xx年沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)團委工作總結(jié) _第1頁
xx年沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)團委工作總結(jié) _第2頁
xx年沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)團委工作總結(jié) _第3頁
xx年沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)團委工作總結(jié) _第4頁
xx年沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)團委工作總結(jié) _第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1/12XX年沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)團委工作總結(jié)XX年沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)團委工作總結(jié)一、指導(dǎo)思想與工作目標1,指導(dǎo)思想高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆四中全會和團的十五屆三中全會精神精神,貫徹落實學(xué)校關(guān)于青年和共青團工作的部署,圍繞學(xué)校中心工作,竭誠為青年學(xué)生的成長成才服務(wù),不斷加強團的能力建設(shè),承前啟后、銳意創(chuàng)新,求真務(wù)實、開拓進取,團結(jié)帶領(lǐng)全校青年為加快創(chuàng)建一流農(nóng)業(yè)大學(xué)和全面建設(shè)小康社會而努力奮斗2、工作目標以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以學(xué)生活動為載體,依托各級團組織與學(xué)生組織,充分拓展“第二課堂”育人功能,在思想品德教育、文化藝術(shù)熏陶、科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新、社會實踐鍛煉等多方面塑造青年,把青年培養(yǎng)為具有創(chuàng)新精神和實踐能力綜合型高素質(zhì)人才二、堅持思想育人,大力提高團員青年的思想政治素質(zhì)1上半年的工作中,深入貫徹了中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見、胡錦濤在“全國加強和改進大學(xué)生思想政治教育工作會議“上的講話和兩會工作報告,以理想信念為核心,以愛國主義為重點,以本道德規(guī)范為基礎(chǔ),以全面發(fā)展為目標,通過團2/12支部政治理論學(xué)習(xí)、主題團會、團課觀摩、報告會、知識競賽、征文、理論之光實踐教育等形式牢固構(gòu)筑青年一代的強大精神支柱。XX年6月30日清晨,全校千余名畢業(yè)生在學(xué)校組織下,來到操場參加畢業(yè)前的最后一次升旗儀式給畢業(yè)生同學(xué)留下了最深刻的記憶。校黨委金寶蓮副書記的諄諄教導(dǎo)給予了畢業(yè)生以鼓舞,國旗下“忠于祖國”的莊嚴宣誓也讓他們備感即將肩負的重任,這成為了母校送給畢業(yè)生的最好的禮物,也是向即將到來的中國共產(chǎn)黨建黨84周年獻禮。今年是中國抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年,為進一步加強我校大學(xué)生思想道德建設(shè),推進共青團員理想信念教育活動,深入開展以愛國主義教育為主要內(nèi)容的大學(xué)生思想道德教育活動,于XX年7月開展了以“紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭60周年”為主題的征文活動。我們的思想政治工作的開展也得到了媒體的關(guān)注,5月20日晚,遼寧教育電視臺報道了在我校召開的全省加強和改進大學(xué)生思想政治教育培訓(xùn),6月9日遼寧教育電視臺報道我校的思想政治工作會議。2以加強共青團能力建設(shè)為契機,開展了團員先進性教育,努力加強共青團的思想建設(shè)。從圍繞加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)、鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的高度來認3/12識加強團的能力建設(shè)的戰(zhàn)略意義。保持團員先進性,就是要增強團員的時代先鋒意識,使團員成為廣大青年的優(yōu)秀代表。在日常工作和學(xué)習(xí)中努力上進,成為大家學(xué)習(xí)的模范。XX年4月29日,在世紀會堂舉行了五四表彰暨共青團理想信念教育動員大會,對XX年共青團工作中涌現(xiàn)出的先進集體和先進個人進行表彰,并掀起了號召全體團員積極保持時代先鋒意識的新的高潮,5月4日,中央電視臺整點新聞、遼寧教育電視臺對此進行了報道。我們的大學(xué)生中不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的團員青年,我校學(xué)生會主席朱勝藍被評為“沈陽市十佳大學(xué)生”,作為當(dāng)代先進青年,他知道應(yīng)該樹立一面旗幟,一面爭先創(chuàng)優(yōu)的旗幟,一面奮斗不息的旗幟,這種心里想著集體,想著廣大同學(xué),全心全意為大家服務(wù)的信念為廣大團員青年樹立了楷模。我校研究生黃開華勇救落水老人,被遼寧電視臺等采訪時“我們學(xué)校的同學(xué)看見了也都會這么做”的樸素回答,讓每個人的心里都暖暖的,媒體稱贊我們沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)是“育人為本,德育為先”。3,充分發(fā)揮學(xué)生骨干、理論社團、網(wǎng)絡(luò)陣地的作用,弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神,幫助團員青年正確認識各種社會問題和熱點、焦點事件,堅決同一切分裂祖國的言行作斗爭;增強團結(jié)互助精神和社會責(zé)任4/12意識,引導(dǎo)團員青年自覺養(yǎng)成與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)的新型道德觀念和行為規(guī)范。我們時刻意識到良好的宣傳媒介是創(chuàng)建積極的團的教育環(huán)境的重要條件,現(xiàn)代社會網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為大學(xué)生認識社會與世界的重要途徑,因而我們把加強團委的網(wǎng)頁的建設(shè)納入日程,希望在這里為廣大團員青年提供一個學(xué)習(xí)與交流的平臺,我們的校團委網(wǎng)站最終被評為遼寧省普通高等學(xué)校主題教育示范網(wǎng)站,這是對我們工作方向的肯定更是對我們的鼓勵。解決“三農(nóng)”問題是時代為我們搭建的踐行“三個代表”重要思想的一個重要平臺,實踐三農(nóng)、學(xué)習(xí)三農(nóng)更是農(nóng)業(yè)院校的學(xué)生應(yīng)該具備的基本素養(yǎng),沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)團委重點培養(yǎng)、建立的“三農(nóng)問題研究會”在探索中成長,獲遼寧省高校示范社團。4,在全校啟動了大學(xué)生基礎(chǔ)文明修身計劃,深化“文明生活、健康成才”主題活動,認真引導(dǎo)青年學(xué)生堅定信仰、立志成才、提高素質(zhì)、完善自我,以文明的生活方式、合理的求學(xué)計劃和昂揚的精神風(fēng)貌在新時代展現(xiàn)新風(fēng)采。為了提高青年學(xué)生的信仰意識、修身精神,XX年3月3日組織了青年學(xué)生干部在克威園參加了緬懷張校長的儀式,緬懷我們的老校長張克威先生,讓青年大學(xué)生時刻記住“吃水不忘挖井人”,記住我們今天的幸福學(xué)習(xí)環(huán)境是來之5/12不易的,鼓舞大家勇于探索、勇于挑戰(zhàn)、懂得珍惜與感恩。為加強大學(xué)生的思想道德建設(shè),運用本地文物資源優(yōu)勢和紀念館的社會教育功能,在大學(xué)生中大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神,XX年3月4日,我校在撫順雷鋒紀念館開設(shè)了沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)思想政治教育基地,使雷鋒精神常駐校園。3月7日,遼寧教育電視臺、遼寧電視臺對此活動進行了報道。遼寧日報在3月11日要聞版報道圖文形式也報道我校思想政治教育基地的建立活動。3月27日,由遼寧電視臺陽光嘉年華欄目組與我校團委聯(lián)合開展的“XX中國紅色之旅尋訪焦裕祿的足跡”赴蘭考社會實踐活動正式啟動。通過尋訪焦裕祿的工作、成長、奉獻經(jīng)歷來開展共產(chǎn)黨員先進性教育活動。此次社會實踐活動由校團委孫長清任帶隊指導(dǎo)教師,我校有12名同學(xué)參加此次活動,男女各6名。其中黨員6名,團員6名,有3名同學(xué)獲遼寧省三好、優(yōu)干等榮譽稱號,2名同學(xué)分別在全國英語競賽和排球比賽中獲獎。此次活動從XX年3月27日4月1日,歷時6天。并于3月31日與焦裕路祿小學(xué)共建。中國紅色旅游是由共青團中央、中央文明辦、中央外宣辦國務(wù)院新聞辦、中央文獻研究室、國家旅游局、文6/12化部、中國社會科學(xué)院、中國文聯(lián)、司法部共同發(fā)起的以革命歷史紀念地為旅游目的地,以其獨特的革命歷史內(nèi)涵,美麗的自然和人文風(fēng)光,和深刻的歷史變遷吸引著廣大游客的紅色旅游。組織和參加紅色旅游是對大學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育的有效形式,是加強和改進大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新載體。4月28日,沈陽日報也采訪了我校赴藍考社會實踐學(xué)生。5,開展了大學(xué)生思想狀況調(diào)查,不斷增強思想政治工作的針對性、科學(xué)性和實效性。貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生,積極探索新形勢下青年思想政治工作的規(guī)律,創(chuàng)新思想政治教育的方式方法。三、堅持實踐育人,引領(lǐng)青年健康成才6,開展了與學(xué)生的健康成長和成才密切相關(guān)的應(yīng)用性、綜合性、導(dǎo)向性的實踐活動,擴大暑期社會實踐規(guī)模,組織學(xué)生到國家發(fā)展需要的地方進行學(xué)習(xí)、考察,走千家、訪萬戶,受教育、長才干、作貢獻。2月2日,團委李宏印、孫長清老師帶隊,參加了在法庫開展的社會實踐活動,切實地讓青年學(xué)生深入基層,受到了教育增長了才干。2月3日,遼寧電視臺、遼寧教育臺就此活動進行了報道。7/127,鼓勵團員青年積極參與“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”、“大學(xué)生志愿服務(wù)遼西北計劃”,教育大學(xué)生胸懷祖國、服務(wù)人民,到西部、到基層、到祖國最需要的地方去鍛煉成長。引導(dǎo)青年艱苦創(chuàng)業(yè),促進青年建功成才。4月29日遼西北計劃和西部計劃集中招募活動啟動,遼寧電視臺對此進行了采訪。7月1日上午9時,正值我黨建立84周年之際,學(xué)校在辦公樓會議室舉行歡送XX年國家西部計劃、遼西北計劃志愿者座談會,積極了解志愿者的心理動態(tài),鼓勵他們挑戰(zhàn)自我,在自己的崗位做出貢獻。我校培養(yǎng)出越來越多愿意扎根艱苦地區(qū),為自己的理想和國家的前途做出卓越貢獻的畢業(yè)生,我校畢業(yè)生葉海光榮獲“中國青年志愿服務(wù)金獎。8,通過勤工儉學(xué)、家教、助研、助管,從事服務(wù)性工作,培養(yǎng)了勞動觀念,增強自食其力的榮譽感和自豪感。9,以青年志愿者服務(wù)隊為統(tǒng)領(lǐng),通過助殘、助困、助孤等公益性活動使學(xué)生體驗服務(wù)社會的樂趣受到良好的思想道德教育。XX年5月1日,李宏印老師帶隊林學(xué)院到陵東鄉(xiāng)敬老院進行慰問演出活動,青年學(xué)生為老年人獻上了一場精彩的演出,并表演了插花、與老人聊天、栽花,同時接受遼寧電視和教育臺的采訪,并分別于5月3日和5月7日在8/12新聞中進行了播報。XX年7月20日,沈農(nóng)博士團赴彰武就“養(yǎng)鵝技術(shù)與診治”、“有機農(nóng)業(yè)產(chǎn)品認證”、“農(nóng)產(chǎn)品深加工技術(shù)”、“果蔬新技術(shù)”與當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)局、畜牧局進行了座談,積極助困扶難,用知識給予別人幫助。遼寧電視臺、遼寧教育電視臺分別對此進行了報道。四、堅持服務(wù)育人,完善具有沈農(nóng)特色、共青團特點的服務(wù)體系10,為青年學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)。各級團組織努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,幫助廣大學(xué)生樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,搞好學(xué)業(yè)進程設(shè)計。通過新世紀讀書計劃、讀書俱樂部、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流、學(xué)習(xí)狀元評比等有效載體引導(dǎo)學(xué)生樹立學(xué)習(xí)是第一要務(wù),勤奮學(xué)習(xí)最重要,學(xué)習(xí)優(yōu)秀最光榮的觀念,推動我校優(yōu)良學(xué)風(fēng)、考風(fēng)的建設(shè)。XX年4月,校團委與外語教學(xué)部老師積極籌備并舉行了外語大賽。于4月3日下午兩點進行選拔英語優(yōu)秀的青年大學(xué)生,4月4日4月8日復(fù)進行賽,4月15日舉行了決賽。11,為學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)。在新生入學(xué)教育過程中,要重視引導(dǎo)他們確立新的人生目標,開展首屆大學(xué)生人生規(guī)劃與職業(yè)生涯設(shè)計大賽;針對畢業(yè)生,通過邀請優(yōu)秀校友作報告、舉辦模擬招聘大賽等方式幫助大學(xué)生樹立正確9/12的擇業(yè)觀念。5月25日,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽在多功能報告廳舉行。6月3日遼寧電視臺黑土地劇組報道了我校創(chuàng)業(yè)計劃大賽。6月15日禾豐查團隊進校園報告會在世紀會堂舉行。我校在第七屆“挑戰(zhàn)杯”遼寧省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品大賽喜獲1金2銀6銅,并有10個作品獲入圍獎。其中,“遼寧省朝陽地區(qū)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展生態(tài)安全評價及改善對策”獲金獎;“關(guān)于建設(shè)小型生態(tài)農(nóng)場的分析與規(guī)劃”“濟林花卉竹農(nóng)業(yè)生態(tài)經(jīng)濟模式”獲銀獎;“一種貯水子花盆及其盆芯”“Y型匯流口水流水力特性試驗研究”“富爾江尾水渠跌水坎的消聲試驗研究”“農(nóng)民收入問題的調(diào)查與分析”“還青少年一片蔚藍的天空”“沈陽郊區(qū)水資源現(xiàn)狀及對該地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展影響調(diào)查報告”獲銅獎。12,為青年優(yōu)秀人才脫穎而出服務(wù)。今年的4月31日,學(xué)校評選表彰了團內(nèi)“兩先兩優(yōu)”,評選校園文化、社會實踐、青年志愿者等方面的先進集體、先進個人,評選表彰十佳青年教職工、十佳大學(xué)生、研究生學(xué)術(shù)十杰,通過選樹先進典型為青年優(yōu)秀人才脫穎而出創(chuàng)造條件。13,為特困五四表彰暨共青團理想信念教育動員大會在生等特殊群體服務(wù)。開展扶貧幫困送溫暖活動,協(xié)助有關(guān)部門做好助學(xué)貸款工作,挖掘校內(nèi)外資源謀求助學(xué)崗位,資助經(jīng)濟困難學(xué)生。關(guān)心理健康特殊對象、受處分學(xué)生。10/122月1日晚,由我校承辦,由團省委聯(lián)合中共遼寧省委高校工委、遼寧省學(xué)生聯(lián)合會、沈陽團市委等多家單位,以“情系學(xué)子心共度歡樂年”為主題的關(guān)心和服務(wù)留校大學(xué)生活動在我校舉行?;顒悠陂g,省委省委常委宣傳部長焦利,副省長魯昕,省政府副秘書長都本偉,省教育廳廳長張德祥,團省委書記孫國相,團省委副書記李和忠,沈陽市副市長王玲,團市委書記林強,團市委副書記李宏德等領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)生當(dāng)中。我校黨委書記郭明順、副書記金寶蓮陪同省市領(lǐng)導(dǎo)與來自東北大學(xué)、遼寧大學(xué)等其它十余所高校的200名貧困學(xué)生一起聯(lián)歡,包餃子、吃年夜飯。當(dāng)天參加活動的貧困留校大學(xué)生每人得到150元的慰問金和價值50元的禮品。社會各界也加入到關(guān)心和服務(wù)困難大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的行列,其中大連港集團有限公司送來了慰問金10萬元。2月5日下午李宏印老師陪同金書記看望了無家可歸的同學(xué),每人發(fā)給200元生活費和60元生活必備品,遼寧日報第七版報道了此情況,并對金書記進行了采訪。14,為學(xué)生生活服務(wù)。爭取設(shè)立校領(lǐng)導(dǎo)接待日制度,使校領(lǐng)導(dǎo)廣泛聽取意見,多層面地保持同學(xué)與學(xué)校溝通渠道的暢通,維護和增進同學(xué)們的根本權(quán)益,促進校園穩(wěn)定。11/122月8日在葉紅園與在校生“共吃年夜飯、共度好時光”,金書記參加了此次活動,2月8日中央電視臺新聞聯(lián)播對此進行了報道。積極關(guān)愛青年學(xué)生的生活,5月14日、15日,聯(lián)系何氏眼科來我校進行義診。15,深化大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃的實施,為大學(xué)生成長成才服務(wù)。以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以學(xué)生全面發(fā)展為目標,開展素質(zhì)拓展訓(xùn)練,規(guī)范素質(zhì)拓展證書的認證與使用,在社會認可環(huán)節(jié)上狠下功夫。分別于5月13日和6月6日舉行了大學(xué)生辯論賽和閃亮之星校園歌手大賽,為同學(xué)提供了一個展示自我的舞臺,鼓勵了青年大學(xué)生積極培養(yǎng)個人的綜合素質(zhì)。4月24日墨爾本海爾老虎隊來我校訪問,并與我校大學(xué)生代表隊進行了比賽,增進了我校與外界的交流,為青年學(xué)生能夠自由的追求健康與活力的校園主旋律拉開了序幕。五、堅持黨建帶團建,以改革的精神推進團組織的自身建設(shè)16,充分發(fā)揮學(xué)生會、研究生會和學(xué)生社團聯(lián)合會等組織廣泛聯(lián)系青年學(xué)生的作用。把全校青年學(xué)生更加緊密地團結(jié)在黨的周圍,努力把共青團建設(shè)成為團結(jié)教育青年的堅強核心。團組織要努力成為貫徹“三個代表”重要思12/12想的組織者、推動者和實踐者。健全學(xué)生骨干培養(yǎng)體系,改進推優(yōu)入黨工作。17,制定了沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生社團管理辦法,規(guī)范管理學(xué)校各級各類社團活動,使社團這一以共同興趣愛好為紐帶學(xué)生組織健康發(fā)展,大力推進社團建團的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論