流傳。甲骨文使用多種造字方法，其中以哪一種造字法為主（ ）A形聲B象形C會(huì)意D指事16 . 為三國(guó)鼎立局面的形成奠定基礎(chǔ)的戰(zhàn)爭(zhēng)是A官渡之戰(zhàn)B赤壁之戰(zhàn)C長(zhǎng)坂坡之戰(zhàn)D街亭之戰(zhàn)17 . 荀子中有這樣一段話(huà)：“兼制天下，立七十一國(guó)，姬姓獨(dú)居五十三人?！睆闹形覀兛梢钥闯?，西周時(shí)期受封對(duì)象主要是（ ）A官僚B周王的親屬C功臣D古帝王的后代18 . 某歷史興趣小組整理了一些名人名言(如下圖)。這些言論反映出下列哪一學(xué)派的建立、傳承和發(fā)展A道家學(xué)派B儒家學(xué)派C墨家學(xué)派D法家學(xué)派19 . 該旅游地位于山西大同,導(dǎo)游介紹其第20窟的露天大佛(下圖),高13.7米,佛像造型雄偉,面部豐滿(mǎn)而柔和,兩肩寬厚。該旅游景點(diǎn)是（ ）A西安兵馬俑B洛陽(yáng)白馬寺C云岡石窟D龍門(mén)石窟20 . 漢字是中華文化的基因和重要載體，下列相關(guān)敘述，不正確的是 （ ）A甲骨文是商周時(shí)期刻寫(xiě)在龜甲和獸骨上的文字B象形是最原始的造字方法C秦始皇下令將小篆為全國(guó)通用字體D我國(guó)文字可考的歷史從夏朝開(kāi)始二、列舉題21 . 簡(jiǎn)要列表歸納出三國(guó)鼎立的名稱(chēng)、建國(guó)時(shí)間、建立者和都城。三、簡(jiǎn)答題22 . 節(jié)儉、廉政、實(shí)干興邦是時(shí)代熱點(diǎn)話(huà)題。閱讀材料，完成下列各題。（8分）材料一：文帝在位二十多年，宮室、園林沒(méi)有什么增加。他修建自己的陵墓，要求從簡(jiǎn)，不許用金銀等裝飾，只能用陶瓦。漢景帝曾先后三次下詔書(shū)痛斥吏治腐敗。漢景帝對(duì)貪贓枉法的罪犯處理很?chē)?yán)。他規(guī)定：官吏收受賄賂，要沒(méi)收財(cái)物并治罪，參與投機(jī)經(jīng)營(yíng)的也按貪贓枉法處理。材料二：秦始皇在中央實(shí)行“三公九卿”制，設(shè)置三公，分工明確。漢武帝將全國(guó)分為13州，每州設(shè)刺史一人，加強(qiáng)對(duì)地方官吏、豪強(qiáng)地主及子弟監(jiān)察，嚴(yán)禁他們?yōu)榉谴?。材料三：明太祖十分注意抑制豪?qiáng)，整頓吏治。明太祖禁止繁文虛詞。有一次，刑部主事茹太素上書(shū)言事，明太祖叫人來(lái)讀，讀到6370字時(shí)，聽(tīng)到的還是全是空話(huà)，氣得叫人把茹太素打了一頓。第二天讀到16500字，才涉及本題。報(bào)告講了五件事情，其中四件可行，太祖馬上命人實(shí)行，并表?yè)P(yáng)茹太素是忠臣。結(jié)合材料回答問(wèn)題：（1）材料一反映了文帝景帝怎樣的執(zhí)政理念？簡(jiǎn)析西漢初年，文帝景帝調(diào)整統(tǒng)治政策的原因。（3分）（2）材料二秦始皇在中央設(shè)置監(jiān)察百官的官職是什么？漢武帝加強(qiáng)對(duì)地方官監(jiān)察建立了什么制度？（2分）（3）材料三反映了明太祖怎樣的執(zhí)政朝風(fēng)？上述材料反映了古代廉政建設(shè)具有怎樣的變化特征？對(duì)今天構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)有何啟迪？（3分）四、綜合題23 . 秦漢和三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期，我國(guó)的科學(xué)技術(shù)成就顯著，下面是小亮同學(xué)制作的這一時(shí)期科技成就的歷史知識(shí)卡片，請(qǐng)你幫助他完成不完整的地方 24 . 考古就是通過(guò)對(duì)地下的古代材料的發(fā)現(xiàn)，來(lái)直接了解歷史。它可以讓我們和古人面對(duì)面，超越時(shí)空和古人對(duì)話(huà)。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一如圖是兩幅古代房屋的復(fù)原圖材料二材料三：“三國(guó)和西晉時(shí)期，北方的匈奴、羯、氐、羌、鮮卑等少數(shù)民族開(kāi)始內(nèi)遷到黃河流域以匈奴人滅西晉為序幕，各民族紛紛建立自己的政權(quán)他們彼此征戰(zhàn)，人民被屠殺，牛馬被掠奪，城市化為廢墟，田地大量荒蕪。為躲避戰(zhàn)亂，大批北方民眾紛紛渡江南下，形成了南遷浪潮。”材料四：宋書(shū)記栽：“江南地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑。絲棉布帛之饒，覆衣天下”。（1）寫(xiě)出材料一圖A和B房屋樣式的名稱(chēng)。最早建造A、B房屋的分別是哪里的居民？中國(guó)古代原始居民房屋樣式不同的主要原因是什么？（2）原始居民使用材料二圖一中的工具種植的主要糧食作物是什么？圖二中的鐵制農(nóng)具出現(xiàn)在什么時(shí)期？圖三中著作的作者是誰(shuí)？（3）材料二中的圖片均與古代哪個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展密切相關(guān)？從圖片看，中國(guó)古代該領(lǐng)域的發(fā)展呈現(xiàn)怎樣的趨勢(shì)？（4）材料三中，“南遷浪潮”形成的主要原因是什么？（5）材料三與材料四反映的內(nèi)容之間有著什么聯(lián)系？五、辨析題25 . 我校七年級(jí)歷史興趣小組開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)，深入探討中國(guó)古代封建專(zhuān)制制度確立和發(fā)展過(guò)程，請(qǐng)你參與下列活動(dòng)。材料一鼓勵(lì)農(nóng)民開(kāi)墾荒地，努力種田和織布的可以免除徭役和賦稅，棄農(nóng)經(jīng)商或因懶惰而貧窮的，連同家屬發(fā)作奴婢；廢除貴族的世襲特權(quán)，獎(jiǎng)勵(lì)打仗有功的人。（1）根據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)回答，假如你是生活在商鞅變法時(shí)期秦國(guó)的一位農(nóng)民，通過(guò)什么政策可以獲得國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)？商鞅變法確立中央對(duì)地方管理的措施是什么？材料二讀圖，回答下列問(wèn)題：（2）結(jié)合圖反映內(nèi)容和所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)材料一與秦國(guó)統(tǒng)一之間的關(guān)系是什么？秦始皇加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)和文化的措施有哪些？材料三秦朝時(shí)有人稱(chēng)贊秦始皇：“今陛下興義兵，誅殘賊，平定天下，海內(nèi)為郡縣，法令由一統(tǒng)，自上古以來(lái)未嘗有，五帝所不及史記秦始皇本紀(jì)（3）依據(jù)材料三，請(qǐng)你談?wù)勄爻恕胺Q(chēng)贊”秦始皇的理由。材料四漢代時(shí)有人這樣評(píng)價(jià)秦始皇：“秦王貪狼暴虐窮困萬(wàn)民，以適其欲也勞罷者不得休息，饑寒者不得衣食，亡（逃跑）罪而死刑者無(wú)所告訴，人與之為怨，家與之為仇，故天下壞（壞：大亂，人