江蘇省八年級(jí)歷史上冊(cè)第6課近代工業(yè)的興起導(dǎo)名師精編學(xué)案1(無答案)

1、名校名 推薦學(xué)習(xí)內(nèi)容八年級(jí)上冊(cè)第 6 課近代工業(yè)的興起第 6 課時(shí)1. 學(xué)生能簡(jiǎn)要介紹洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，知道洋務(wù)派為“求強(qiáng)”“求富”而創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用工業(yè)，可以客觀的對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)作出評(píng)價(jià)。2. 學(xué)生知道輪船、 火車、電報(bào)等在中國(guó)出現(xiàn)的事實(shí)， 能夠用表格分類別列舉這一時(shí)期中國(guó)在近代化過程中取得的成就。學(xué)習(xí)目標(biāo)3. 學(xué)生知道詹天佑、張謇等人的成就，感受他們?cè)谀莻€(gè)困頓的歲月為實(shí)現(xiàn)國(guó)富民強(qiáng)而奮力抗?fàn)幩憩F(xiàn)出來的愛國(guó)主義精神和為國(guó)爭(zhēng)光的高貴品質(zhì)。4. 學(xué)生經(jīng)過探究討論， 一方面理解洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的目的和對(duì)國(guó)情認(rèn)識(shí)的局限性決定了其最后必將失敗的命運(yùn)， 另一方面也應(yīng)該看到洋務(wù)運(yùn)動(dòng)對(duì)中國(guó)資本主義的發(fā)展起了推動(dòng)作用，學(xué)

2、會(huì)正確評(píng)價(jià)歷史事件。本課重點(diǎn)： 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的經(jīng)過和中國(guó)近代化取得的成就；張謇、詹天佑事跡。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)本課難點(diǎn)：對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)。自 主導(dǎo) 學(xué) 過 程空 間一、自學(xué)質(zhì)疑1.19 世紀(jì) 60 90 年代，洋務(wù)派掀起了一場(chǎng)“”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，代表人物有：、等。2. 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)前期以 “”為口號(hào)， 創(chuàng)辦了一批，如李鴻章在上海創(chuàng)辦的；后期以“”為口號(hào)，創(chuàng)辦了一批，如、漢陽鐵廠等。3. 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒有使中國(guó)富強(qiáng)起來，但客觀上；推動(dòng)了。4.1872 年，在上海成立， 這是當(dāng)時(shí)中國(guó)規(guī)模最大的民用企業(yè)之一； 1893 年鐵路通車，這是當(dāng)時(shí)中國(guó)最長(zhǎng)的一條鐵路；1880 年，清政府在設(shè)立電報(bào)總局， 1881 年，天津至之間的

3、電線架設(shè)完工。電報(bào)溝通了中國(guó)各重用城市的聯(lián)系。5.“狀元實(shí)業(yè)家”抱著實(shí)業(yè)救國(guó)的志向，回自己家鄉(xiāng)創(chuàng)辦了大生紗廠，成為中國(guó)民族工業(yè)曲折發(fā)展的一個(gè)縮影。6.1909年，由主持設(shè)計(jì)的全線建成通車，這是中國(guó)人自己設(shè)計(jì)和修筑的第一條鐵路干線，振奮了民族精神。1名校名 推薦二、教學(xué)過程【一】導(dǎo)入新課由中國(guó)戰(zhàn)敗引入中國(guó)落后于西方原因的思考，導(dǎo)入 “師夷長(zhǎng)技” 的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)?！径恐v授新課1）出示課標(biāo)，解讀課標(biāo)內(nèi)容2）課本基礎(chǔ)知識(shí)預(yù)習(xí)展示，教師精講點(diǎn)撥3）探究交流：探究一：洋務(wù)派與保守派的爭(zhēng)論學(xué)生探究得知：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)阻力很大，效果大打折扣欣賞視頻對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)作簡(jiǎn)單了解，學(xué)生對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)做出評(píng)價(jià)通過洋務(wù)運(yùn)動(dòng)期間創(chuàng)辦的一系

4、列企業(yè)理解其對(duì)中國(guó)民族資本主義發(fā)展的推動(dòng)作用；通過名人評(píng)史和李鴻章自己的話語，學(xué)生了解洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的局限性注定了其不能使中國(guó)富強(qiáng)起來。探究二： 通過張謇、 詹天佑的圖片， 學(xué)生直觀的認(rèn)識(shí)這兩位歷史人物，通過閱讀他們的話語以及帝國(guó)主義對(duì)中國(guó)科技人員蔑視的話語，感受他們?cè)趪?guó)家時(shí)局困難的情況下，百折不撓，為國(guó)爭(zhēng)光的愛國(guó)主義精神；通過京張鐵路青龍橋段“人”字型線路的設(shè)計(jì)演示培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。3）達(dá)標(biāo)檢測(cè)：直擊中考，學(xué)生零距離與中考對(duì)話，檢查學(xué)習(xí)效果，鞏固課堂知識(shí)。三、達(dá)標(biāo)檢測(cè)1. 史料記載： 1876 年，中國(guó)寧波海關(guān)稅務(wù)司李圭首次參加在美國(guó)舉辦的世界博覽會(huì)，他發(fā)現(xiàn)美國(guó)展品“約居十之八” ，而中國(guó)“競(jìng)無

5、一物于此” 。會(huì)后，他大聲疾呼“機(jī)器正當(dāng)講求” 。這一主張屬于下列哪個(gè)派別()A. 頑固派B.洋務(wù)派C.維新派D.資產(chǎn)階級(jí)革命派2. 假如你生活在19 世紀(jì)末，你的生活中會(huì)有下列哪些現(xiàn)象出現(xiàn)（）（選做）用輪船經(jīng)營(yíng)航海業(yè)在唐山可以坐火車到胥各莊用電報(bào)和上海的朋友聯(lián)系中國(guó)有了近代第一支海軍A. B.C.D.3. 某同學(xué)制作了下面圖示， 以理清歷史事件之間的聯(lián)系。 根據(jù)結(jié)構(gòu)空白的方框內(nèi)應(yīng)填寫第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)民族工業(yè)產(chǎn)生A. 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)B.戊戌變法C.辛亥革命D.新文化運(yùn)動(dòng)4. 自古以來，狀元最受人羨慕和尊敬，而工商業(yè)是被人看不起的“末業(yè)”，在清末2名校名 推薦偏偏有一個(gè)狀元“舍本逐末” 起了 ，此人是（）A. 謇B.榮宗敬C.榮德生D.范旭 5. 李 章曾 ： 中國(guó)的文官制度比西方的好， 只是 事武器不如他 。 中國(guó)欲自 ， 莫如學(xué) 外國(guó)利器， 欲學(xué) 外國(guó)利器， 莫如 制器之器， 其法， 而不必用其人后來，李 章在 人的信中又 ： 西方國(guó)家國(guó)土面 均不 千里或數(shù)百里，可是每年國(guó)家收入都以百萬 ，主要是收取煤 、五金之 、 路、 、人口等稅收。中國(guó)如果以 富，以弱 ，沒有不失 的。 回答：（1）材料中李 章提出的核心主 是什么？