思想品德計劃總結(jié)之小學(xué)思品聽課隨筆

思想品德計劃總結(jié)之小學(xué)思品聽課隨筆 想起去年去聽全國的思品優(yōu)質(zhì)課展示，也是在一個冷冷的下雨天，電動車壞在半路，只能推著回來?？晌乙琅f義無反顧?？粗晃晃焕蠋?，在臺上的精彩表演。覺得他們不僅僅是老師，他們還是演員。圓明園的控訴這位女老師，滿懷激情的講述，八國聯(lián)軍的暴行，讓每一個中國人憤恨！獸首高價拍賣，本該屬于中國的東西卻要通過這樣的方式贖回，臺上的學(xué)生們憤怒的喊出：你們太無恥了！中國，不能落后，落后就要挨打！我想這節(jié)課的目的真正的達到了。這種感情，不僅感染了學(xué)生，也深深打動了在場的聽課學(xué)習(xí)的每一位老師。一位來自東北的男老師，以他獨有的幽默風(fēng)趣讓現(xiàn)場氣氛輕松活躍，他執(zhí)教的題目是做個有主見的我，整堂課以烏龜和兔子的故事為主線，讓學(xué)生明白要堅持自己的主見，不盲從。在最后一個環(huán)節(jié)，說說你的困惑時，發(fā)生了一個小插曲。一個學(xué)生站起來說：我的困惑是我只喜歡喝飲料不喝水，可媽媽說飲料有色素和添加劑，喝白開水最健康，我不知道是該聽媽媽的，還是堅持自己的主見？這時候這個老師愣了一下，隨機說：我想你應(yīng)該堅持自己的主見，因為正規(guī)廠家生產(chǎn)的飲料是可以喝的。話一說完，全場哄笑。這個笑聲代表了什么含義？不知道為什么，這句話一直在我的心頭久久纏繞。我一直在想：如果是我，我會怎么說。教學(xué)的課堂上，你不可能完全預(yù)料學(xué)生可能出現(xiàn)的問題，那么能不能抓住這樣的課堂生成資源也是體現(xiàn)教師智慧的手段。我看到這個課題做個有主見的我，我覺得首先應(yīng)該讓學(xué)生明白，所謂主見，那是要建立在對客觀事物正確的認識和判斷的基礎(chǔ)之上的，這是一個必要的前提。如果是錯誤的東西依舊堅持，不聽別人的意見，那豈不是固執(zhí)和頑固了么？那我們還為什么要教育學(xué)生虛心聽取別人的意見呢？回到剛剛孩子的困惑，這時候可以問下全班，應(yīng)該怎么做？怎么解決？然后教師總結(jié)孩子們的發(fā)言，告訴孩子，媽媽的說法是對的，多喝白開水有益于身體健康，飲料要少喝。不能僅僅為了突出主題而告訴孩子錯誤的觀念。接著升華主題，指出要堅持自己正確的想法，錯誤的東西要及時改正。我想這樣就完整了。教育的目的，也是為了讓孩子有明辨是非的能力，有一個基本的道德觀，世界觀。想起那年的井岡山之行，當(dāng)一位老師在執(zhí)教誠信是金的時候，一個孩子卻說出了他的媽媽對他說謊的故事，可是這個故事卻真誠的讓全場淚如雨下。媽媽寫給他的信，媽媽的心里話，從孩子的故事中，我們可以感受到媽媽對孩子那滿滿的愛?？墒鞘聦嵣蠇寢寘s說謊了，這個孩子說：“老師，雖然媽媽對我說了謊，這樣不好，可是我不怪媽媽，我知道媽媽是愛我的。”全場掌聲雷動！這個老師站在臺上，抹了抹眼角的淚水，哽咽著說，孩子們，你們知道么，有一種誠信，它叫善意的謊言。它的里面往往藏著一種最神圣的東西，那就是愛。再一次的掌聲！我想這就是一位優(yōu)秀教師，她不