2020年伊河路校區(qū)暑期慶功大會(huì)上的發(fā)言

1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。2020年伊河路校區(qū)暑期慶功大會(huì)上的發(fā)言在暑期慶功大會(huì)上的發(fā)言經(jīng)過(guò)兩個(gè)月我們?nèi)σ愿?，終于把暑期攻堅(jiān)戰(zhàn)拿下了，雖然不是特別的圓滿(mǎn)，但是這里面有我們伊河路所有員工的辛勤付出，借用你們的雙手為我們伊分的全體員工鼓鼓掌吧，謝謝！在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表張主任，Ruby主任感謝伊分所有員工對(duì)我們工作的支持，配合和理解 ！謝謝大家！還要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們伊河路工作的指導(dǎo)和支持，更要感謝人力部給我們送來(lái)的新的優(yōu)秀員工，再一次謝謝大家！下面就伊河路校區(qū)的暑期工作做一總結(jié)：在教學(xué)方面，在進(jìn)入暑期之前，我們?cè)赩ivi校長(zhǎng)的指導(dǎo)和幫助下，

2、我們做了一個(gè)全體老師的公開(kāi)課試聽(tīng)報(bào)班的培訓(xùn)，要求老師全部參與，實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。在暑期中，我們一直按這個(gè)來(lái)做，效果也非常不錯(cuò)；雖然暑期工作繁忙，但老師的課也不能懈怠，尤其是新班和斷頭班，嚴(yán)格把關(guān)，采用老帶新，鼓勵(lì)新師進(jìn)班聽(tīng)課學(xué)習(xí)，總結(jié)沉淀，從而能更快的上手帶班。結(jié)果證明，我們這樣做是正確的，確實(shí)取得了很好的效果，不管是試聽(tīng)報(bào)班還是新師帶班家長(zhǎng)的反饋都是不錯(cuò)的！在嚴(yán)把教學(xué)關(guān)的同時(shí)，教務(wù)的重點(diǎn)在續(xù)費(fèi)升級(jí)，在暑期的忙碌日子里，對(duì)老師的升級(jí)續(xù)費(fèi)觀念要加強(qiáng)，要做到隨時(shí)提醒，有困難幫助老師解決難題；尤其關(guān)注我們的新師，從生活上和工作中真心的幫助他們，對(duì)他們進(jìn)行班管培訓(xùn)，設(shè)置真實(shí)情景現(xiàn)場(chǎng)解決；關(guān)注斷頭班的一些后續(xù)問(wèn)

3、題，安撫好老師的同時(shí)，及時(shí)解決家長(zhǎng)反饋的問(wèn)題并給家長(zhǎng)做合理的解釋?zhuān)划?dāng)然教務(wù)的還有一大工作重點(diǎn)就是服務(wù)，服務(wù)好我們的老師，在工作中和生活中真心的為他們服務(wù)，免除她們上課的后顧之憂(yōu)，服務(wù)好我們的家長(zhǎng)，讓他們對(duì)我們放心，信任，促進(jìn)我們校區(qū)的長(zhǎng)期發(fā)展！在行政這方面，在安排好日常事務(wù)工作的同時(shí)，要想進(jìn)一切辦法招生，有條件要招生，無(wú)條件創(chuàng)造條件也要招生，在這種精神的鼓舞下，伊分的所有員工全員齊動(dòng)。具體安排是；每天安排至少兩個(gè)沒(méi)課老師，一個(gè)潛能一個(gè)高端老師，輪流在前臺(tái)給家長(zhǎng)做最專(zhuān)業(yè)的咨詢(xún)，這樣說(shuō)，不是說(shuō)我們的前臺(tái)不專(zhuān)業(yè)啊，只是老師可能會(huì)把教學(xué)體系和課程設(shè)置講的更加的詳細(xì)具體，有些家長(zhǎng)比較信服這個(gè)，這對(duì)我們的

4、招生時(shí)非常有幫助的！謝謝伊河路的所有老師！當(dāng)然，在暑期的工作中也是存在某些問(wèn)題的，就是工作上還不夠細(xì)致化，有些時(shí)候會(huì)出現(xiàn)定班不是特別準(zhǔn)確，但是經(jīng)過(guò)我們的協(xié)調(diào)和努力，都很好的解決掉了這些問(wèn)題?？偟膩?lái)說(shuō)，在暑期的攻堅(jiān)戰(zhàn)中，伊河路所有員工互幫互助，共同進(jìn)步，每一個(gè)人都為校區(qū)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，充分體現(xiàn)了我們的凝聚力！南總暑期工作總結(jié)（發(fā)言稿）在暑期慶功大會(huì)上的發(fā)言親愛(ài)的伙伴們大家上午好：今天很榮幸能夠代表南總伙伴站在這里分享我們暑期成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。相信大家和我有同樣的感受，今天在這里同樣的場(chǎng)合、同樣的人、同樣的氣氛，仿佛6月3日的暑期動(dòng)員大會(huì)的的情景歷歷在目，為伙伴們加油的吶喊聲還回蕩在耳邊今天我?guī)е?/p>

5、南總伙伴的暑期收獲和大家齊聚一堂，共同分享這里面的付出和收獲，一起見(jiàn)證南總的成長(zhǎng)歷程 招生分享：南總自08年6月進(jìn)駐二七區(qū)市場(chǎng)，三年的時(shí)間也許沒(méi)有中原區(qū)一樣突飛猛進(jìn)，但每一批的南總?cè)撕臀?、東、伊校區(qū)的共同協(xié)作下，漸漸奠定著基礎(chǔ)。今年在沒(méi)有其他校區(qū)伙伴的支援下，南總開(kāi)始了獨(dú)立的“行走”。市場(chǎng)的不斷變化，發(fā)放宣傳頁(yè)只是招生的一種鋪墊，而南總運(yùn)用在二七區(qū)三年的努力和一點(diǎn)點(diǎn)的沉淀，終于有了轉(zhuǎn)變，正一步步出現(xiàn)著奇跡，即便沒(méi)有大規(guī)模發(fā)放單頁(yè)，沒(méi)有強(qiáng)勢(shì)的廣告，在今年招新生中90%均來(lái)自老家長(zhǎng)的口碑相傳，預(yù)示著南總也將迎來(lái)自己的春天。將會(huì)和西總在中原區(qū)一樣站立在二七，征服二七的目標(biāo)又跨進(jìn)了一步。當(dāng)然雖然我們?nèi)?/p>

6、得了一點(diǎn)成績(jī)，但接下來(lái) 老師事跡分享：在教學(xué)方面南總的老師有自己的特質(zhì)，在南總你看到的更多的是老師和學(xué)生們朋友間的相處，在現(xiàn)代有這樣的一個(gè)流傳：“說(shuō)只要能在南總成功帶上班的老師，到任何一個(gè)校區(qū)都是佼佼者”也許是一個(gè)流傳，但卻有著寓意，暗示著南總老師必須是全能的，課好是前提，能從心里上真正征服家長(zhǎng)和學(xué)生是其他校區(qū)老師所不能體會(huì)的一個(gè)艱難過(guò)程，因二七區(qū)區(qū)域文化的特殊性：介入在中原區(qū)應(yīng)試教育和金水區(qū)的全素質(zhì)教育的中間地段。既要完成應(yīng)試目標(biāo)，又要兼顧學(xué)生的心里成長(zhǎng)，兩者的拿捏是對(duì)南總老師的考驗(yàn)今天想和大家一起分享：她-樸實(shí)大方，對(duì)身邊同事能幫上忙絕不會(huì)拒絕，下班后所有人都走了，你看到他還在改作業(yè)、準(zhǔn)備

7、教具，但領(lǐng)導(dǎo)看到想要幫助分擔(dān)時(shí)，他的回答是：謝謝，我想自己做一下這樣才能更加了解學(xué)生的情況，盡管我是一個(gè)新老師，但我想做一個(gè)稱(chēng)職的好老師但別人需要幫助時(shí)，尤其是南總有困難時(shí)，他都會(huì)全力以赴的幫忙，真正把現(xiàn)代、南總當(dāng)成自己的家Julie她-是南總一位老教師在任職期間沒(méi)有一次因?yàn)樽约旱脑蛘?qǐng)假找人代課，他時(shí)常把對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)掛在嘴邊，更是放在心上。用自己的行動(dòng)證明了自己的選擇。就在上周Lily校長(zhǎng)的抽聽(tīng)課中，這樣對(duì)她說(shuō)：你可以成為一名合格的現(xiàn)代老師就是這樣一位老師平凡但做著不平凡的事Jessica她們-是南總重量級(jí)的人物，課堂上、校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線，因?yàn)榉挪幌伦约旱膶W(xué)生，因?yàn)榕伦约夯貋?lái)后與大家脫節(jié)

8、，影響大家，因?yàn)樯岵坏煤蜕磉吇锇椋齻円呀?jīng)7/8個(gè)月還堅(jiān)守在自己的崗位上，和她們的寶寶一起，見(jiàn)證著南總的成長(zhǎng)。她們是Susan、Linda太多太多的感動(dòng)正是這些普通的老師，把普通事點(diǎn)滴的積累，推動(dòng)著打響南總品牌的第一步，感動(dòng)著家長(zhǎng)和學(xué)生。行政：前臺(tái)：在南總最美的一道風(fēng)景線，也是暑期的先頭兵，如果說(shuō)老師們因?yàn)檎n最終留住了家長(zhǎng)，那么她們就是牽線人，沒(méi)有家長(zhǎng)對(duì)他們的的信任，就不會(huì)走進(jìn)現(xiàn)代，不會(huì)被現(xiàn)代這個(gè)團(tuán)隊(duì)折服。助教：她們是最可愛(ài)的一群人，工作默默無(wú)聞，確實(shí)老師們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，是校區(qū)的綠色風(fēng)景線，老師們上課時(shí)她們幫助老師改聽(tīng)寫(xiě)，老師課結(jié)束了，她們開(kāi)始做好老師的輔助工作，喝茶、打掃衛(wèi)生、走廊上有他們巡視

9、的身影，洗手間有他們沖水的聲音大家可能不知道南總的男廁因?yàn)椴煌笟?，全自?dòng)沖水開(kāi)關(guān)作用不大，她們用水盆一盆盆沖刷池子，才不會(huì)有異味，暑期一天要打掃15次以上，保證了校園的環(huán)境，讓老師和學(xué)生能更好的上課這個(gè)暑假取得了點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，特別要感謝南總的每一位員工，沒(méi)有前臺(tái)老師的招生，學(xué)生不會(huì)走進(jìn)現(xiàn)代校園、沒(méi)有全體老師的魅力課堂，學(xué)生不會(huì)被吸引留在現(xiàn)代、沒(méi)有助教老師的后期輔助工作，學(xué)生和家長(zhǎng)不會(huì)對(duì)現(xiàn)代的口碑如此的認(rèn)可。相信今天我們跨出的第一步，在南總的家人們會(huì)更加團(tuán)結(jié)在一起，請(qǐng)?jiān)谧幕锇閭優(yōu)槟峡傄?jiàn)證東總暑期工作總結(jié)在暑期慶功大會(huì)上的發(fā)言站在這兒，我依然非常清晰的記得兩個(gè)月前我們的暑期動(dòng)員大會(huì)。那個(gè)時(shí)候，我們各

10、個(gè)校區(qū)都摩拳擦掌，躍躍欲試。我想可能很多人和我一樣，是第一次在現(xiàn)代外語(yǔ)過(guò)暑期。真的是震撼??！沒(méi)有戰(zhàn)場(chǎng)，卻勝似戰(zhàn)場(chǎng)，沒(méi)有硝煙，卻頑力無(wú)窮！這么多年的培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，我卻還是第一次見(jiàn)識(shí)并經(jīng)歷到這樣的暑期！真實(shí)的感到，現(xiàn)代外語(yǔ)之所以所向披靡，是有真東西的！四校都這么優(yōu)秀，這么棒！接下來(lái)我簡(jiǎn)單總結(jié)一下我們東總的暑期工作。首先，我們的行政招生虎虎生威！暑期，我們的重頭戲是招生。東總真是全家上下齊上陣！大家在龔主任帶領(lǐng)下，由前臺(tái)課程顧問(wèn)和助教老師帶頭示范，每個(gè)人按時(shí)按點(diǎn)堅(jiān)守在自己所分配的崗位上，各組人員齊心協(xié)力，彰顯了現(xiàn)代東總的無(wú)限力量！大家的努力是有回報(bào)的，暑期拼搏下來(lái)，我們的招生人數(shù)累計(jì)到308人！伙伴

11、們把掌聲送給東總這個(gè)努力的團(tuán)隊(duì)吧！其次，我們的教學(xué)節(jié)節(jié)攀高！很慶幸，暑期東總的家庭又融進(jìn)來(lái)幾位非常優(yōu)秀的老師，比如史玲老師，許春平老師，孟媛老師。新師的到來(lái)很快和東總團(tuán)隊(duì)溶為一體，也很快學(xué)習(xí)并適應(yīng)我校獨(dú)特的教學(xué)模式。在此，我代表東總所有的老師、學(xué)生和家長(zhǎng)，感謝Lily老師的關(guān)注，感謝學(xué)校人力部的支持，感謝魔訓(xùn)贏培訓(xùn)師的指導(dǎo)，感謝你們派給我們這么優(yōu)秀的老師！我們保證一定會(huì)好好珍惜我們的人才，提供他們更大的發(fā)展空間！還有我們所有的老師在暑期沒(méi)有過(guò)課的情況下，堅(jiān)持在辦公室相互研討，相互學(xué)習(xí)，相互聽(tīng)課，相互切磋，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，在不斷的思想碰撞中提煉出一個(gè)又一個(gè)精彩的教學(xué)方法并快速實(shí)驗(yàn)在課堂上，贏得了家

12、長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)現(xiàn)代外語(yǔ)更深的依賴(lài)和信任！東總所有的老師們，你們是東總的驕傲，感謝你們！最后想說(shuō)的是我們團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)！提起東總的團(tuán)隊(duì)，我有說(shuō)不完的感動(dòng)、道不盡的感激！先說(shuō)我們的教師，每位老師都那么認(rèn)真。劉瑾、柳敬、李陽(yáng)老師獲得優(yōu)秀教師獎(jiǎng)，真的當(dāng)之無(wú)愧！劉瑾老師身體瘦弱，暑期帶班比較多，在發(fā)燒生病的狀態(tài)下，毅然站在講臺(tái)上；柳敬老師班學(xué)生整個(gè)校區(qū)的出勤率一直最高，但是喝茶率一直最低，她的負(fù)責(zé)和嚴(yán)謹(jǐn)讓學(xué)生和家長(zhǎng)不舍得錯(cuò)過(guò)她任何一節(jié)課；李陽(yáng)老師帶8個(gè)班，學(xué)生眾多，可是每個(gè)缺課的學(xué)生他都堅(jiān)持自己補(bǔ)課，我親眼見(jiàn)到晚上所有的學(xué)生都走完了，李陽(yáng)老師在教室?guī)е鴽](méi)有家長(zhǎng)來(lái)接的孩子繼續(xù)復(fù)習(xí)功課！其實(shí)，做到這些的不僅僅是

13、這些老師，我們的田莉娟老師在自己帶著自己8個(gè)班的情況下，當(dāng)其他老師生病無(wú)法上課時(shí)，她毫不猶豫地接過(guò)其他老師的教鞭；我們的周利老師，她的7個(gè)班全部在30人之上，而且排課特別集中，連續(xù)四天總是從早上7:50站到下午6:20而他們只是東總教師的縮影，他們身上有東總所有教師的精華！還有我們的內(nèi)務(wù)長(zhǎng)海玲，當(dāng)之無(wú)愧的好把手！執(zhí)行力第一，開(kāi)拓力第一，漂亮第一！我們的收費(fèi)小梅，產(chǎn)假剛滿(mǎn)就投入工作，良好的職業(yè)操守讓她迅速進(jìn)入工作狀態(tài)，并在工作中以她敏銳的預(yù)見(jiàn)能力幫我們解決了好多困惑問(wèn)題！再說(shuō)我們的前臺(tái)課程顧問(wèn)，高娜咨詢(xún)?cè)敿?xì)認(rèn)真，暑期中的好長(zhǎng)時(shí)間，她的嗓子都是啞的，我們的葛祎細(xì)心到不能再細(xì)心，不管是不是她的學(xué)生和

14、家長(zhǎng)，她都熱情接待，有一些只來(lái)過(guò)學(xué)校一次的家長(zhǎng)記不得老師的名字，但是一定記得葛祎的名字！我們的高璇，總是想別人之所想，暑期她專(zhuān)門(mén)搬了家，離學(xué)校很近，不管是不是自己的班，只要有時(shí)間一天里都堅(jiān)持從早上上班到晚上九點(diǎn)，我這邊給家長(zhǎng)咨詢(xún)，告知家長(zhǎng)上課時(shí)間，那邊她就會(huì)把時(shí)間等內(nèi)容寫(xiě)好遞到家長(zhǎng)面前！最后說(shuō)說(shuō)我們的助教老師，暑期，喝茶室經(jīng)常是人頭攢動(dòng)，助教的工作量比平時(shí)大了好幾倍！楊永芹總是放下回訪電話就拿起筆改作業(yè)，改完作業(yè)就趕快補(bǔ)課；李靜靜是經(jīng)常義務(wù)幫老師補(bǔ)課，任勞任怨；常亞新，負(fù)責(zé)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)阶屛遗宸?，做事一絲不茍，暑期她做兩位老師的專(zhuān)職助教，每天給老師匯總好哪些學(xué)生的作業(yè)中哪個(gè)單詞經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)，哪句話掌握不靈活，精細(xì)的讓老師嘆服！董世文工作勤快，交代她的事情，她總是會(huì)說(shuō)“交給我就放心吧，我一定辦好！”這就是暑期的東總，我們?cè)谑钇诘墓?jiān)戰(zhàn)中相互攙扶，相互幫忙，遇到困難總是會(huì)想起“狹路相逢，勇者勝！”所以暑期我們走的很平穩(wěn)，