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1、,4.1 正弦和余弦 第1課時 正弦及30角的正弦值,1,PPT學(xué)習(xí)交流,由題意,ABC是直角三角形, 其中B =90,A= 65,A所對的邊BC=2000m,求 斜邊AC=?,上述問題就是:知道直角三角形的一個為65的銳角和這個銳角的對邊長度,想求斜邊長度,為此,可以去探究直角三角形中, 65角的對邊與斜邊的比值有什么規(guī)律?,一艘帆船從西向東航行到 B處時,燈塔A在船的正北方向,,帆船從B處繼續(xù)向正東方向航行2000m到達(dá)C處,此時燈塔A在船的北偏西65的方向試問:C處和燈塔A的距離約等于多少米?(精確到1m),2,PPT學(xué)習(xí)交流,每位同學(xué)畫一個直角三角形,其中一個銳角為65 ,量出65角的
2、對邊長度和斜邊長度,計算:,的值,,結(jié)論:在有一個銳角為65的直角三角形中, 65角的對邊與 斜邊的比值是一個常數(shù),它約等于0.91,做一做,3,PPT學(xué)習(xí)交流,已知:任意兩個直角三角形DEF和DEF,D =D =65,E =E= 90,求證:, E =E = 90,,D =D =65,, DEF DEF ,4,PPT學(xué)習(xí)交流,因此在有一個銳角為65的所有直角三角形中, 65角的對邊與斜邊的比值是一個常數(shù),于是E F D F E F D F ,現(xiàn)在解決帆船航行到C處時和燈塔A的距離約等于多少米的問題,解在直角三角形ABC中,BC=2000m ,A= 65,,解得,5,PPT學(xué)習(xí)交流,在直角三角
3、形中,銳角的對邊與斜邊的比叫做角的正弦,記作:,類似地可以證明:在有一個銳角等于的所有直角三角形中,角的對邊與斜邊的比值為一個常數(shù),即:,6,PPT學(xué)習(xí)交流,在直角三角形ABC中, C= 90, BC=3,AB=5,()求A的正弦 ; ()求B的正弦 ,() A的對邊BC=3,斜邊 AB=5于是,() B的對邊是AC根據(jù)勾股定理,得,于是AC=4,因此,例 題,7,PPT學(xué)習(xí)交流,1在直角三角形ABC中, C= 90, BC=5,AB=13,()求 的值; ()求的值,2小剛說:對于任意銳角,都有,你認(rèn)為他說得對嗎?為什么?,0 1,練 習(xí),我認(rèn)為他說得對,因為正弦值是相對直角三角形來說的,而在直角三角形中直角邊比斜邊小,所以直角邊與斜邊的比值小于1,又因為直角邊和斜邊的長度值都是正數(shù),所以直角邊與斜邊的比值大于0.,8,PPT學(xué)習(xí)交流,在直角三角形中,,小結(jié),說一說,9,PPT學(xué)習(xí)交流,1在Rt
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