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義 務(wù) 教育 課 程 標 準 實 驗 教 科 書品 德 與 生 活二年級（上）,家鄉(xiāng)面貌新,你有沒有發(fā)現(xiàn)，我們的生活正在發(fā)生著巨大變化。讓我們找一找都有哪些變化吧。,家鄉(xiāng)面貌新,路 寬 了 ,家鄉(xiāng)面貌新,樓高了,家鄉(xiāng)面貌新,農(nóng)產(chǎn)品更豐富了 ,家鄉(xiāng)面貌新,景色更美了,家鄉(xiāng)面貌新舊對比,曾經(jīng)的家鄉(xiāng)的老土屋,現(xiàn)在的居民新村,家鄉(xiāng)面貌新舊對比,雨后泥濘的土路,現(xiàn)在“村村通公路”,單調(diào)的日子,家鄉(xiāng)面貌新舊對比,豐富多彩的文化生活,家鄉(xiāng)面貌新舊對比,過去食不裹腹的大鍋飯,現(xiàn)在色香味俱全，講究營養(yǎng),以前的舊學(xué)校,現(xiàn)在的新教學(xué)樓,家鄉(xiāng)面貌新舊對比,我們肥城市的工資水平，近年與1978年比，由37.5元增長到了現(xiàn)在的3000多元。,讀一讀，比一比,在你周圍，你都發(fā)現(xiàn)了哪些變化？請同學(xué)們用自己喜歡的方式來描述家鄉(xiāng)的新面貌，可以說一說，寫一寫，唱一唱，畫一畫,我的采訪記錄,采訪時間： 采訪對象： 采訪內(nèi)容：,要求：,小組內(nèi)確定訪問問題 每組選派兩名代表，其中一名 小記者，一名編輯（記錄） 訪問時要有禮貌,再見！,

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