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文檔簡(jiǎn)介

,山中訪友,作者簡(jiǎn)介,李漢榮：山中訪友出自著名詩(shī)人、散文家李漢榮先生之手，是他發(fā)表于1995年第三期散文雜志的一篇杰作。這篇散文篇幅短小而述事簡(jiǎn)略，記作者獨(dú)自到山野林間的一天游歷，因?yàn)閹е鴦?dòng)情的眼光，所見之景都有許多新奇的色彩。,用橫線畫出作者對(duì)大自然的喜愛之情,提示：抓住每一個(gè)重點(diǎn)詞和重點(diǎn)句,走出門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息，早晨，好清爽！,“撞了個(gè)滿懷”創(chuàng)設(shè)了擬人化的情境形象地寫出了淋浴在令人心曠神怡的和風(fēng)中的那種感覺。,梔子花：梔子花又名梔子，黃梔子，原產(chǎn)中國(guó)。喜溫暖濕潤(rùn)和陽(yáng)光充足環(huán)境，較耐寒，耐半陰，怕積水，要求疏松、肥沃和酸性的沙壤土。屬茜草科、梔子屬。常綠灌木。,啊，老橋，你如一位的高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了吧？,把“老橋”比作成一位德高望重的老人，不但寫出了橋的古老，而且突出了它默默無(wú)聞為人民大眾服務(wù)的品質(zhì)，充分表達(dá)了作者對(duì)古橋的贊美和敬佩。,德高望重：道德高尚，名望很大。,走進(jìn)這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。,運(yùn)用了擬人化的寫法，形象的表達(dá)了自己和鳥兒、露珠兩位朋友的默契和情誼,快樂課后題,老橋、鳥兒、露珠、樹、山泉、溪流、瀑布、懸崖、白云、落花、落葉等。作者把山中的一切都視為自己的親密朋友，并與之親切交流，字里行間體現(xiàn)出了朋友的深情厚誼。,作者都拜訪了哪些朋友；從哪里看

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