(人教版)圓的認(rèn)識課件.ppt_第1頁
(人教版)圓的認(rèn)識課件.ppt_第2頁
(人教版)圓的認(rèn)識課件.ppt_第3頁
(人教版)圓的認(rèn)識課件.ppt_第4頁
(人教版)圓的認(rèn)識課件.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、圓的認(rèn)識,情境引入,探究新知,鞏固應(yīng)用,回顧總結(jié),東風(fēng)小學(xué) 楊秀花,正方形,長方形,三角形,平行四邊形,梯形,圓,圓是平面上的一種曲線圖形。,讓我們一起來畫一個(gè)圓,用鉛筆畫,用圓形物品畫,用圓規(guī)畫,畫圓（例如：圓規(guī)兩腳間的距離為2cm）。,一、定長,二、定點(diǎn),三、旋轉(zhuǎn),2厘米,用 圓 規(guī) 畫 圓,圓中心的這一點(diǎn)叫做圓心。（用字母0表示）,o,認(rèn)一認(rèn),O,半徑 r,圓心,連接 和 任意一點(diǎn)的 叫做半徑。（半徑用字母 r表示）,線段,圓上,圓心,O,直徑 d,通過 并且兩端都在 的 叫做直徑。（直徑用字母d表示）,圓心,圓上,線段,o,C,D,G,H,M,N,B,F,E,圖中哪些是半徑？哪些是直徑

2、？哪些不是，為什么？,在圓形紙片上任選三條半徑和三條直徑， 分別量出它們的長度并標(biāo)在圓上， 比一比看哪些同學(xué)先完成！,你發(fā)現(xiàn)了什么？,o,d,r,r,d=2r,同圓或等圓中,練習(xí)：,口答：,半徑（r）,2分米,6米,5厘米,0.24米,1.42厘米,4分米,3米,10厘米,0.12米,2.84厘米,直徑（d）,練習(xí)：,選擇題： （1）畫圓時(shí)，圓規(guī)兩腳間的距離是（ ）。 A.半徑長度 B.直徑長度 （2）從圓心到( )任意一點(diǎn)的線段,叫半徑。 A.圓心 B.圓外 C.圓上 （3）通過圓心并且兩端都在圓上的( )叫直徑。 A.直徑 B.線段 C.射線,A,C,B,為什么車輪都要做成圓形的？車軸為什

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論