大一現(xiàn)代漢語試題

1、大一現(xiàn)代漢語試題一、填空題（每題1分，共10分）1現(xiàn)代漢民族共同語是（1.以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的普通話。 ）。2.據(jù)阻礙方式普通話聲母可以分為(2塞音、擦音、塞擦音、鼻音、邊音。 )。3后鼻韻母有( 3i、ie、u、uo、e。)。4普通話聲調(diào)的四種調(diào)值是( 455、35、214、51)5.傳統(tǒng)的“六書”是指（5象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注和假借。 ）。6漢字標(biāo)準(zhǔn)化的四定是指(6. 定量、定形、定音、定序。 )。7合成詞是由（ 7.合成詞是由兩個或兩個以上語素構(gòu)成的詞。）的詞，包括（復(fù)合式、附加式、重疊式。）三類。8.語義場的類型有（8類屬義場

2、、順序義場、關(guān)系義場、同義義場、反義義場。）。9成語的特征是（ 9意義的整體性，結(jié)構(gòu)的凝固性。）。10詞匯的發(fā)展變化主要表現(xiàn)在10新詞不斷地產(chǎn)生，舊詞的逐漸消失和變化，詞的語義內(nèi)容和語音形式也不斷地發(fā)生變化。二、名詞解釋（每題1分，共6分）1音素：音素是構(gòu)成音節(jié)的最小單位。2單元音：發(fā)音時舌位、唇形及開口度始終不變的元音。3音位：一個語音系統(tǒng)中能夠區(qū)別意義的最小語音單位。4詞：詞是最小的能夠獨(dú)立運(yùn)用的語言單位。5義項：是詞的理性意義的分項說明。6歇后語：是由近乎謎面和謎底兩部分組成的帶有隱語性質(zhì)的口頭用語。三、語音題（共20分）1寫出聲母的發(fā)音部位和發(fā)音方法。（每題1分，共5分）1）m 雙唇、

3、濁、鼻音 （2）b 雙唇、不送氣、清、塞音（3）ch 舌尖后、送氣、清、塞擦音 （4）k 舌根（舌面后）、送氣、清、塞音（5）x 舌面（前）、清、擦音2比較各組聲母、韻母發(fā)音上的異同。（每題2分，共10分）（1）1） z zh 相同點：發(fā)音方法相同都是不送氣、清、塞擦音。不同點：發(fā)音部位不同，z 舌尖前音， zh舌尖后音。（2）f h 相同點：發(fā)音方法相同都清、擦音。不同點：發(fā)音部位不同，f唇齒音，h舌根（舌面后）。（3）o i 相同點：都是復(fù)韻母。不同點：o 前響復(fù)韻母， i后響復(fù)韻母。（4）on ion 相同點：都是后鼻韻母。不同點：韻腹不同（on 是u,ion是）。（5）en in 相同

4、點：都是前鼻韻母。 不同點：韻腹不同en是e，in是i。四、分析題（共20分）1分析詞的結(jié)構(gòu)類型。（每題1分，共10分）傾銷、 利害、房間、老鄉(xiāng)、吩咐 、年輕、僅僅、皚皚、 提高 、地震、 傾銷（偏正） 利害（聯(lián)合） 房間（補(bǔ)充）老鄉(xiāng)（附加）吩咐（聯(lián)綿）年輕（主謂） 僅僅（重疊） 皚皚（疊音）提高（補(bǔ)充） 地震（主謂）2辨析下列各組同義詞（共10分）（1）持續(xù)繼續(xù)（2分）（2）愿望希望（2分）（3斷）果決斷斷武（3分）（4）要求請求懇求（3分（1）持續(xù)繼續(xù)（2分）相同點：都有不斷的意思。不同點：“持續(xù)”是不間斷，“繼續(xù)”有前后接起來的意思。（2）愿望希望（2分）相同點：都有希望達(dá)到達(dá)到某種目的

5、的意思。不同點：詞性不同，“希望”還可以做動詞。（3斷）果決斷斷武（3分）相同點：都有決斷，不猶豫的意思。不同點：斷感情色彩不同，“果”褒義，決斷“”中性，斷貶義“武”。（4）要求請求懇求（3分）相同點：都有讓別人做某事的意思。不同點：語義輕重不同，“要求”輕，“請懇求”一般，“求”重。五、單項選擇題（每題1分，共10分）1.語音的強(qiáng)弱跟說話時用力的大小 A。A成正比 B成反比 C沒有關(guān)系2.語音的本質(zhì)屬性是 。BA物理屬性 B社會屬性 C生理屬性3.普通話聲母中有六個塞音聲母，它們是 B。Az、c、zh、ch、j、q Bb、p、d、t、g、kCz、c、d、t、j、q Db、p、c、z、j、q

6、4.普通話中聲母 B。A都是清音 B只有m、n、l、r是濁音，其他都是清音C都是濁音 D只有鼻音m、n、l、r是清音，其他都是濁音5.“瘦（shou）”這個音節(jié)的韻母是 A。A.前響復(fù)韻母 B.中響復(fù)韻母 C.后響復(fù)韻母6.全為齊齒呼韻母的一組是D 。A.金、永、力、此 B.擁、前、家、師C.咬、兩、結(jié)、月 D.衣、列、流、小7.下列各組字中沒有指事字的是 A。A.大、人 B.要、亦 C.本、來 D.山、上8.都可做定位不成詞語素的一組是A 。A.子、頭、第 B.言、子、頭 C.頭、根、民 D.言、民、第9.下列各組詞中全部是聯(lián)綿詞的是 A。A.崎嶇、吩咐、闌干、苗條、囫圇 B.悄悄、蟋蟀、批

7、把、盧布、拮據(jù)C.猶豫、烏托邦、詳細(xì)、伶俐、朦朧 D.叮當(dāng)、叮嚀、摩托、嘍啰、吩咐10.“呼和浩特好市民”中的語素有 D。A.一個 B.二個 C.三個 D.四個六、簡答題（共14分）1現(xiàn)代漢語語音有什么特點？（3分）(1)沒有復(fù)輔音 (2)元音占優(yōu)勢 (3)有聲調(diào)2簡要說明漢字形體演變的過程，并指出其中兩次的大的變化及其意義。（4分）先后出現(xiàn)了甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書五種正式字體，以及草書、行書等輔助字體。篆變奠定了方塊字的基礎(chǔ)，隸變奠定了現(xiàn)行漢字的基礎(chǔ)，是漢字發(fā)展史上的轉(zhuǎn)折點。3舉例說明語素、詞與字三者的關(guān)系。（4分）詞是造句單位，語素是構(gòu)詞單位，兩者都是語言單位。字書寫單位，是詞、語

8、素的書面形式是書寫單位。三者一致的情況是一個詞由單音節(jié)成詞語素構(gòu)成。還有很多不一致的情況。4舉例分析基本詞匯與一般詞匯的關(guān)系。（3分）兩者是互相依存互相滲透的?；驹~匯是構(gòu)成新詞的基礎(chǔ)，不斷給語言創(chuàng)造新詞，充實擴(kuò)大一般詞匯，使詞匯日益豐富。一般詞匯中有的詞，在語言的發(fā)展過程中，又能逐漸取得基本詞的性質(zhì)，轉(zhuǎn)為基本詞，使基本詞匯不斷擴(kuò)大。 現(xiàn)代漢語期末考試試題上(二)一,填空題(每小題1分,共10分)1.語音同其他聲音一樣具有(.音高,音強(qiáng),音長,音色 )四種要素. 2.聲母中的四個濁音是(.m n l r ).3.中響復(fù)韻母有( iao iou uai uei ).4.漢語普通話共有(32 )個

9、音素,( 32)個音位.5.輕聲和兒化都有(區(qū)別意義,詞性 )的作用.6.漢字的形體演變經(jīng)歷了.甲骨文,金文,篆書,隸書,楷書 幾個階段,其中( 篆變,隸變)是兩次大的變化.7.漢字標(biāo)準(zhǔn)化要求對漢字進(jìn)行四定,即(_定量定型定音定序_).8.詞義具有(_概括性,模糊性,民族性_)三種性質(zhì).9.外來詞具有(_.音譯,音譯間譯,音譯加意譯字母_)類型.10 .成語來源于以下幾個方面(神話寓言,歷史故事,詩文語句 _二,名詞解釋(每小題1分,共6分)1.現(xiàn)代漢民族共同語.以北京語言為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的普通話2.語音.由人的發(fā)音器官發(fā)出的表達(dá)一定意義的聲音.

10、3.音位 在一個語音系統(tǒng)中能夠區(qū)別意義的最小語音單位.4.詞句中最小的能獨(dú)立運(yùn)用的語言單位5.義項詞的理性意義的分項說明. 6.歇后語 由近似謎面,謎底兩部分組成,但有隱語性質(zhì)的口頭用語.三,語音題(共20分)1.寫出聲母的發(fā)音部位和發(fā)音方法.(每題1分,共5分)(1)h (2)zh (3)n (4) (5)j 舌根清擦音 舌間后不送氣,清塞擦音 舌間濁鼻音 舌根不送氣清塞音 舌面不送氣清塞擦音 2.比較各組聲母,韻母發(fā)音上的異同.(每題2分,共10分)(1) s sh (2)j q(3)n n (4)i ei(5)i u部位不同,方法相同 部位相同,方法不同 鼻韻母,韻尾不同 復(fù)韻母,韻腹不

11、同 復(fù)韻母,韻頭不同 3.根據(jù)聲韻配合規(guī)律說明下列音節(jié)拼寫為什么不對.(每題1分,共5分)(1)shi (蝦) (2)(決) (3) (郭)(4)tun(通) (5)zn (今)舌間后音不能與齊齒呼相拼 舌根音不能與撮口呼相拼 O 只能與唇音相拼 ueng 只能自成音節(jié) 舌間前音不能與齊齒呼相拼 四,分析題(共20分)1.分析下列復(fù)合式合成詞的類型.(每題1分,共10分)房間補(bǔ)充,雪崩 主謂,絲毫,聯(lián)合 飛快偏正,游擊 偏正,改進(jìn)補(bǔ)充,民主 主謂,注意動賓 ,改革 ,聯(lián)合紙張補(bǔ)充 2.辨析下列各組同義詞.(共10分)(1)侵犯侵占(2分)(2)壯大強(qiáng)大(2分)(3)成果結(jié)果后果(3分)(4)希

12、望盼望渴望(3分) 搭配對象不同(3分)詞性不同(3分)感情色彩不同(4分五,簡答題(每小題4分,共24分)1.舉例說明聲母與復(fù)音,韻母與元音的關(guān)系. 凡是聲母都是輔音,輔音不都是聲母,元音都是韻母,韻母不都是元音 .2. 舉例說明普通話音節(jié)結(jié)構(gòu)的特點. 最多四個音素,元音占優(yōu)勢,可以沒有輔音,不能沒有聲調(diào),韻腹.3.為什么說漢字是表意體系的文字 漢字一般是表示單音節(jié)語素的字音與字意沒有必然聯(lián)系 4.結(jié)合詞語談?wù)勗~匯的發(fā)展變化. 新詞不斷產(chǎn)生,舊詞逐漸消亡,詞的語義內(nèi)容與語音形式不斷發(fā)生變化.5.結(jié)合實例談?wù)勗~義與語境的關(guān)系.語境可使語義單一化,具體化,增加臨時性的意義,表現(xiàn)出詞義的選擇性 6

13、.成語有什么特點 與慣用語有什么區(qū)別 成語音節(jié)結(jié)構(gòu)固定,具有書面語色彩,慣用語多三個音節(jié)動賓結(jié)構(gòu),具有口語色彩,現(xiàn)代漢語期末考試試題上(三)一,填空題(每小題1分,共10分)1.語音具有(物理,生理,社會 )三種屬性. 2.聲母的發(fā)音部位可分為(.雙唇,唇齒,舌尖前,舌尖中,舌尖后,舌面,舌根 ).七類.3.后響復(fù)韻母有(.ia,ie,ua,uo,ue., ).4.漢語普通話共有(32 )個音素,( 32)個音位.5.音位變體可分為(條件變體,自由變體 )兩類.6.漢字的形體演變經(jīng)歷了(甲骨文,金文,篆書,隸書,楷書 )幾個階段,其中(篆變 隸變 )是兩次大的變化.7.現(xiàn)行漢字的結(jié)構(gòu)可以從(

14、結(jié)構(gòu)單位,書寫順序,造字法)三個方面進(jìn)行研究8.實詞都有與( 概念)相聯(lián)系的( 理性 )義,此外還可以( 色彩)義.9.詞匯的發(fā)展變化主要表現(xiàn)在(新詞的不斷產(chǎn)生，舊詞逐漸消亡 詞義內(nèi)容和語音形式也不斷變化).10.成語來源于以下幾個方面( 神話寓言 歷史故事 詩文語句).二,名詞解釋(每小題2分,共10分)1.現(xiàn)代漢語.以北京語言為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的普通話2.音節(jié).語音結(jié)構(gòu)的基本單位,也是自然感到最小語音片斷. 3.單純詞 由一個語素構(gòu)成的詞.4.語義場通過不同詞之間的對比,根據(jù)它們詞義的共同特點或關(guān)系劃分出來的類. 5.歇后語由近似謎面,謎底兩部分

15、組成,帶有隱語性質(zhì)的口頭用語. 三,語音題(共19分)1.寫出聲母的發(fā)音部位和發(fā)音方法.(每題1分,共5分)(1)h (2)zh (3)n (4) (5)j(1)舌根,清,擦音 (2)舌尖后,不送氣,清,塞擦音 (3)舌尖中,濁,鼻音 (4)舌根,不送氣,清,塞音 (5)舌面,不送氣,清,塞擦音 2.比較各組聲母,韻母發(fā)音上的異同.(每題2分,共8分)(1) s sh (2)j q(3)n n (4)i ei1)方法相同,部位不同 (2)部位相同,方法不同 (3)鼻韻母,韻尾不同 (4)韻尾相同,韻腹不同3.給下列漢字注音并列表分析音節(jié)的結(jié)構(gòu)特點.(共6分)優(yōu)秀, 語 言, 明 月,威 望 ,

16、 軍 隊, 論 文 一個音節(jié)最多四個音素,元音占優(yōu)勢,沒有復(fù)輔音,有聲調(diào).列表略.四,分析題(共20分)1.分析下列各詞的構(gòu)詞的類型.(每題1分,共10分)花朵補(bǔ)充,地震 主謂,領(lǐng)袖 并列,崎嶇單純,密植偏正老師附加,體驗 主謂,潺潺 疊音,綠化附加,壓縮補(bǔ)充 2.辨析下列各組同義詞.(共10分) (1)驕傲自豪(2分)(2)商量商榷(2分)(3團(tuán)結(jié))結(jié)合結(jié)勾(3分)(4)希望盼望渴望(3(1)意義,感情色彩不同(2分) (2)語體色彩不同(2分)(3)感情色彩不同(3分) (4) 意義輕重不同(3分)五,簡答題(共21分)1.舉例說明韻母與元音的關(guān)系.(4分) 凡是元音都是韻母,但韻母不都由元音構(gòu)成2.共同語和方言是什么關(guān)系 (4分)共同語以一種方言為基礎(chǔ)方言,從其他方言中吸收有用的成分,方言向共同語靠攏.3.怎樣