我喜愛的水果教案

1、可編輯我喜愛的水果 教案 一、設(shè)計(jì)思路珍視個(gè)人的獨(dú)特感受”，“鼓勵(lì)自由表達(dá)和有創(chuàng)意的表達(dá)”，“降低表達(dá)難度“。二、教學(xué)目標(biāo) 1、 調(diào)動(dòng)各種感官，按照一定的順序仔細(xì)觀察自己喜愛的水果。 2、 學(xué)會(huì)運(yùn)用比喻、擬人等寫作手法。 3、 仔細(xì)觀察，通過觀察、品嘗了解桔子的外形、顏色、味道。舉一反三，學(xué)寫其他的水果。 三、 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 按照一定的順序、抓住特點(diǎn)來介紹一種水果。四、教學(xué)準(zhǔn)備 水果實(shí)物 、ppt (水果簡(jiǎn)筆畫）、字詞訓(xùn)練卡片、每人兩張作文紙。五、教學(xué)過程（一）談話導(dǎo)入（3-5分鐘）師：同學(xué)們，前段時(shí)間我去參觀了水果園，還拍了一些照片。今天，特意帶過來給大家看看。請(qǐng)仔細(xì)觀察，說說你看到了什么

2、？（ppt出示水果圖片）引導(dǎo)學(xué)生用我看到。說一句話。生:我看到紅紅的蘋果。 我看到一串串深紫色的葡萄。 我看到又圓又大的西瓜像個(gè)胖娃娃。師：這些都是我們平常可以吃到的水果。那老師想知道你最愛吃什么水果，為什么？生1：我最愛吃蘋果，因?yàn)樗胸S富的維生素，有益身體。生2：我最愛吃香蕉，因?yàn)樗窒阌痔?，很好吃。?：我最愛吃西瓜，因?yàn)樗痔鹩侄嘀?，夏天吃它最解渴。師：多吃水果有益身體健康，看來，同學(xué)們都有自己喜歡吃的水果?，F(xiàn)在，我們一起來說說水果，寫寫水果。（二）游戲引導(dǎo)樂于說過渡語：接下來我們會(huì)玩一個(gè)有趣的游戲，但是，玩游戲之前。我得挑挑班上的說話小能手。看誰最認(rèn)真地跟著老師來讀一讀，記一記這些

3、描寫水果外形、顏色和味道的詞語。ppt出示 表示水果顏色的詞語：黃澄澄、紅撲撲、嫩綠、雪白、碧綠、粉紅、金燦燦、綠油油、乳白色、晶瑩透亮、翠綠欲滴、金黃。 表示水果形狀的詞語：彎彎的、又圓又大、圓溜溜、月牙形、 表示水果味道的詞語：甜甜的、酸酸的、香噴噴、甜滋滋、脆脆的、香甜可口、清脆爽口、我說你猜游戲總共請(qǐng)二生到講臺(tái)上摸布袋里準(zhǔn)備的水果，不可以拿出來，只能自己看到。然后從水果的外形，顏色，味道等方面說一說這種水果，其他同學(xué)根據(jù)描述，說出水果名稱。教師提示，要說得細(xì)致，有特點(diǎn)。多使用優(yōu)美的詞語描述。學(xué)生選自己最喜歡的水果，想一想，說一說。（同桌、點(diǎn)名）（三）調(diào)動(dòng)各個(gè)感官具體指導(dǎo)師：老師呀，最喜

4、歡吃橘子了，聽到同學(xué)們說自己喜愛的水果說得津津有味，我也想來說說我喜歡的水果了。俗話說，好東西要學(xué)會(huì)分享。這不，我給每個(gè)聽話的小朋友都準(zhǔn)備了一個(gè)。（發(fā)橘子）說明要求，不能自己先剝開，跟著老師，一步一步來。1、外表我們先來說說它的形狀好嗎？誰想說？（圓圓的） 這圓圓的桔子像什么？注意把話說具體說完整。（做動(dòng)作提示）（像小皮球、像小燈籠）說得真好！剛才這位同學(xué)說的是個(gè)什么句子？（比喻句）如有必要解釋比喻句的意思。（扁扁的）表皮有很多小孔。剝皮的時(shí)候會(huì)濺出一些小水珠。有的橘子上還有葉片（橢圓，碧綠）說明新鮮。這片橘葉頂在橘子上像帽子，像橘子的手。 繼續(xù)觀察。這些桔子大小一樣嗎？有大一點(diǎn)的，有小一點(diǎn)的

5、，用一個(gè)詞語怎么說？（大小不一） 掂一掂放在手里掂量一下有什么感覺？（沉甸甸的） 再看看它的顏色。皮（青綠、金黃、黃里帶青、小黑點(diǎn)） 下面該說說它的味道了，誰知道桔子的味道？（酸的，甜的，又酸又甜）你怎么知道的？（吃過）嗯嗯，好吃的東西嘴巴總是最得福的。但是，我們的鼻子也有自己鑒別好吃的東西的能力，那就是聞。我們先來聞聞，什么味兒？（淡淡的清香）小結(jié)，一生嘗試連著說說橘子外表。包括形狀、顏色、聞起來的感覺。板書 外表2、內(nèi)里教師剝桔皮，注意老師的動(dòng)作。問：剛才老師做了什么動(dòng)作？（剝、扒）自己也剝，你聞到了怎樣的味道？（清香）看到了什么？還看到了什么？（紅紅的桔瓤、白色的經(jīng)絡(luò)）這桔瓤是由什么組成

6、的？這雪白的經(jīng)絡(luò)像什么？（紗衣）取出一片桔瓣，看看像什么？彎彎的像月牙，像小船。數(shù)一數(shù)，一共有多少個(gè)桔瓣？仔細(xì)看，動(dòng)腦想：這些桔瓣圍在一起，好像猶如用打比方的句子描述一下。 指名說，點(diǎn)評(píng)。繼續(xù)看老師的動(dòng)作：取出一瓣。指名說說老師做的動(dòng)作。（取、掰）老師接著做動(dòng)作，放在嘴里咬上一口，讓生說老師的動(dòng)作。（放、咬）誰能把剛才講的連起來再說說，注意用上打比方的句子和表示動(dòng)作的詞。（板書：內(nèi)里）大家一起動(dòng)手剝桔皮、數(shù)桔瓣、再放到嘴里品嘗一下桔子。要求邊做邊說。剛才大家品嘗了桔子的味道，誰來說說？（甜甜的、酸酸的、甜里帶酸）ppt出示提示語對(duì)著空想想說說。3、用途桔子不僅好吃，還有好多用途呢？誰知道，說給

7、老師聽聽好嗎？指名說說桔子有哪些用途。教師歸納桔子：桔子可謂全身是寶，其果肉、皮、核、絡(luò)均可入藥。桔子含水量高、營(yíng)養(yǎng)豐富，含大量維生素c、枸櫞酸及葡萄糖等十余種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。食用得當(dāng)，能補(bǔ)益肌體，特別對(duì)患有慢性肝炎和高血壓患者，多吃蜜桔可以提高肝臟解毒作用，加速膽固醇轉(zhuǎn)化，防止動(dòng)脈硬化。桔皮：桔皮是一味中藥，叫“陳皮”。性溫，味辛，有理氣化痰，燥濕的功效，制成各樣的美味佳肴，不光可以增加食欲，還可以祛除胸腹?jié)M，嘔吐，咳嗽等多癥?？梢宰鼋燮?、桔皮茶、桔皮酒、桔皮粥等。提醒：桔子好處雖多，但宜常吃而不宜多吃。中醫(yī)認(rèn)為桔子性溫，多吃易上火，會(huì)出現(xiàn)口舌生瘡、口干舌燥、咽喉干痛、大便秘結(jié)等癥狀。桔子汁：可

8、防心臟等。 （四）范文引路總結(jié)寫作桔子 在水果家族中，我最愛吃的就是桔子了。每到深秋，黃澄澄的桔子就上市了，媽媽總愛買一些桔子帶回家讓我吃。我拿起一個(gè)桔子仔細(xì)觀察起來。桔子是圓形的，表皮上有許許多多的小孔，把桔子剝開，啊，香味撲鼻！里面的桔肉可分成好多個(gè)月芽形的桔瓣，放進(jìn)嘴里酸酸甜甜可好吃了。不過媽媽說桔子一下不能吃的太多，多了會(huì)上火的。桔子不僅很好吃，而且桔皮還可以入藥。把桔子皮裝進(jìn)枕頭里還可以治感冒呢！如果你心靈手巧，你還可以用桔子皮做一個(gè)小桔燈，你會(huì)感到小桔燈會(huì)給你帶來無窮的快樂。所以，我特別喜歡桔子。我喜歡的一種水果 我最喜歡的水果是石榴。奶奶家的院子里有一棵石榴樹，春天，石榴樹發(fā)芽了，枝上開了花，后面結(jié)了個(gè)小石榴。到了秋季，石榴成熟了，就象一個(gè)個(gè)小地雷掛在高高的樹枝上。我從樹上摘下一個(gè)石榴，我把石榴打開一看，啊！里面全是水晶珠子般的粒兒，還透著紅色，它們擠得緊緊的，長(zhǎng)得滿滿的，真是好看極了。那一粒粒的籽兒吃在嘴里，甜甜的酸酸的，真有味兒！媽媽對(duì)我說：“它的籽兒不僅好看、好吃，就連那土里土氣的外皮，還是專門治拉肚子的良藥呢！”聽了媽媽的話后我更喜歡石榴了?？偨Y(jié)：第一節(jié)：總起介紹自己喜歡吃的水果第二