XX年高考押題作文敲門

敲XX年高考出題作文高考越來越近了，希望出口能對你提供xx年高考押題作文：敲門有很大幫助！出廠高考寫作頻道提醒考生做好考試前的物質準備。高考前一天，考生們要準備好考試及考試用品(筆、圓珠筆、2B鉛筆、橡皮、掛線等)，放在專用的考試包里，以免外出時掉線。眼睛近視的學生不要忘了戴眼鏡，而且考場不能用手機，考生要記得戴手表。在日常生活中，我們有時敲門、敲門或敲門是很正常的。敲門是禮節(jié)，敲門是對別人的尊重，敲門是看修養(yǎng)；敲也有學問，敲的燈，敲的重，敲的部分，能發(fā)出多少聲音，這些都是神經；敲門也有緣由。敲門是一種考試。就是等待對方的反應。再敲一次就可以開門，但是敲門的人放棄了。諾克這個罕見的小行動包含著豐富的信息，值得注意。敲門也是人生中要解決的大課題。有多少人在有形無形的門前停下腳步，把舉起的手向后縮，永遠地分開在成功的門外。以“敲門”為題，寫800字以上的文章。要求：自定義；角度選擇；除了詩歌外，還要選擇文體。人生就像一座有很多門的宮殿。你要做的是輕輕敲那些門，也許有些門后面是人間天堂。敲門取決于實力。成功的大門只敲有實力的人，實力是最好的墊腳石。新上任的女總統(tǒng)樸槿惠在他的母親和父親接連被暗殺的生活的痛苦中堅強地生存了下來，通過33年的經歷，以自己的實力擊敗了競爭對手，最終敲了青瓦臺總統(tǒng)府的門，成為韓國歷史上第一位女總統(tǒng)。楊利偉、飛俊龍、聶海生、翟志剛、劉博明、景海鵬、劉望流小姐這些宇宙英雄不只是用強大的力量敲天空嗎？敲成功的門必須有實力。敲門要把握時機。有些門要按時敲，時間不等人。機會不在手中，就從手指間溜走。有機會的時候，如果不能破門而入敲門，機會可能就不會回來了。項羽，功力出眾，戰(zhàn)斗卓越，一代英雄。但在紅門宴上沒有敲到伸手可及的門，遺憾的是，只能以失敗告終。如果項羽能與劉邦發(fā)生沖突，歷史就不會上演霸王的悲劇，也不會與江東的父親面對面，這樣才能殺死劉邦。我想對我們普通人也是一樣。每個人的一生不可能是一條直線，我們必須面對一些拐點，每個拐點都會有大大小小的門，敲門或不敲門都要我們做出選擇，這需要我們豐富的人生經驗和做出迅速判斷的勇氣。敲門需要耐心。正如羅馬不是一夜之間完成的，通往成功的門不是容易敲的。這時不要放棄，要有耐心，要學會忍耐。也許再敲一下，門就會開了。到了那個時候，就會有溫暖、開花、干凈、清爽的美麗景象。劉備三顧茅廬，終于敲了諸葛亮的門，也為自己敲了成功的門。在諸葛亮的幫助下，劉備占了天下三分之一。劉備雖然沒有才華，但他有很好的耐心，所以他成功了。如果沒有諸葛亮的大力幫助，劉備肯定不是氣候。我想如果我們也能忍耐，無畏地敲前門，勇敢地追求自己的夢想，就會敲所有的門，實現(xiàn)自己的理想。在人生的道路上，如果要經常積累實力，抓住機會，耐心敲門，學問之門、事業(yè)之門、成功之門、幸福之門等，最終會為我們一一打開。作為論文，那個觀點在文章的末尾。這篇文章提出了三個分論點。也就是說，敲門要靠實力，敲門要把握時機，敲門要有耐心。在第一個論點中，以韓國新總統(tǒng)樸槿惠和我們的宇宙英雄為例，指出實力是最好的跳板。在討論第二次次論點時，以敲機會之門為例，以項羽洪文延錯失機會的教訓為論據(jù)，指出機會來的時候要“有勇氣做出豐富的人生經驗和迅速的判斷”。在第三次分論點下，重點論述了主張的重要性，文章以劉備三高楚魯為論據(jù)論述了看法。作者善于使用家庭法。每個論據(jù)背后都有必要的分析或反例定式，或定例反作用，可以從事實論據(jù)的另一邊思考，邏輯辯證法和邏輯有說服力?！敖o材料的話題寫作”強調了公開和規(guī)制的共存。作文要注意“生活、社會、發(fā)展”?？蓽y試的主題包括“面對挑戰(zhàn)”、“競爭與合作”、“溝通”。可持續(xù)發(fā)展“現(xiàn)代化與環(huán)境”“保護屬靈家園”“破壞文化”。呼喚人才人才的“要求、定位、能力、良好的個性、健全的性格”。人們需要溝通“溝通”。好好看看是命題作文(命題作文不要自己做題目)還是主題作文展開聯(lián)想：從上課時間到課外，首先打開思想，文章要滿足800個單詞的基本要求，內容豐富，要適當?shù)亍芭c此相關聯(lián)”。從正面寫到背面，自己寫給別人，從古代到現(xiàn)代，在中國寫在國外，從動物到植物，從自然到人類社會，從學習到生活，從社會活動到思想認識，從文學到藝術，從體育到軍事，凡人寫偉人.但是，無論是什么聯(lián)想，如果想回到話題中間，避免“跑步問題”，就必須注意。使用材料：盡量使用自己最熟悉的材料，為了使材料新鮮，最好使用最近幾年出現(xiàn)的很多新人物。10個感人的人物，社會新活性物質，社會上的吸毒、腐敗、治霧革等問題，科學技術人員方面的蓋茨，元朗平，自然環(huán)境的沙塵暴，高技術的基因技術，數(shù)字技術，經濟界的人物，尤其是政治教師要選出的典型事例。對于過于“新鮮”或平權教師不知道的事情，要恰當?shù)卣f明人物的身份和影響、事件的時間、地點等大體情況，以免給人捏造的感覺。要出版的文章：第一句必須提出論點兩段(承諾)以幾個問題開頭。第3-5段(旋轉)使用一些小論證來添加和分析例子6-7段(結)。一開始要抓住人(開門見山，直走；制造懸念，吸引人。提出問題引起關注。說明情況，說明背景，結尾有力地(畫龍點睛，使人思考；總結全文，照顧開頭。敘述結束，自然結束。情感表達，共鳴)文體要固定。沒有文體并不意味著要寫什么。一般要求寫論述。記敘文得敘述中有三分之二，論論文則相反。要寫敘述句，最好把主人公設定為自己，用第一人稱寫文章，不喊口號，真實感情。寫論問卷的時候，要前后呼應，作為案例和事理的分析，引用后的擴展。最好不要用較少的東西寫深奧的科幻小說。寫童話或寓言太不含蓄，嚴禁照搬別人的范文。題目應該是新的：名言為標題，比喻為問題，數(shù)字為問題，數(shù)字為問題。內容要限制：不要碰亂說教育這種敏感的政治事件，少說政治用語，不要發(fā)牢騷。想想評分老師的偏好，說出他們想聽的話。語言漂亮：寫少長文章。引用很多恰當?shù)拿?。引用大眾流行歌曲歌詞。引用老百姓的口頭民歌(但方向必須積極)。嚴禁文白夾雜物。不要說別人聽不懂的方言。不使用別人不懂的詞匯。細節(jié)必須生動：必須有細節(jié)。推自己和別人，牽連別人。小心小地方：別忘了寫標題(3分)；字數(shù)(10個單詞1分)必須填寫作文紙。字要整頓(3個錯別字1分)；答卷要整潔(可以扣除3分)，不寫文章，不寫鉛筆，標點符號也要規(guī)范。通常添加文本挖掘句子提示：1，對稱句子：兩個相對，相同或相反，單詞數(shù)不一定