山東省蒙陰縣2020學(xué)年七年級(jí)道德與法治下學(xué)期期末考試試題

2020學(xué)年度下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題七年級(jí)道德與法治（時(shí)間：60分鐘 分?jǐn)?shù)：100分 ） 第卷 選擇題一、單項(xiàng)選擇題在下列每小題的4個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題意的，請(qǐng)把符合題意的選項(xiàng)前的字母填入答案空格內(nèi)。每小題2分，共50分）1“如果你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，彼此交換，我們每個(gè)人仍只有一個(gè)蘋果。如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個(gè)人就有了兩種思想，甚至多于兩種思想?！庇?guó)戲劇家蕭伯納的這段名言給我們?cè)诮挥逊矫娴膯⑹臼牵?） 友情是我們健康成長(zhǎng)不可缺少的精神營(yíng)養(yǎng)友情可使我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧和才干，更快進(jìn)步和發(fā)展 生活離不開(kāi)朋友，人生離不開(kāi)友情 友情給我們溫暖和力量，使我們知難而進(jìn)ABCD2志斌和李麗是同桌，在學(xué)習(xí)中志斌經(jīng)常給李麗講解數(shù)學(xué)難題，李麗也經(jīng)常幫助志斌練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，二人相互幫助、相互激勵(lì)，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步。這一現(xiàn)象告訴我們（ ）男女同學(xué)是可以正常交往的 男女同學(xué)的正常交往有利于我們的成長(zhǎng)男女同學(xué)之間可以親密無(wú)間地交往 他們有早戀的傾向A B C D3右圖漫畫叫綽號(hào)中，叫別人綽號(hào)的同學(xué) （ ）不尊重別人的表現(xiàn) 對(duì)他人沒(méi)有禮貌，傷害了他人的自尊心不會(huì)得到別人的尊重是胸懷坦蕩、不拘小節(jié)的人ABC D4任何人一生都會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤。當(dāng)發(fā)現(xiàn)老師在工作 中出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí)，我們可以而且應(yīng)該給老師提出來(lái)，但是要 注意向老師提意見(jiàn)的技巧。下列做法符合這一要求的是（ ） 對(duì)老師說(shuō)話要有分寸，方法要恰當(dāng) 可以用書信的形式闡明自己的觀點(diǎn) 向老師提意見(jiàn)，應(yīng)該用商量的語(yǔ)氣 老師講課的時(shí)候出現(xiàn)錯(cuò)誤，應(yīng)當(dāng)打斷老師，立即指出 ABCD5法網(wǎng)女單李娜VS加里奎斯，第二盤第九局最關(guān)鍵一球，加里奎斯回球出界， 不由自主地喊了一聲“NO”。邊裁裁定出界，主裁裁定界內(nèi)，李娜與主裁交涉，主裁改判，李娜贏得第九局。加里奎斯憤怒不已，很快丟掉第十局，輸?shù)舯緢?chǎng)比賽。加里奎斯很快丟掉第十局說(shuō)明（ ） A不同情緒對(duì)人正常水平的發(fā)揮產(chǎn)生不同影響 B對(duì)于運(yùn)動(dòng)員，技術(shù)水平越高，心理素質(zhì)越好 C人的情緒主要是通過(guò)各種不同的表情表現(xiàn)出來(lái)的D不同情緒，決定著各種體育比賽的名次 6.劉某為發(fā)泄個(gè)人情緒，一怒之下，駕駛一輛兩輪摩托車，持磚頭砸壞了停放在小區(qū)多處停車場(chǎng) 的33輛汽車前擋風(fēng)玻璃。隨后，劉某被公安機(jī)關(guān)抓獲。據(jù)統(tǒng)計(jì)，被損壞的汽車前擋風(fēng)玻璃價(jià)值 13萬(wàn)余元。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（ ） 消極情緒對(duì)個(gè)人會(huì)產(chǎn)生消極影響，因而我們要通過(guò)各種途徑進(jìn)行發(fā)泄 發(fā)泄情緒要在道德和法律允許的范圍內(nèi)進(jìn)行 要明辨是非，對(duì)自己的行為的后果做出正確判斷，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé) 心理沖動(dòng)若解決不好，會(huì)使自己的身心受到不良影響，也會(huì)給他人帶來(lái)不應(yīng)有的傷害 A B C D 7.右圖反映了學(xué)習(xí)效率與焦慮程度的關(guān)系。這對(duì)我 們中學(xué)生的啟示不正確的是（ ） A.要正確對(duì)待學(xué)習(xí)壓力，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念 B.要克服厭學(xué)情緒和過(guò)度的學(xué)習(xí)焦慮 C.適度的焦慮有利于提高學(xué)習(xí)效率 D.焦慮程度越高，學(xué)習(xí)效率就會(huì)越高8.2020年除夕迎來(lái)“全民搶紅包”高潮。春晚期間，支付寶 “咻一咻”集五?；顒?dòng)引起全國(guó)人民的關(guān)注。而日常生活中癡 迷“紅包”的也大有人在，他們深陷其中、不能自拔。以下認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（ ） A要合理安排時(shí)間，不能因此影響正常的學(xué)習(xí)和生活B要增強(qiáng)自控能力，不能沉迷其中 C搶紅包能娛樂(lè)身心，想搶就搶 D把握不好會(huì)影響身心健康，要培養(yǎng)一些高雅情趣9. 在西游記里，唐僧師徒四人經(jīng)受了妖魔鬼怪的種種誘惑。在誘惑面前，唐僧和沙悟凈意志堅(jiān) 定，不為所動(dòng)；豬八戒貪圖享受，屢屢中招；孫悟空慧眼識(shí)破誘惑，降妖伏魔。故事說(shuō)明（ ） A世界上總存在種種不良誘惑，很難戰(zhàn)勝B人們有獵奇和盲目從眾心理，很難抵制不良誘惑 C對(duì)于種種不良誘惑，我們只要有清醒的頭腦和警惕之心就足夠了 D勇敢的人敢于同不良誘惑作斗爭(zhēng)，聰明的人能想出種種辦法抵制不良誘惑10. 小健被班級(jí)推薦參加學(xué)校組織的乒乓球比賽，可他總擔(dān)心自己打不好，越是擔(dān)心越緊張，在預(yù) 賽階段連連失誤，感覺(jué)非常迷茫。下面是好友小波為其“臨床診斷”開(kāi)出的“處方”，你認(rèn)為不 可取的是（ ） A.正確認(rèn)識(shí)自己的能力，調(diào)整競(jìng)技狀態(tài) B.采取強(qiáng)化訓(xùn)練的方式給自己加壓 C.采取自我暗示等方法來(lái)調(diào)整緊張情緒 D.樹(shù)立信心，相信自己“一定行”11著名哲學(xué)家萊布尼茨說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，世界上沒(méi)有性格完全相同的人?！边@句話的深刻寓意是（ ） 世界上每個(gè)生命都是獨(dú)一無(wú)二的 世界上的生命是豐富多彩的 每個(gè)人都有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn) 地球上的各種生命是息息相關(guān)的 A B C D12大學(xué)生閆某與其朋友王某掏鳥(niǎo)窩，并售賣國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物燕隼，犯非法獵捕、收購(gòu)珍貴、瀕 危野生動(dòng)物罪，分別判處有期徒刑10年半和10年。這警示我們（ ） 要珍愛(ài)生命，與大自然和諧相處 要增強(qiáng)法律意識(shí)，依法規(guī)范自己的行為 傷害小鳥(niǎo)都是犯罪行為，要承擔(dān)刑事責(zé)任 珍貴、瀕危野生動(dòng)物的生命比人的生命更有價(jià)值 A. B. C. D.13.“任性”是“由著自己的性子來(lái)”的縮寫，最近一段時(shí)間，各地多名孩子因?qū)W習(xí)壓力或與父母 賭氣，“任性”地選擇離家出走，對(duì)這種做法認(rèn)識(shí)不正確的是（ ） .極不可取，會(huì)給自己帶來(lái)很大的安全隱患 .是不會(huì)與父母溝通的極端行為 .可以爭(zhēng)取自己的權(quán)利，保護(hù)自己的自由不受任何限制 .應(yīng)該引起家庭、學(xué)校、社會(huì)的關(guān)注，加強(qiáng)對(duì)青少年心理疏導(dǎo)14.下列屬于暴雨來(lái)襲時(shí)應(yīng)采取的安全措施的是（ ） 不要在河堤及水庫(kù)壩上久呆 在市區(qū)應(yīng)在馬路邊上行走，不要走馬路中間 不要走地下通道 若住在地勢(shì)低洼的地方，一旦屋內(nèi)進(jìn)水，要立即切斷電源與氣源 . . . .15. 因保家衛(wèi)國(guó)導(dǎo)致四肢傷殘的朱彥夫，帶領(lǐng)家鄉(xiāng)人民創(chuàng)業(yè)致富；離職后用嘴銜筆創(chuàng)作長(zhǎng)篇自傳體 小說(shuō)極限人生、男兒無(wú)悔，被稱為“中國(guó)的保爾”，“時(shí)代楷?！?。他用一生詮釋了（ ） A生命的意義在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn) B頑強(qiáng)拼搏是實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的唯一途徑 C人生的價(jià)值在于戰(zhàn)勝挫折 D人不需追求生命的長(zhǎng)度，應(yīng)注重生命的質(zhì)量16 馬云在回憶自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷時(shí)說(shuō)：“當(dāng)你不去旅行，不去冒險(xiǎn)，不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金，不過(guò)沒(méi)試 過(guò)的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事，你要青春 干嘛？”這告訴我們（ ） A青春是美好的，要盡情享樂(lè)不要留下遺憾B青春是矛盾的，要促進(jìn)生理和心理相協(xié)調(diào) C青春是喜悅的，莫因煩惱而感到悲觀失望D青春是短暫的，要珍惜青春創(chuàng)造美好人生17. 感動(dòng)中國(guó)人物徐立平，中國(guó)航天科技集團(tuán)公司高級(jí)技師，為導(dǎo)彈固體燃料發(fā)動(dòng)機(jī)的火藥進(jìn)行微 整形，設(shè)計(jì)發(fā)明了20多種藥面整形刀具，由于長(zhǎng)年一個(gè)姿勢(shì)雕刻火藥，以及火藥中毒后遺癥， 徐立平的身體變得向一邊傾斜，頭發(fā)也掉了大半。他的事跡表明他（ ） 以國(guó)家利益為重，堅(jiān)持國(guó)家利益高于一切 無(wú)私奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生的價(jià)值 具有精益求精的工匠精神 自立自強(qiáng)，助人為樂(lè) A. B. C. D.18.“第八次中國(guó)未成年人互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)用狀況調(diào)查報(bào)告”顯示，超九成未成年人在上網(wǎng)時(shí)遇到過(guò)不良信息。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的有（ ）未成年人要明辨是非善惡，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息學(xué)會(huì)選擇 國(guó)家有關(guān)部門既要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)，又要加大監(jiān)管力度，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)要加強(qiáng)自律，勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任 未成年人要增強(qiáng)自控能力，自覺(jué)抵制不良誘惑A. B. C. D.19. 對(duì)右圖反映的問(wèn)題，作為中學(xué)生，我們應(yīng) （ ） 學(xué)會(huì)當(dāng)自己的心理醫(yī)生，進(jìn)行自我調(diào)節(jié) 主動(dòng)向父母和老師尋求幫助 找心理醫(yī)生咨詢，進(jìn)行治療 獨(dú)自承受，以免別人知道而“難為情” A. B. C. D. 20. 據(jù)某市關(guān)工委對(duì)在押少年犯進(jìn)行調(diào)查的數(shù)據(jù)顯示，從他們 曾有的行為看，有打架行為的占57.9%，有曠課行為的占49.8%，經(jīng)常光顧網(wǎng)吧的 占44.9%， 有賭博行為的占44.3%，看過(guò)黃色書籍和淫穢錄像制品的占31.9%。這警示我們 （ ） 應(yīng)該增強(qiáng)自控能力，自覺(jué)抵制不良誘惑 不良行為必然會(huì)發(fā)展成為違法犯罪行為 不良行為是小節(jié)，對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)無(wú)關(guān)緊要 預(yù)防違法犯罪應(yīng)該從杜絕不良行為開(kāi)始 A. B. C. D.21 近年來(lái)，留守兒童心理健康問(wèn)題突出，校園暴力傷害事件頻發(fā)，學(xué)生厭學(xué)輟學(xué)現(xiàn)象普遍，引起 社會(huì)各界的廣泛關(guān)注為了保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，某中學(xué)發(fā)出如下倡議，你認(rèn)為不妥的是（ ） A人最寶貴的是生命我們要尊重生命、珍愛(ài)生命 B知識(shí)改變命運(yùn)我們要珍惜受教育的權(quán)利 C少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)全社會(huì)要加強(qiáng)對(duì)未成年人的關(guān)愛(ài)、保護(hù) D父母對(duì)子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)家長(zhǎng)要承擔(dān)起子女成長(zhǎng)的全部責(zé)任22以下朋友圈信息，你認(rèn)為值得轉(zhuǎn)發(fā)的有（ ） “測(cè)測(cè)你還能活多久，特別準(zhǔn)！” “八旬老人走失，朋友圈尋人愛(ài)心大接力” “出大事了，上訪村民猛砸政府大院，大快人心” “花海盛景現(xiàn)荷澤，八方賓朋齊點(diǎn)贊?。ê脚囊曨l）” A BC D23中學(xué)生李冰為了取樂(lè)，屢次謊稱火警撥打119電話，嚴(yán)重干擾了消防部門的正常工作，后被公安機(jī)關(guān)依法拘留。對(duì)這件事認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（ ）A一個(gè)人應(yīng)該對(duì)自己行為的后果做出正確的判斷 B每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)C要做到對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，就要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提高法律意識(shí)D青少年不可能對(duì)自己的行為后果做出正確的判斷24面對(duì)生活中的是非善惡，我們心中要有“一把良知的標(biāo)尺”，這把“尺”包括（ ） 不違背道德要求 符合法律標(biāo)準(zhǔn) 是否對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展有利 是否對(duì)國(guó)家有利 A B C D252020年5月11日齊魯網(wǎng)報(bào)導(dǎo)，山東省造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)工作會(huì)議召開(kāi)，各市工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù) 培訓(xùn)。計(jì)劃年入庫(kù)血樣1萬(wàn)份，造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)志愿者資料入庫(kù)將突破18萬(wàn)人份。這種行為（ ） 是真善美的行為，有利于弘揚(yáng)社會(huì)正氣 是一種大愛(ài)的表現(xiàn)，是親社會(huì)行為 能夠挽救更多的生命，使生命得到延續(xù)與傳承 完全靠個(gè)人自愿，與我們青少年關(guān)系不大 A B C D第卷 非選擇題 （根據(jù)提示,完成下列各題,共50分）26【生活大考場(chǎng)】（12分）經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期緊張而忙碌的學(xué)習(xí)生活，王利已基本適應(yīng)了中學(xué)的要求。在快樂(lè)而緊張的學(xué)習(xí)之余，王利報(bào)名參加了學(xué)校乒乓球興趣小組，他的球技突飛猛進(jìn)，受到了老師的表?yè)P(yáng)。轉(zhuǎn)眼間，學(xué)校乒乓球比賽開(kāi)始了。王利由于一開(kāi)始就產(chǎn)生了想贏怕輸?shù)乃枷?，比賽時(shí)緊張害怕，情緒低落，結(jié)果沒(méi)有發(fā)揮出正常的水平，在預(yù)賽中就慘遭淘汰，他沮喪極了。一起參加比賽的好朋友張鵬滿懷信心，頑強(qiáng)拼搏，一路殺進(jìn)決賽，結(jié)果取得了全校第一名的好成績(jī)。請(qǐng)你根據(jù)王利和張鵬的不同經(jīng)歷，回答下列問(wèn)題：（1）對(duì)同樣的事情，兩人的情緒有何不同？（2分） （2）從王利和張鵬的事例對(duì)比中你得到哪些啟示？ （4分） （3） 假如你是王利的好朋友，你能給他哪些好的建議幫助他走出情緒低谷？（6分） 27【社會(huì)新觀察】（18分）材料一：漫畫有禁不止材料二：2020年5月，教育部印發(fā)關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知，要求各地對(duì)校園欺凌進(jìn)行專項(xiàng)治理，這一舉措在全國(guó)引起強(qiáng)烈反響。東營(yíng)市某中學(xué)同學(xué)在QQ群紛紛留言，表達(dá)自己的看法。下面是幾位同學(xué)的留言：悠悠歲月：專項(xiàng)治理校園欺凌是對(duì)未成年人的關(guān)愛(ài)和保護(hù)，我們真心需要這樣的保護(hù)。心靜如水：人不犯我，我不犯人。遇到危險(xiǎn)，走為上策。北風(fēng)蕭瑟：我不擔(dān)心被欺負(fù)，我人高馬大，只有欺凌別人的份！咱班同學(xué)誰(shuí)要被欺負(fù)了，來(lái)找我！微風(fēng)：咱們學(xué)校也經(jīng)常發(fā)生類似事件，預(yù)防校園欺凌，人人有責(zé)，我們行動(dòng)起來(lái)，還校園一片安寧。 （1）材料一漫畫說(shuō)明了什么?（2分） （2）以下是某同學(xué)總結(jié)的防范侵害和意外傷害的救助方法。這三大類方法中各有一項(xiàng)做法欠妥，請(qǐng)你任選其中一類，找出不妥的做法，說(shuō)明理由，并指出該怎么做。（4分）夏季游泳下水前先做好暖身運(yùn)動(dòng)，突遇抽筋切忌緊張慌亂，感冒生病時(shí)不宜去游泳，他人遇險(xiǎn)慌忙下水施救?；馂?zāi)逃生選擇最熟悉的逃生路線，電器著火要先切斷電源，強(qiáng)行穿越濃煙無(wú)需防護(hù)，不要貪戀財(cái)物迅速逃生。防范侵害穿著打扮得體舉止文明，同學(xué)遇險(xiǎn)積極設(shè)法救助，路遇敲詐勒索殊死抵抗，上學(xué)放學(xué)相互結(jié)伴而行。 （3）材料二中為什么“悠悠歲月”說(shuō)我們真心需要這樣的保護(hù)？（6分） （4）作為學(xué)校的小主人，我們應(yīng)該如何預(yù)防校園欺凌？請(qǐng)你QQ留言。（6分） 28【案例警示錄】（12分）中國(guó)預(yù)防青少年犯罪研究會(huì)在北京舉辦“為了明天預(yù)防青少年違法犯罪論壇”。在論壇上，展示了這樣一則案例：某中學(xué)生劉明接觸到一些社會(huì)上的不良青年，在他們的影響下，劉明八年級(jí)時(shí)開(kāi)始曠課、迷戀網(wǎng)吧，搜尋色情、兇殺等信息，導(dǎo)致精神萎靡、無(wú)心讀書。九年級(jí)時(shí)，利用賭博機(jī)聚眾賭博，被公安機(jī)關(guān)拘留，但他仍不悔改，為還賭債，綁架同學(xué)李華，并勒索人民幣2萬(wàn)元，被依法判處有期徒刑3年。 （1）請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析劉明的行為（6分） （2）劉明從迷戀網(wǎng)絡(luò)到違法犯罪的案例對(duì)我們青少年的健康成長(zhǎng)有哪些啟示？（6分） 29【社會(huì)廣角鏡】（8分）鏡頭一：周末，王強(qiáng)和同學(xué)一起到公園去玩，臨走時(shí)把垃圾分類后投入垃圾箱。鏡頭二：“史上最嚴(yán)”的北京市控制吸煙條例2020年6月1日起施行，但仍有人在車站吸煙。鏡頭三：七年級(jí)（3）班的同學(xué)利用星期天到敬老院幫助孤寡老人。鏡頭四：曉峰和同學(xué)在小區(qū)內(nèi)踢足球時(shí)不小心把鄰居家的玻璃砸壞后，慌忙離開(kāi)。鏡頭五：2020年高考期間，濟(jì)南雷鋒車隊(duì)50輛出租車嚴(yán)陣以待， 已連續(xù)17年助力高考。（1）請(qǐng)將上述鏡頭中人物的行為進(jìn)行分類。（2分）（2）面對(duì)社會(huì)生活中的是非善惡，我們中學(xué)生應(yīng)如何做出正確的選擇？（6分）七年級(jí)道德與法治期末質(zhì)量檢測(cè)參考答案一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共50分）題號(hào)12345678910答案ABBAA CDCDB題號(hào)11121314151617181920答案B ACDADDAAC題號(hào)2122232425答案DCDCA二、非選擇題（共50分） 26、(12分)（1）張鵬態(tài)度樂(lè)觀，是積極情緒；王利緊張害怕，是消極情緒。（2分）（2）情緒不同，結(jié)果不同：積極地情緒使人思維敏捷，體力充沛，精力旺盛，使自己的水平正常發(fā)揮，甚至超常發(fā)揮。消極的情緒則相反；積極地情緒能增強(qiáng)機(jī)體的免疫力，有益于身心健康，消極的情緒則有害于身心健康。（4分）（3）王利可以采用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄕ{(diào)控自己的情緒?？梢圆扇『侠淼姆椒ㄈフ{(diào)控情緒，如：注意力轉(zhuǎn)移法，別老琢磨煩心的事；理智調(diào)控法、積極的自我暗示、幽默化解法等。還可以通過(guò)一定的方式進(jìn)行合理的宣泄，如：哭泣宣泄、書寫宣泄、傾訴宣泄、運(yùn)動(dòng)宣泄等。但情緒的宣泄要在道德和法律允許的范圍內(nèi)進(jìn)行，王利在宣泄情緒時(shí)不能妨礙他人，不能損害他人和集體的利益。（6分）27、（18分）(1)缺乏自我保護(hù)(或安全)意識(shí)或自我保護(hù)意識(shí)較差。(2分)（2）（任選其中一點(diǎn)回答方法欠妥的地方以及正確做法即可得4分）“防范侵害”：“路遇敲詐勒索殊死抵抗”方法欠妥。因?yàn)檫@樣做有可能激怒不法分子，導(dǎo)致人身安全受到傷害。正確的做法是面對(duì)不法侵害，采取機(jī)智靈活的方式與其斗爭(zhēng)?？梢圆扇　昂艟确ā?、“周旋法”、撥打“110”報(bào)警電話法等及；也可設(shè)法穩(wěn)住歹徒，記住歹徒相貌，了解歹徒去向；不得已面對(duì)歹徒時(shí)，還可以實(shí)施正當(dāng)防衛(wèi)等?！盎馂?zāi)逃生”：“強(qiáng)行穿越濃煙無(wú)需防護(hù)”方法欠妥。因?yàn)檫@樣做可能會(huì)致使人窒息身亡。正確的做法是用濕毛巾捂住口鼻，避免濃煙吸人，身體盡量貼近地面前行。（或沉著冷靜，切記慌亂；安全避險(xiǎn)，迅速自救；學(xué)會(huì)向他人和社會(huì)求助）“夏季游泳”：“同伴遇險(xiǎn)急忙下水施救”方法欠妥。因?yàn)檫@樣做可能導(dǎo)致施救失敗，甚至威脅自身安全。正確的做法是保持冷靜，運(yùn)用最安全的方法去救援。如果能在岸上施救的，絕不要下水去救；如果能用器材去施救的，不要徒手去救；如果能尋求大家?guī)椭模灰獑为?dú)行動(dòng)。（或沉著冷靜，切記慌亂；安全避險(xiǎn)，迅速自救；學(xué)會(huì)向他人和社會(huì)求助）（3）未成年人由于生活經(jīng)驗(yàn)不足，各方面都還不成熟，法律意識(shí)和自我保護(hù)能力不夠強(qiáng)，容易遭受不法侵害。（2分）未成年人市家庭的希望，關(guān)心著家庭的和諧與幸福。（2分）青少年是黨和國(guó)家的未來(lái)和希望，他們的健康成長(zhǎng)關(guān)系著民族的振興、國(guó)家的富強(qiáng)。（2分）（4）增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，掌握一些自我保護(hù)的方法和技巧。（或回答學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益）（2分）發(fā)現(xiàn)欺凌事件，及時(shí)揭發(fā)檢舉，敢于和善于同這些不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。