關(guān)于認(rèn)識(shí)東、南、西、北的說課稿

1、關(guān)于認(rèn)識(shí)東南西北的說課稿七初中 雍孝瓊說教材：認(rèn)識(shí)東、南、西、北是西師版第三單元的第一課時(shí)。說學(xué)情分析學(xué)生在日常生活中對東、南、西、北等方向的知識(shí)已經(jīng)積累了一些感性的經(jīng)驗(yàn)，并通過第一學(xué)年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)會(huì)用上、下、左、右、前、后描述物體的相對位置,對本課學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。說設(shè)計(jì)理念：（1）讓學(xué)生學(xué)習(xí)有價(jià)值的數(shù)學(xué)位置與方向是學(xué)生在日常生活中經(jīng)常會(huì)遇到的數(shù)學(xué)常識(shí)，實(shí)踐性、應(yīng)用性很強(qiáng)，有力的體現(xiàn)了新課標(biāo)中指出的“人人學(xué)有用的數(shù)學(xué)”這一基本理念。（2）合作、探究、培養(yǎng)學(xué)生的探索精神新課改積極倡導(dǎo)合作，探究的學(xué)習(xí)方式，其目的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。要切實(shí)實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，合作探究是重要的方法之一。（3）重

2、視挖掘?qū)W生的已有經(jīng)驗(yàn)。說教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生能在地圖和實(shí)際空間中正確的辨認(rèn)東南西北；能根據(jù)一個(gè)確定的方向，辨認(rèn)出其它方向。2、能積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的空間觀念，認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系說教學(xué)重點(diǎn)：正確的辨認(rèn)方向，發(fā)展學(xué)生的空間觀念.說教學(xué)難點(diǎn)：在實(shí)踐中辨認(rèn)方向，發(fā)展學(xué)生的空間觀念說教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件 、回形針、粉筆 說教法、學(xué)法： 本課我主要運(yùn)用“情境創(chuàng)設(shè)法”，強(qiáng)調(diào)從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)發(fā)，將生活中的實(shí)際問題與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)結(jié)合起來，因此我采用了“找一找畫一畫動(dòng)一動(dòng)用一用”等方法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，向?qū)W生提供充分從事數(shù)學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，讓他們積極主動(dòng)地探索、解決數(shù)學(xué)問題，獲得數(shù)學(xué)知識(shí)和解決實(shí)際生活

3、中問題的能力。說教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境：創(chuàng)設(shè)情境：草原上容易迷失方向，引入課題認(rèn)知東、南、西、北二、探索新知多媒體出示宜賓城區(qū)地圖讓學(xué)生找出學(xué)校所在位置，并讓學(xué)生觀察地圖上市是如何辨別方向的。1、認(rèn)識(shí)地圖上的方向，上北、下南、左西、右東；并在地圖上標(biāo)示東、南、西、北。2、認(rèn)識(shí)十字方向標(biāo)（1）了解什么叫十字方向標(biāo)。并在黑板上畫出來。讓學(xué)生在用粉筆課桌上劃出十字方向標(biāo)。（2）做游戲，老師說上北就聚雙手，說下南就把手放在桌子上，說左西就把舉左手，右東就舉右手。（3）在課桌上畫十字方向標(biāo)，并按老師的要求把數(shù)學(xué)書，回形針、鋼筆、文具盒擺在相應(yīng)的位置上。(4)找到十字方向標(biāo)的中心點(diǎn)，并把粉筆放在中心點(diǎn)上，判斷鋼筆，數(shù)學(xué)書、回形針、文具盒的位置。并強(qiáng)調(diào)以哪個(gè)為中心。3、在地圖上辨別方向。（1學(xué)生們找出地圖上的上、下、左、右分別是什么地方？（2）學(xué)生看圖回答：（3）學(xué)生回答每個(gè)問題都要問是以哪個(gè)地方為中心老師：為什么同一所學(xué)校一會(huì)兒在東、一會(huì)兒在西、一會(huì)兒又在北，引導(dǎo)學(xué)生說出是中心點(diǎn)不同。（4）找出教室的北面、南面、西面、東面各有些什么？三、鞏固練習(xí)讓學(xué)生仔細(xì)觀察第47頁地圖，說一說自己看到了什么？看書上的地圖，同桌的互相說一說。（完成47頁例1 下面的題目）四、板書設(shè)計(jì) 認(rèn)識(shí)東、南、西、北 北 西 東 南 全課總評(píng)：總之為了讓學(xué)生學(xué)好認(rèn)識(shí)東、南、西、北