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新課標(biāo)人教版課件系列,高中數(shù)學(xué)必修2,1.1.2空間幾何體棱臺(tái)、圓柱、圓錐、圓臺(tái)的結(jié)構(gòu)特征,教學(xué)目標(biāo),使學(xué)生掌握棱臺(tái)、圓柱、圓錐、圓臺(tái)的概念,進(jìn)一步理解軸、底面、側(cè)面、母線的概念,掌握棱臺(tái)、圓柱、圓錐、圓臺(tái)的的直徑、半徑概念,能說出簡(jiǎn)單組合體的結(jié)構(gòu)特征。教學(xué)重難點(diǎn):棱臺(tái)、圓柱、圓錐、圓臺(tái)和簡(jiǎn)單組合體的結(jié)構(gòu)特征。,第二課時(shí)棱臺(tái)、圓柱、圓錐、圓臺(tái)的結(jié)構(gòu)特征,問題提出,1.棱柱、棱錐的圖形結(jié)構(gòu)分別有哪幾個(gè)特征?,2.在空間幾何體中,其他一些圖形各有什么結(jié)構(gòu)特征呢?,棱臺(tái)、圓柱、圓錐、圓臺(tái)的結(jié)構(gòu)特征,知識(shí)探究(一):棱臺(tái)的結(jié)構(gòu)特征,有兩個(gè)面是互相平行的相似多邊形,其余各面都是梯形,每相鄰兩個(gè)梯形的公共腰的延長(zhǎng)線共點(diǎn).,思考2:參照棱柱的說法,棱臺(tái)的底面、側(cè)面、側(cè)棱、頂點(diǎn)分別是什么含義?,原棱錐的底面和截面分別叫做棱臺(tái)的下底面和上底面,其余各面叫做棱臺(tái)的側(cè)面,相鄰側(cè)面的公共邊叫做棱臺(tái)的側(cè)棱,側(cè)面與底面的公共頂點(diǎn)叫做棱臺(tái)的頂點(diǎn).,側(cè)面,上底面,側(cè)棱,下底面,頂點(diǎn),思考3:下列多面體一定是棱臺(tái)嗎?如何判斷?,思考4:三棱臺(tái)、四棱臺(tái)、五棱臺(tái)、分別是什么含義?,知識(shí)探究(二):圓柱的結(jié)構(gòu)特征,以矩形的一邊所在直線為旋轉(zhuǎn)軸,其余三邊旋轉(zhuǎn)形成的面所圍成的旋轉(zhuǎn)體.,思考2:在圓柱的形成中,旋轉(zhuǎn)軸叫做圓柱的軸,垂直于軸的邊旋轉(zhuǎn)而成的圓面叫做圓柱的底面,平行于軸的邊旋轉(zhuǎn)而成的曲面叫做圓柱的側(cè)面,平行于軸的邊在旋轉(zhuǎn)中的任何位置叫做圓柱側(cè)面的母線.你能結(jié)合圖形正確理解這些概念嗎?,側(cè)面,軸,母線,底面,母線,思考3:平行于圓柱底面的截面,經(jīng)過圓柱任意兩條母線的截面分別是什么圖形?,思考4:經(jīng)過圓柱的軸的截面稱為軸截面,你能說出圓柱的軸截面有哪些基本特征嗎?,知識(shí)探究(三):圓錐的結(jié)構(gòu)特征,思考1:將一個(gè)直角三角形以它的一條直角邊為軸旋轉(zhuǎn)一周,那么其余兩邊旋轉(zhuǎn)形成的面所圍成的旋轉(zhuǎn)體是一個(gè)什么樣的空間圖形?你能畫出其直觀圖嗎?,思考2:以直角三角形的一條直角邊所在直線為旋轉(zhuǎn)軸,其余兩邊旋轉(zhuǎn)形成的面所圍成的旋轉(zhuǎn)體叫做圓錐,那么如何定義圓錐的軸、底面、側(cè)面、母線?,旋轉(zhuǎn)軸叫做圓錐的軸,垂直于軸的邊旋轉(zhuǎn)而成的圓面叫做圓錐的底面,斜邊旋轉(zhuǎn)而成的曲面叫做圓錐的側(cè)面,斜邊在旋轉(zhuǎn)中的任何位置叫做圓錐側(cè)面的母線.,側(cè)面,頂點(diǎn),母線,底面,母線,軸,思考3:經(jīng)過圓錐任意兩條母線的截面是什么圖形?,思考4:經(jīng)過圓錐的軸的截面稱為軸截面,你能說出圓錐的軸截面有哪些基本特征嗎?,思考1:用一個(gè)平行于圓錐底面的平面去截圓錐,截面與底面之間的部分叫做圓臺(tái).圓臺(tái)可以由什么平面圖形旋轉(zhuǎn)而形成?,知識(shí)探究(四):圓臺(tái)的結(jié)構(gòu)特征,思考2:與圓柱和圓錐一樣,圓臺(tái)也有軸、底面、側(cè)面、母線,它們的含義分別如何?,側(cè)面,上底面,下底面,母線,軸,思考3:經(jīng)過圓臺(tái)任意兩條母線的截面是什么圖形?軸截面有哪些基本特征?,思考4:設(shè)圓臺(tái)的上、下底面圓圓心分別為O、O,過線段OO的中點(diǎn)作平行于底面的截面稱為圓臺(tái)的中截面,那么圓臺(tái)的上、下底面和中截面的面積有什么關(guān)系?,例1將下列平面圖形繞直線AB旋轉(zhuǎn)一周,所得的幾何體分別是什么?,理論遷移,例2在直角三角形ABC中,已知AC=
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