醫(yī)學(xué)院2021年評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)總結(jié)_第1頁(yè)
醫(yī)學(xué)院2021年評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)總結(jié)_第2頁(yè)
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1、醫(yī)學(xué)院2021年評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)總結(jié) 【 - 醫(yī)學(xué)院工作總結(jié)】 3月25日下午,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院20xx年評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)在中都校區(qū)博學(xué)樓B座305學(xué)院會(huì)議室舉行,會(huì)議共歷時(shí)3個(gè)半小時(shí),基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院黨政班子全部院領(lǐng)導(dǎo)和各院系一至二年級(jí)本科及5+3本碩班學(xué)生代表55人參加了座談。作為學(xué)院制度化的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控重要方式,會(huì)議旨在通過(guò)與學(xué)生面對(duì)面座談,及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生對(duì)于基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)階段教學(xué)中存在問(wèn)題的反饋,并了解學(xué)生的需求,以在今后的教學(xué)中予以改進(jìn)提升,體現(xiàn)學(xué)生在教學(xué)中的中心地位,提高教與學(xué)的效果。 本次活動(dòng)進(jìn)行了提前安排,學(xué)生代表在參會(huì)前已對(duì)本班學(xué)生 _和建議進(jìn)行了收集匯總;在座談中,代表們也積極發(fā)言,充分肯定了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)

2、院教師優(yōu)良的教學(xué)水平和認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度,對(duì)一些優(yōu)秀教師給予表?yè)P(yáng),也提出了很多有價(jià)值 _建議。主要集中在以下幾個(gè)方面: 一、希望教師在課堂上更多結(jié)合臨床案例和生活實(shí)例,增加趣味性,幻燈片增加一些圖片等,適當(dāng)利用微信等現(xiàn)代技術(shù),解決基礎(chǔ)課程內(nèi)容枯燥,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 二、有些教師存在幻燈片設(shè)計(jì)不佳,后排看不清楚;有的老師講課速度較快,理解困難;也存在個(gè)別教師幻燈片照搬課本內(nèi)容,念書(shū)的問(wèn)題。 三、存在課程計(jì)劃安排不合理,不同學(xué)期時(shí)緊時(shí)松問(wèn)題;存在部分教師和章節(jié)追趕進(jìn)度,跟不上或拖堂的問(wèn)題。 四、存在有的教師普通話不好,聲音低,聽(tīng)不清的問(wèn)題;也存在部分教師不提供授課ppT供課下學(xué)習(xí)的問(wèn)題;有的課程沒(méi)有教材等問(wèn)題。 五、建議教師授課增加課前回顧和課后總結(jié)部分,更多應(yīng)用翻轉(zhuǎn)課堂等新的教學(xué)手段,并更多地提供教學(xué)參考書(shū)和其他教學(xué)資源。 六、解剖學(xué)等實(shí)驗(yàn)課存在實(shí)習(xí)標(biāo)本不足和損壞問(wèn)題。 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)秘書(shū)認(rèn)真聽(tīng)取了學(xué)生們 _建議,進(jìn)行了詳細(xì)記錄,對(duì)同學(xué)們求知欲強(qiáng),主動(dòng)學(xué)習(xí),積極上進(jìn)的精神給予了充分的肯定,也聯(lián)系多年的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題給予了耐心的解釋?zhuān)榻B了教育教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì),并傳授了許多有效的學(xué)習(xí)方法。學(xué)院表示,針對(duì)同學(xué)們反饋的問(wèn)題,立即分析,并召集各教研室、實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人分清責(zé)任,解決落

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