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1、第1節(jié) 信息與信息技術(shù)自古以來(lái),人類通過(guò)感官獲取信息,經(jīng)過(guò)大腦處理信息,用語(yǔ)言、文字、符號(hào)等表達(dá)與交流信息。21世紀(jì)以來(lái),信息化發(fā)展已成為人類活動(dòng)的主旋律。那么,什么是信息?什么是信息技術(shù)?人們?nèi)绾潍@取信息?如何處理信息?如何應(yīng)用信息?這就是本節(jié)課我們要探討的內(nèi)容。1、 豐富多彩的信息世界【板書(shū):信息】現(xiàn)在給大家舉一個(gè)例子:在學(xué)校舉行的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,看到班上參加400米跑的同學(xué)距離第1名只有一步之遙,你會(huì)不會(huì)給他加油?生:會(huì)師:參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)通過(guò)“加油”聲又能領(lǐng)會(huì)到什么? 生:一個(gè)爭(zhēng)取第一的信念以及全班同學(xué)對(duì)他的支持。師:你說(shuō)得很對(duì)!在距離第一名只有一步之遙的時(shí)候,你們從比賽現(xiàn)場(chǎng)獲取這樣一個(gè)

2、信息:只要再加把勁,你們班就能獲得此項(xiàng)第一;而通過(guò)你們的“加油”聲,把這樣一個(gè)希望也傳達(dá)給了在賽場(chǎng)上比賽的同學(xué);是不是?生:是師:這只是一個(gè)我們?cè)诓恢挥X(jué)中獲取、處理和應(yīng)用信息的過(guò)程。其實(shí)相類似的事情還有很多,那么,有沒(méi)有同學(xué)能夠舉出我們身邊的例子呢?生:老師,我舉一個(gè)例子:天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天將會(huì)有小到中雨,我們就會(huì)在第二天出門(mén)的時(shí)候帶上雨傘。師:對(duì),我們不管干什么,身邊總是有很多的信息。那么這些信息有沒(méi)有什么特征呢?【板書(shū):信息的基本特征】2、 信息的基本特征(1) 載體的依附性師:信息都必須依附于某一事物而存在,而在前面我們所舉出的“400米跑”和“第二天要下雨”兩個(gè)例子中,信息所分別依附的對(duì)

3、象是什么?生討論后回答:“400米跑”這個(gè)例子中的一切信息都建立在“參加400米跑的同學(xué)距離第一名只有一步之遙”上;“第二天要下雨”這個(gè)信息就要建立在“天氣預(yù)報(bào)”上師:答對(duì)了。“400米跑”是建立在當(dāng)時(shí)的賽場(chǎng)比賽上;“第二天要下雨”就建立在“天氣預(yù)報(bào)”上了。假如,沒(méi)有比賽場(chǎng),大家喊“加油”,那位同學(xué)是否知道你在為他而“加油”?生:不知道。師:所以我們說(shuō)信息具有載體的依附性,除此之外,信息還有沒(méi)有其他的特征了呢?(2)傳遞性師:同學(xué)們,當(dāng)你們有一個(gè)好消息的時(shí)候,你們會(huì)怎么樣? 生:我們會(huì)告訴身邊的好朋友或親人。對(duì)了,你們的好消息這是就是信息。這個(gè)信息馬上會(huì)一傳十,十傳百。這說(shuō)明了信息可以用來(lái)怎樣

4、? 學(xué)生回答:傳遞 教師:對(duì)了,這體現(xiàn)了信息具有傳遞性。(3)價(jià)值性朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)與蘭德咨詢公司的故事:朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)前,蘭德公司向美國(guó)國(guó)防部推銷一份密碼報(bào)告,其主題詞只有7個(gè)字,要價(jià)150萬(wàn)美元。美國(guó)國(guó)防部認(rèn)為是敲詐,不予理睬,結(jié)果“在錯(cuò)誤的時(shí)間,錯(cuò)誤的地點(diǎn),與錯(cuò)誤的敵人進(jìn)行了一場(chǎng)錯(cuò)誤的戰(zhàn)爭(zhēng)”。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束之后,國(guó)防部才想起那份報(bào)告,要來(lái)一看,追悔莫及。 提問(wèn):那7個(gè)字是什么中國(guó)將出兵朝鮮。師:這體現(xiàn)了信息的什么特征? 生:價(jià)值性(4) 時(shí)效性從前,有兩個(gè)人是鄰居,王家賣(mài)油,張家賣(mài)日歷。王家媳婦賣(mài)油時(shí)都會(huì)偷偷省下一錢(qián)油,到年底時(shí),就積攢了一罐油,再賣(mài)掉它,就有了過(guò)年的錢(qián)。張家媳婦看在眼里,十分羨慕,也學(xué)王家

5、媳婦的樣子,每個(gè)月也都偷偷省下一本日歷,可到年底卻沒(méi)換到錢(qián),為什么?(5) 真?zhèn)涡匀龂?guó)時(shí)期,諸葛亮因錯(cuò)用馬謖而失掉戰(zhàn)略要地街亭,魏將司馬懿乘勢(shì)引大軍15萬(wàn)向諸葛亮所在的西城蜂擁而來(lái)。當(dāng)時(shí),諸葛亮身邊沒(méi)有大將,只有一班文官,所帶領(lǐng)的五千軍隊(duì),也有一半運(yùn)糧草去了,只剩2500名士兵在城里。眾人聽(tīng)到司馬懿帶兵前來(lái)的消息都大驚失色。諸葛亮登城樓觀望后,對(duì)眾人說(shuō):“大家不要驚慌,我略用計(jì)策,便可教司馬懿退兵?!庇谑牵T葛亮傳令,把所有的旌旗都藏起來(lái),士兵原地不動(dòng),如果有私自外出以及大聲喧嘩的,立即斬首。又叫士兵把四個(gè)城門(mén)打開(kāi),每個(gè)城門(mén)之上派20名士兵扮成百姓模樣,灑水掃街。諸葛亮自己披上鶴氅,戴上高高的

6、綸巾,領(lǐng)著兩個(gè)小書(shū)童,帶上一把琴,到城上望敵樓前憑欄坐下,燃起香,然后慢慢彈起琴來(lái)。司馬懿的先頭部隊(duì)到達(dá)城下,見(jiàn)了這種氣勢(shì),都不敢輕易入城,便急忙返回報(bào)告司馬懿。司馬懿聽(tīng)后,笑著說(shuō):“這怎么可能呢?”于是便令三軍停下,自己飛馬前去觀看。離城不遠(yuǎn),他果然看見(jiàn)諸葛亮端坐在城樓上,笑容可掬,正在焚香彈琴。左面一個(gè)書(shū)童,手捧寶劍;右面也有一個(gè)書(shū)童,手里拿著拂塵。城門(mén)里外,20多個(gè)百姓模樣的人在低頭灑掃,旁若無(wú)人。司馬懿看后,疑惑不已,便來(lái)到中軍,令后軍充作前軍,前軍作后軍撤退。他的二子司馬昭說(shuō):“莫非是諸葛亮家中無(wú)兵,所以故意弄出這個(gè)樣子來(lái)?父親您為什么要退兵呢?”司馬懿說(shuō):“諸葛亮一生謹(jǐn)慎,不曾冒險(xiǎn)

7、。現(xiàn)在城門(mén)大開(kāi),里面必有埋伏,我軍如果進(jìn)去,正好中了他們的計(jì)。還是快快撤退吧!”于是各路兵馬都退了回去。(6) 共享性我們下載了某個(gè)軟件,這個(gè)軟件別人還能用嗎?3、 小結(jié)通過(guò)這堂課的學(xué)習(xí)我們應(yīng)該了解到信息時(shí)時(shí)刻刻都存在于我們周圍以及信息所具備的一般特征:載體依附性、價(jià)值性、時(shí)效性和共享性。大家可以在課后多找一些事例,嘗試分析其中的信息以及其特征。下節(jié)課我們將學(xué)習(xí)信息技術(shù)的發(fā)展史,請(qǐng)大家課后做好預(yù)習(xí)工作,愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之;寬以濟(jì)猛,猛以濟(jì)寬,政是以和。將軍額上能跑馬,宰相肚里能撐船。最高貴的復(fù)仇是寬容。有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈。君子賢而能容罷,知而能容愚,博而能容淺,

8、粹而能容雜。寬容就是忘卻,人人都有痛苦,都有傷疤,動(dòng)輒去揭,便添新創(chuàng),舊痕新傷難愈合,忘記昨日的是非,忘記別人先前對(duì)自己的指責(zé)和謾罵,時(shí)間是良好的止痛劑,學(xué)會(huì)忘卻,生活才有陽(yáng)光,才有歡樂(lè)。不要輕易放棄感情,誰(shuí)都會(huì)心疼;不要沖動(dòng)下做決定,會(huì)后悔一生。也許只一句分手,就再也不見(jiàn);也許只一次主動(dòng),就能挽回遺憾。世界上沒(méi)有不爭(zhēng)吵的感情,只有不肯包容的心靈;生活中沒(méi)有不會(huì)生氣的人,只有不知原諒的心。感情不是游戲,誰(shuí)也傷不起;人心不是鋼鐵,誰(shuí)也疼不起。好緣分,憑的就是真心真意;真感情,要的就是不離不棄。愛(ài)你的人,舍不得傷你;傷你的人,并不愛(ài)你。你在別人心里重不重要,自己可以感覺(jué)到。所謂華麗的轉(zhuǎn)身,都有旁人

9、看不懂的情深。人在旅途,肯陪你一程的人很多,能陪你一生的人卻很少。誰(shuí)在默默的等待,誰(shuí)又從未走遠(yuǎn),誰(shuí)能為你一直都在?這世上,別指望人人都對(duì)你好,對(duì)你好的人一輩子也不會(huì)遇到幾個(gè)。人心只有一顆,能放在心上的人畢竟不多;感情就那么一塊,心里一直裝著你其實(shí)是難得。動(dòng)了真情,情才會(huì)最難割;付出真心,心才會(huì)最難舍。你在誰(shuí)面前最蠢,就是最愛(ài)誰(shuí)。其實(shí)戀愛(ài)就這么簡(jiǎn)單,會(huì)讓你智商下降,完全變了性格,越來(lái)越不果斷。所以啊,不管你有多聰明,多有手段,多富有攻擊性,真的愛(ài)上人時(shí),就一點(diǎn)也用不上。這件事情告訴我們。誰(shuí)在你面前很聰明,很有手段,誰(shuí)就真的不愛(ài)你呀。遇到你之前,我以為愛(ài)是驚天動(dòng)地,愛(ài)是轟轟烈烈抵死纏綿;我以為愛(ài)是

10、蕩氣回腸,愛(ài)是熱血沸騰幸福滿滿。我以為愛(ài)是窒息瘋狂,愛(ài)是炙熱的火炭?;橐錾顮渴肿哌^(guò)酸甜苦辣溫馨與艱難,我開(kāi)始懂得愛(ài)是經(jīng)得起平淡。愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之;寬以濟(jì)猛,猛以濟(jì)寬,政是以和。將軍額上能跑馬,宰相肚里能撐船。最高貴的復(fù)仇是寬容。有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈。君子賢而能容罷,知而能容愚,博而能容淺,粹而能容雜。寬容就是忘卻,人人都有痛苦,都有傷疤,動(dòng)輒去揭,便添新創(chuàng),舊痕新傷難愈合,忘記昨日的是非,忘記別人先前對(duì)自己的指責(zé)和謾罵,時(shí)間是良好的止痛劑,學(xué)會(huì)忘卻,生活才有陽(yáng)光,才有歡樂(lè)。不要輕易放棄感情,誰(shuí)都會(huì)心疼;不要沖動(dòng)下做決定,會(huì)后悔一生。也許只一句分手,就再也不見(jiàn);

11、也許只一次主動(dòng),就能挽回遺憾。世界上沒(méi)有不爭(zhēng)吵的感情,只有不肯包容的心靈;生活中沒(méi)有不會(huì)生氣的人,只有不知原諒的心。感情不是游戲,誰(shuí)也傷不起;人心不是鋼鐵,誰(shuí)也疼不起。好緣分,憑的就是真心真意;真感情,要的就是不離不棄。愛(ài)你的人,舍不得傷你;傷你的人,并不愛(ài)你。你在別人心里重不重要,自己可以感覺(jué)到。所謂華麗的轉(zhuǎn)身,都有旁人看不懂的情深。人在旅途,肯陪你一程的人很多,能陪你一生的人卻很少。誰(shuí)在默默的等待,誰(shuí)又從未走遠(yuǎn),誰(shuí)能為你一直都在?這世上,別指望人人都對(duì)你好,對(duì)你好的人一輩子也不會(huì)遇到幾個(gè)。人心只有一顆,能放在心上的人畢竟不多;感情就那么一塊,心里一直裝著你其實(shí)是難得。動(dòng)了真情,情才會(huì)最難割;付出真心,心才會(huì)最難舍。你在誰(shuí)面前最蠢,就是最愛(ài)誰(shuí)。其實(shí)戀愛(ài)就這么簡(jiǎn)單,會(huì)讓你智商下降,完全變了性格

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