學生成績和評優(yōu)綜合查詢系統(tǒng)設(shè)計開題報告.doc

畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告題目：學生成績和評優(yōu)綜合查詢系統(tǒng)學科部：信息學科部專業(yè)：計算機科學與技術(shù)班級：03級（4）班學號：7000803116姓名：金俊華指導教師：陳木生填表日期：2007年3月12日一、選題的依據(jù)及意義：21世紀是網(wǎng)絡(luò)的世紀，在這個信息大爆炸的時代，新一代的技術(shù)層出不窮，深深影響著人們生活的各個方面。而其中以計算機的應用最為突出。今天我們就來研究一下計算機，在學生成績和評優(yōu)綜合查詢，這方面的一個小小的應用?，F(xiàn)在各個部門都會有公正成績查詢和評優(yōu)活動，比如學生的分數(shù)查詢，學校評優(yōu)秀班干部，班級評學習骨干等等，計算機正是應用于信息處理和規(guī)范化管理的系統(tǒng)環(huán)境.計算機的最大好處在于利用它能夠進行信息管理.使用計算機進行信息控制，不僅提高了工作效率，而且大大的提高了其安全性.尤其對于繁瑣的信息管理，計算機能夠充分發(fā)揮它的優(yōu)越性.計算機能對大量信息進行關(guān)系歸納，然后再進行處理。該系統(tǒng)就是為了管理好的學生成績。評優(yōu)綜合查詢而設(shè)計的.科學技術(shù)學院有將近一萬名的學生，每個年級每個班級在每個學期都要統(tǒng)計分數(shù)和評優(yōu)，所以工作量是相當?shù)木薮?。以前學院是從每個班級抽幾十號同學大家一起打分，然后用紙張打出分數(shù)，這樣很是不方便，而已不是全班同學一起參加，有失公正。基于上述各種原因，本課題擬為科學技術(shù)學院建立一個網(wǎng)上綜合查詢管理系統(tǒng)，使學生成績評優(yōu)工作規(guī)范化，系統(tǒng)化，程序化，避免評優(yōu)的隨意性，提高評優(yōu)的工作效率，為全院師生員工的學習提供最大的方便.二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢（含文獻綜述）：學生成績和評優(yōu)綜合查詢系統(tǒng)，是一種典型的信息管理系統(tǒng)，其研究和應用，有10多年的歷史。從早期的人工統(tǒng)計，到現(xiàn)在的一般計算機處理，再到今天的計算機加數(shù)據(jù)庫大規(guī)模管理，經(jīng)歷了技術(shù)和管理思想、模型上的不斷更新和發(fā)展。在當今信息時代，學生成績和評優(yōu)綜合查詢系統(tǒng)的應用可謂是十分廣泛?？傮w的來看，現(xiàn)代的評優(yōu)系統(tǒng)的發(fā)展趨勢是：技術(shù)和管理手段上，向著電子化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、多媒體化，以及功能多元化、服務(wù)大眾化、應用普及化等等。學生成績和評優(yōu)綜合查詢系統(tǒng)的種種發(fā)展趨勢，反映了知識在當今時代正在越來越受到重視和開發(fā)利用，人類社會已經(jīng)進入了知識經(jīng)濟時代.三、本課題研究內(nèi)容:本課題基于微軟Windows2000操作系統(tǒng)和SQLServer2000數(shù)據(jù)庫，建立一個B/S二層結(jié)構(gòu)的圖書管理系統(tǒng)，使用ASP語言開發(fā)基于Asp.Net技術(shù)的Web應用程序.該應用程序?qū)崿F(xiàn)科學技術(shù)學院，各個班級的學生該學期的成績和評優(yōu)的查詢。根據(jù)學生基本情況和具體需求，該系統(tǒng)將具備以下3個功能子系統(tǒng)，分別為：1.學生信息管理包括學生學籍管理，班級管理，以及專業(yè)管理幾個模塊。要求能夠?qū)崿F(xiàn)學生個人基本信息，個人獎懲信息，學籍變動信息，學生干部信息，班級信息，專業(yè)信息的查詢，增加，修改，刪除等功能。2.綜合查詢模塊分學生基本信息查詢、干部信息查詢、違紀學生信息查詢、學籍變動查詢、班級信息查詢、特困生、勤工助學以及黨員、預備黨員的信息查詢等模塊。3.系統(tǒng)管理模塊可以實現(xiàn)本系統(tǒng)用戶的分配，用戶資料的查詢、修改、以及刪除用戶等。此功能模塊要求可以根據(jù)學校管理需要，申請后系統(tǒng)管理員可分配新系統(tǒng)用戶，新系統(tǒng)用戶有權(quán)修改自己的密碼，但是用戶的角色、類型、權(quán)限用戶自己無權(quán)修改，系統(tǒng)管理員可以修改用戶的角色、類型、權(quán)限，但是無權(quán)修改用戶自己的密碼。通過這樣嚴格區(qū)分權(quán)限，保證系統(tǒng)的安全性。四、本課題研究方案:本系統(tǒng)的設(shè)計綜合應用B/S模式、關(guān)系數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)等技術(shù)，開發(fā)具體分為以下幾個步驟：系統(tǒng)設(shè)計，數(shù)據(jù)庫設(shè)計，系統(tǒng)軟件開發(fā)，數(shù)據(jù)導入與維護，數(shù)據(jù)查詢.本系統(tǒng)應該具體完成：1)系統(tǒng)的總體設(shè)計、系統(tǒng)功能分析、各模塊功能及模塊間關(guān)系分析、各模塊與數(shù)據(jù)庫關(guān)系分析、各模塊源程序文件名及其實現(xiàn)的功能描述、各模塊流程圖描述.2)系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)設(shè)計、各表結(jié)構(gòu)的設(shè)計、建庫（SQL語句描述）.3)系統(tǒng)要求，系統(tǒng)權(quán)限控制描述.4)IIS配置要求描述.五、研究目標、主要特色及工作進度:1研究目標:(1)可以校、系、專業(yè)、班級、年度、學期為單位查詢學生基本信息，學生總數(shù)，男生總數(shù)，女生總數(shù)，違紀學生（處分包括警告、嚴重警告、記過、留校察看、勒令退學、開除學籍）的基本信息。(2)按照職位查詢校學生會成員，系學生會成員，班干部，團干部，模范班干部，模范團干部，三好學生，班主任，輔導員的基本信息。(3)按照校、系、專業(yè)、班級查詢某種違紀類型的人數(shù)，特困生、參加勤工助學的學生、黨員信息以及預備黨員信息以及人數(shù)。(4)按照校、系、專業(yè)、班級名稱查詢班級信息，按照班級輔導員、班主任、本班的同學名稱查詢班級信息。(5)查詢留級、升級、轉(zhuǎn)班、轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學、休學、退學、畢業(yè)、肆業(yè)學生的基本信息及人數(shù)。本系統(tǒng)采用Browse/Server(簡稱B/S)結(jié)構(gòu).比起采用Client/Server(簡稱C/S)結(jié)構(gòu)的統(tǒng)，采用該結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)優(yōu)勢在于：(1)無須安裝客戶端軟件，維護和升級方便；(2)可跨平臺操作，任何一臺機器只要裝有WWW瀏覽器軟件就可訪問本系統(tǒng)，極大的方便了師生.(3)具有良好的開放性和可擴充性；(4)可采用防火墻技術(shù)來保證系統(tǒng)的安全.3工作進度：2007年3月2日至2007年3月7日：查閱資料、確定課題2007年3月8日至2007年3月14日：查閱資料與學習2007年3月15日至2007年3月16日：畢業(yè)設(shè)計開題報告2007年3月17日至2007年5月24日：畢業(yè)設(shè)計和論文2007年5月25日至2007年5月28日：總結(jié)、畢業(yè)論文答辯六、參考文獻：1張曉輝等.SQLServer2000管理及應用系統(tǒng)開發(fā).人民郵電出版社,20022唐青松、顏亮等.ASP應用開發(fā)全攻略寶典.中國水利水電出版社,20003李琳.網(wǎng)絡(luò)化學生成績查詢系統(tǒng)的開發(fā)及應用：碩士學位論文.武漢.武漢理工大學,20034蔡翠平.網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計ASP.北京：清華大學出版社,20045李曉黎、張巍.ASP+SQLServer網(wǎng)絡(luò)應用系統(tǒng)開發(fā)與實例.人民郵電出版社,20036賈佳.ASP與SQLServer網(wǎng)站架設(shè).機械工業(yè)出版社,20017鄺孔武、鄺志云.管理信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(第二版).西安電子科技大學出版社,20048宮麗杰.SQLServer2000Web應用開發(fā)指南.清華大學出版社,20019耿沖.SQLSERVER2000數(shù)據(jù)庫管理.機械工業(yè)出版社,200110王慶育、寧奎喜.管理信息系統(tǒng)(MIS)的開發(fā)方法及實例.電子工業(yè)出版,199611康曉東.基于數(shù)據(jù)倉庫的數(shù)據(jù)挖掘技術(shù).機械工業(yè)出版社,200413陳之俠.基于B/S結(jié)構(gòu)的在線商店技術(shù)開發(fā).計算機工程,2002(4)14廖信彥.ActiveServerPages應用大全.清華大學出版社,200215阮燕輝等.瀏覽器