班主任隨筆 中學(xué)生勵(lì)志課件

,今天我以懷鄉(xiāng)為榮明天懷鄉(xiāng)以我為耀,宏圖寄黨恩志遠(yuǎn)為國強(qiáng),宏志精神是什么？特別守紀(jì)律特別有禮貌特別能吃苦特別能忍耐特別有志氣特別有作為,飛得更高,生命就像一條大河時(shí)而寧靜時(shí)而瘋狂現(xiàn)實(shí)就像一把枷鎖把我捆住無法掙脫這謎樣的生活鋒利如刀一次次將我重傷我知道我要的那種幸福就在那片更高的天空,飛得更高,我要飛得更高飛得更高狂風(fēng)一樣舞蹈掙脫懷抱我要飛得更高飛得更高翅膀卷起風(fēng)暴心生呼嘯飛得更高,飛得更高,一直在飛一直在找可我發(fā)現(xiàn)無法找到若真想要是一次解放要先剪碎這有過的往我要的一種生命更燦爛,飛得更高,我要的一片天空更蔚藍(lán)我知道我要的那種幸福就在那片更高的天空我要飛得更高飛得更高,飛得更高,狂風(fēng)一樣舞蹈掙脫懷抱我要飛得更高飛得更高翅膀卷起風(fēng)暴心生呼嘯,致每個(gè)不好好學(xué)習(xí)的學(xué)生,都是十幾歲的美好年華，都有著一張張朝氣蓬勃的面孔?？墒?，你們不好好上學(xué)，你們以為這就是瘋狂，這就是該有的青春。一幫不學(xué)無術(shù)的女孩聚在一起，這就是所謂的姐妹，以為有了姐妹就有了全世界，你們在一起這樣。,而一幫無所事事的男孩聚在一起，就是所謂的哥們，以為有了哥們就有了天下，你們在一起這樣,你們罵那些好學(xué)生，罵他們是書呆子，罵他們傻、只知道讀書，殊不知，幾年以后，你們只能是這樣,你們罵那些好學(xué)生，罵他們是書呆子，罵他們傻、只知道讀書，殊不知，幾年以后，你們只能是這樣,你們罵那些好學(xué)生，罵他們是書呆子，罵他們傻、只知道讀書，殊不知，幾年以后，你們只能是這樣,你們罵那些好學(xué)生，罵他們是書呆子，罵他們傻、只知道讀書，殊不知，幾年以后，你們只能是這樣,而當(dāng)初那些你們眼里的書呆子，幾年以后，他們是這樣,而當(dāng)初那些你們眼里的書呆子，幾年以后，他們是這樣,而當(dāng)初那些你們眼里的書呆子，幾年以后，他們是這樣,而當(dāng)初那些你們眼里的書呆子，幾年以后，他們是這樣,而當(dāng)初那些你們眼里的書呆子，幾年以后，他們是這樣,而當(dāng)初那些你們眼里的書呆子，幾年以后，他們是這樣,可是，你們的父親可能在工地上是這樣,可是，你們的父親可能在工地上是這樣,可是，你們的父親可能在工地上是這樣,可是，你們的父親可能在工地上是這樣,可是，你們的母親可能在工廠里是這樣,是，你們年輕，你們漂亮，你們帥氣，你們以為這一切就是資本，你們驕傲，你們自負(fù)，你們無所畏懼。你們看不起那些比你們長的丑的、不會化妝的、不會穿衣服的、一天到晚只知道讀書的好學(xué)生。在學(xué)校里，以為所有人的光環(huán)都集中在你們身上。這時(shí)候，在你們眼里，他們只能是這樣,而也許幾年以后，他們就成了這樣,有的人說，讀書有什么用，我好多沒讀大學(xué)的同學(xué)都混的非常好。其實(shí)，我想說，你們忘記了一個(gè)詞語，這個(gè)詞語叫做比例,而成功的那極少部分人，那是他們自身具備了成功的一些素質(zhì)，而你們，是否具備？結(jié)果你們只能是這樣,其實(shí)我還是想點(diǎn)破：每個(gè)不想念書的學(xué)生，都會不約而同的有一個(gè)不讀書就能成功的同學(xué)。并以此來作為他放縱的最后心理安慰。有些學(xué)生說，青春不就是要這樣嗎？不叛逆不瘋狂的青春也配叫青春？那么很遺憾的告訴你們，這里是天朝，這里不是美利堅(jiān)、這里也不是歐洲。這里優(yōu)勝劣汰，這里弱肉強(qiáng)食。,叛逆和瘋狂的青春當(dāng)然可以，你們只不過是過早了預(yù)支了。任何事情都是要有代價(jià)的。幾年的放縱，換來的可能就是一生的卑微和底層！我不是在和你們說教，底層人是要有人來當(dāng)?shù)?，總不至于每個(gè)人都在辦公室吹著空調(diào)。而那些聽不進(jìn)去我的話，還要一意孤行的人，你們不當(dāng)這個(gè)底層人，誰來當(dāng)？敬佩你們勇往直前誓當(dāng)?shù)讓尤说臎Q心和意志。,學(xué)習(xí)到底是為了什么？,你認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)嗎？,學(xué)習(xí)你覺得苦嗎？,各抒己見,如果你的童年不好,那么有他好嗎？,如果你的著裝不夠好,那他呢？,如果你經(jīng)常玩得手機(jī)徹夜不眠,那她呢？,貧困女生面對大學(xué)通知書,愁得徹夜難眠.,當(dāng)你認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)時(shí),那她呢？,如果你說苦，那他們呢？,最便宜的“草稿紙”,冬天滿是凍瘡的手,如果你說苦，那他們呢？,在這樣的教室里專心上課,如果你說苦，那他們呢？,如果你說苦，那他們呢？,幾個(gè)人共用一本課本,如果你說苦，那他們呢？,這不是一個(gè)老人，,如果你說苦，那他們呢？,他是一個(gè)孩子！,如果你說苦，那他們呢？,如果你說苦，那他們呢？,如果你說苦，那他們呢？,也許你會覺得自己的伙食太差了，住宿條件太差了，那他們呢？,如果你說苦，那他們呢？,沒有凳子，跪著聽課的孩子。你有這樣的專心嗎？,我要讀書,我們憑什么荒廢自己的學(xué)習(xí)，憑什么無視父母的期待，憑什么只顧自己的快樂而忽視那些愛我的人們？！憑什么？！,當(dāng)我們感覺苦的時(shí)候，請你多想想,1、也許我讀書苦，可還有很多人比我還辛苦！2、也許我穿的不夠時(shí)尚，可是和貧困山區(qū)的孩子比一比，我是不是很幸福呢？3、也許我的零花錢不多，可是貧苦地區(qū)的孩子們呢？4、也許老師對我嚴(yán)了些，可是沒有這樣嚴(yán)格的環(huán)境我會怎樣呢？,試問：我們還有理由不珍惜我們所擁有學(xué)習(xí)的機(jī)會嗎？,寄語,不要讓我們的父母流淚！不要讓他們的希望變成失望！我們點(diǎn)滴的進(jìn)步都會讓他們欣慰！相信吧，蒼天不負(fù)有心人！有努力終有回報(bào)！,靜靜地反思,明志我有明確的目標(biāo)嗎？我為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力了嗎？,勤學(xué)我每節(jié)課，我都有全身心投入嗎？我有充分用好我的學(xué)習(xí)時(shí)間嗎？早讀、自修，我有從嚴(yán)要求自己嗎？,靜靜地反思,慎思我能謹(jǐn)慎對待每一道題嗎？我能對學(xué)習(xí)中的存在問題及時(shí)進(jìn)行總結(jié)嗎？我思考過該如何提高我的學(xué)習(xí)了嗎？,靜靜地反思,好問我能做到經(jīng)常向老師提問嗎？我不會的問題有及時(shí)向同學(xué)請教嗎？每天我還有問題藏著嗎？,靜靜地反思,篤行我能做到及時(shí)訂正并加以落實(shí)嗎？我能在每節(jié)課時(shí)迅速進(jìn)入狀態(tài)嗎？,靜靜地反思,守紀(jì)我每天都做到不遲到不早退了嗎？我能夠認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律嗎？我每天還把大部分時(shí)間都花在手機(jī)上嗎？,靜靜地反思,感恩我能體會到家人的艱辛，感受到家人的期盼嗎？我所做的一切對得起我的家人嗎？我想過要報(bào)答父母的恩德嗎？,靜靜地反思,捫心自問,別人在奮力拼搏，銳意進(jìn)取，而我在做什么呢？別人在積極思維，踴躍參與，而我在做什么呢？,我和各位探討一下學(xué)習(xí)方法：,抓住課堂。學(xué)習(xí)重在平日功夫，不適于突擊復(fù)習(xí)。平日學(xué)習(xí)最重要的是課堂45分鐘，聽講要聚精會神，思維緊跟老師。要集中注意力聽，集中注意力、專心致志才能學(xué)有所得；心不在焉、心猿意馬肯定影響上課效率，有時(shí)也會一無所獲。其次要帶著問題、開動腦子聽，帶著問題去聽課，能促使自己積極動腦，緊跟老師的教學(xué)節(jié)奏，及時(shí)理解和消化教學(xué)內(nèi)容。還要積極舉手發(fā)言；積極舉手發(fā)言是一種參與，它既能較好的促使自己專心聽課、動腦思考，還能鍛煉語言表達(dá)能力。“好記性不如爛筆頭”“不動筆墨不讀書”，最后要認(rèn)真做好筆記，筆記不僅是學(xué)習(xí)新知識的方法，也是復(fù)習(xí)舊知識的依據(jù)，同時(shí)我們還可以從筆記中發(fā)現(xiàn)新的問題。要分利用課堂時(shí)間，將知識記在心里，記在大腦里。,我和各位探討一下學(xué)習(xí)方法：,勤思考，多提問。首先對于老師給出的規(guī)律、定理，不僅要知“其然”還要“知其所以然”，做到刨根問底，這便是理解的最佳途徑。其次，學(xué)習(xí)任何學(xué)科都應(yīng)抱著懷疑的態(tài)度，尤其是理科。對于老師的講解，課本的內(nèi)容，有疑問應(yīng)盡管提出?？傊?，思考、提問是清除學(xué)習(xí)隱患的最佳途徑。,我和各位探討一下學(xué)習(xí)方法：,重要的是效率。因?yàn)槊總€(gè)人的時(shí)間都不充裕。所以要看你能否在有限的時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量的完成課業(yè)。首先得抓緊白天的時(shí)間，因?yàn)橥砩蠒r(shí)間畢竟有限。那么，課堂效率尤為重要。課上你必須集中所有的精神，將老師教的內(nèi)容充分理解，并與先前的學(xué)習(xí)內(nèi)容聯(lián)系起來。,我和各位探討一下學(xué)習(xí)方法：,寫作業(yè)時(shí)，有時(shí)同一類型的題重復(fù)練習(xí)，這時(shí)就要有意識的考查速度和準(zhǔn)確率，并且在每做完一次時(shí)能夠?qū)Υ祟愵}目有更深層的思考，諸如它考查的內(nèi)容，運(yùn)用的數(shù)學(xué)思想方法，解題的規(guī)律、技巧等。請你告訴我:你的錯(cuò)題本寫了幾頁！,我和各位探討一下學(xué)習(xí)方法：,每學(xué)過一課，要及時(shí)地做練習(xí)冊，以檢查自己掌握了哪些知識，還有沒有漏洞。做題時(shí)不要只憑感覺，要主動查字典，翻課本，力求作對每一個(gè)題，不懂的要問，不要做啞巴。,在路上,我不得已上路為不安分的心為自尊的生存為自我的證明路上的辛酸已融進(jìn)我的眼睛心靈的困境已化作我的堅(jiān)定在路上用我心靈的呼聲在路上只