(部編)初中語文人教2011課標版七年級下冊說和做——記聞一多先生言行片段 (15).ppt

,新沂市合溝中學(xué)竇慶龍,聞一多先生的說和做,臧克家,臧克家簡介,臧克家(1905-2004)詩人，從小受家庭影響，喜歡古典詩歌和民歌。1932年開始寫新詩，以一篇老馬成名，1933年出版了第一部詩集烙印，這是他最具影響的作品。此后，他陸續(xù)出版的詩集，長詩有罪惡的黑手、自己的寫照、泥土的歌、寶貝兒、生命的零度等十多部。,集詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士“三重人格”于一身,詩人新詩集紅燭死水是現(xiàn)代詩壇經(jīng)典之作。1925年3月在美國留學(xué)期間創(chuàng)作了組詩七子之歌，表達了深摯的愛國之情。,學(xué)者1932年到清華任教后，開始全力專攻古典文學(xué)。學(xué)術(shù)著作有神話與詩唐詩雜論楚辭校補古典新義等。他對周易詩經(jīng)莊子楚辭四大古籍的整理研究（后匯成“古典新義”）,民主戰(zhàn)士他一身正氣，抗戰(zhàn)蓄髯八年。1943年以后，面對國民黨統(tǒng)治的日益腐朽，拍案而起，走出書齋，投身到反對獨裁、爭取民主的革命洪流中去。1946年7月15日,在昆明被國民黨特務(wù)刺殺身亡。,聞一多,學(xué)習(xí)目標：,整體把握課文，領(lǐng)會文章的思想內(nèi)容。,了解過渡語段的作用，理清文章的思路結(jié)構(gòu)。,學(xué)習(xí)聞一多先生刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，無私無畏的斗爭精神，執(zhí)著的愛國熱情和言行一致的高尚人格。,讀一讀,寫一寫,給下列字詞注音：地殼仰之彌高兀兀窮年校補鍥而不舍瀝盡心血赫然炯炯目光群蟻排衙函寄目不窺園迥乎不同漂白警報迭起氣沖斗牛,qio,m,w,jio,qi,l,h,jing,y,hn,ku,jing,pio,di,du,1、讀準字音，把握情感。,自由朗讀，初解文意：,2、畫出文中你最喜歡的語句、段落。,理清結(jié)構(gòu),指出課文中的過渡段，據(jù)此將課文分成兩部分,課文結(jié)構(gòu)分析,聞一多先生的說和做,學(xué)者（1-7）,為探索救國道路,潛心學(xué)術(shù)，取得累累碩果,民主戰(zhàn)士（8-20）,投身民主運動，不畏敵人，視死如歸，體現(xiàn)出民主戰(zhàn)士的大勇,兩部分之間用了七、八兩個段落過渡。第七段承接上文小結(jié)，第八段開啟下文。這樣連綴緊密，脈絡(luò)清楚，過渡自然，把兩個方面的情況簡明地并列提出，給讀者以深刻印象.,過渡,學(xué)者聞一多,作為學(xué)者的聞一多他是怎樣說的？怎樣做的？作為學(xué)者的聞一多有哪些主要成就？,“人家是說了再做，我是做了再說?！薄叭思艺f了也不一定做，我是做了也不一定說。”,-做了再說，做了不說。,“做”了再“說”,“做”了也不一定“說”,默讀第一部分，思考下列問題：,革命者聞一多,作為民主戰(zhàn)士的聞一多是怎樣說的、怎樣做的？課文記敘了作為革命者的聞一多的哪三件事？,說了就做，言行一致,起稿政治傳單、群眾大會演說、參加游行示威,研讀第二部分,聞一多先生的事跡很多，作者為什么只選取這六件事來寫啊？,討論,三本書（學(xué)者）,三件事（革命家）,唐詩雜論楚辭校補古典新義,起稿政治傳單群眾大會演說參加示威游行,選材-講究典型性