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文檔簡(jiǎn)介

1、九年級(jí)化學(xué)前三單元知識(shí)點(diǎn)大全(基礎(chǔ)篇)班級(jí):姓名:(把記憶落到實(shí)處是學(xué)好化學(xué)的絕招之一)第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界一、物質(zhì)的變化和性質(zhì)1. 物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別就在于_。如果有新物質(zhì)生成,該變化就是化學(xué)變化,也就是發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。如果沒有新物質(zhì)生成,該變化就是物理變化。2. 化學(xué)性質(zhì):物質(zhì)在_變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。3. 物理性質(zhì):物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)。如_、_、_、_、_、_等。二、藥品的取用使用化學(xué)藥品要做到哪“三不”? 實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品做到哪“三不”? 1. 固體藥品的取用小顆?;蚍勰钏幤窇?yīng)用_?!耙恍倍腿绷ⅰ眽K狀或密度大的金屬顆粒可用_夾取。“一橫二放三慢豎”

2、2. 液體藥品取用(1)少量液體可用_取用,向指定儀器中滴入時(shí),應(yīng)在儀器的_方_滴入。注意:膠頭滴管不能_放,用完后應(yīng)立即_放在_內(nèi)。(2)從細(xì)口瓶倒取試液時(shí),應(yīng)把瓶塞拿下,_放在桌上,倒液體時(shí),瓶上的標(biāo)簽應(yīng)_,以防止_。同時(shí)使瓶口_在試管口或儀器口。3. 取用一定量的藥品量取一定體積的液體時(shí)一般用_。使用時(shí),應(yīng)使量筒放平穩(wěn),倒入液體到接近要求的刻度,再用_逐滴滴入量筒至刻度線,讀數(shù)時(shí)使視線與量筒內(nèi)液體的_保持水平。俯視、仰視都會(huì)有誤差。三、物質(zhì)的加熱1. 熱源加熱工具:最常用_,有時(shí)需要噴燈進(jìn)行高溫加熱。酒精燈火焰分_、_、_三部分,外焰溫度最_,焰心溫度最_,因此,加熱時(shí)應(yīng)把需加熱物質(zhì)放在

3、_部分。酒精燈內(nèi)的酒精不超過其容積的_。2. 可以直接加熱的儀器:_、_、_等;3. 可以加熱但必須墊上石棉網(wǎng)的儀器:_、_、_;4. 不能加熱的儀器:量筒、集氣瓶、漏斗等。5. 給試管里藥品加熱時(shí)應(yīng)先使試管_,(來回移動(dòng)酒精燈或移動(dòng)試管),然后對(duì)準(zhǔn)藥品所在部位加熱。給固體加熱時(shí),一般試管口應(yīng)_傾斜,給液體加熱,應(yīng)使試管_,跟桌面大約成_角,且試管內(nèi)液體不能超過試管容積的_,試管口不準(zhǔn)對(duì)著有人的地方。四、玻璃儀器洗滌一般用_刷洗。當(dāng)儀器上附著的水_,才是洗干凈了。洗凈的玻璃儀器應(yīng)放在指定位置。五、托盤天平的使用1. 托盤天平的精確度是_g,即用天平測(cè)量出的物體質(zhì)量只能精確到小數(shù)點(diǎn)后_位。2.

4、物理使用方法(給物體測(cè)質(zhì)量):a) 將天平水平放置,游碼放在標(biāo)尺的_處,調(diào)節(jié)_,使天平平衡。b) 將物放在_盤,砝碼放在_盤。砝碼必須用_夾取(防止_造成稱量的誤差),先加質(zhì)量_的砝碼,后加質(zhì)量_的砝碼,最后移動(dòng)_,直到天平平衡為止。c) 記錄所加砝碼和游碼的質(zhì)量。d) 稱量完畢后,應(yīng)把砝碼_中,把游碼_處。3. 化學(xué)使用方法(給質(zhì)量取物體):a) 將天平水平放置,游碼放在標(biāo)尺的_處,調(diào)節(jié)_,使天平平衡。b) 如果藥品是粉末,在天平左右盤各放_(tái)的紙。如果藥品_或_,在天平上放玻璃器皿稱量。(可以先放后調(diào)平衡,這樣就不用記錄它們的質(zhì)量)c) 用_夾取砝碼并放在_盤,移動(dòng)_,使天平的讀數(shù)等于要稱量

5、的藥品的質(zhì)量。d) 在_盤上添加藥品,使天平平衡。如果天平不平衡,只能在_盤添加或減少藥品,不能動(dòng)_或_。e) 稱量完畢后,應(yīng)把砝碼_中,把游碼_處。4. “左物右碼”時(shí),_;“左碼右物”, _?!白蟠a右物”的做法雖然也能稱出物質(zhì)的質(zhì)量,但是這種做法是錯(cuò)誤的。第二單元 我們周圍的空氣一、化學(xué)史知識(shí)200多年前,法國化學(xué)家_在前人工作的基礎(chǔ)上得出了空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論,并較早地把天平用于研究工作,使化學(xué)研究走向了定量化。二、空氣的成分空氣的成分一般來說是比較固定的,按_計(jì)算,大約是氮?dú)庹糭,氧氣占_,稀有氣體占0. 94%,二氧化碳占0. 03%,其它氣體和雜質(zhì)占0. 03%。三、空氣含

6、量測(cè)定實(shí)驗(yàn)【實(shí)驗(yàn)原理】_【實(shí)驗(yàn)裝置】如右圖所示。彈簧夾_。集氣瓶?jī)?nèi)加入_,并做上記號(hào)?!緦?shí)驗(yàn)步驟】 連接裝置,并_。 點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的_,_伸入集氣瓶中,并塞緊塞子。_后,打開彈簧夾。【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】 紅磷燃燒,產(chǎn)生_;_; 冷卻后打開彈簧夾,水沿著_進(jìn)入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)水的體積約占集氣瓶空氣總體積的_?!緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】 紅磷燃燒消耗空氣中的_,生成_固體; 空氣中_的體積約占空氣總體積的_?!咀⒁馐马?xiàng)】1. _。如果紅磷的量不足,集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣沒有被完全消耗,測(cè)量結(jié)果會(huì)_。2. _。如果裝置的氣密性不好,集氣瓶外的空氣進(jìn)入集氣瓶,測(cè)量結(jié)果會(huì)_。3. 導(dǎo)管中_。否則當(dāng)紅磷燃燒并冷卻后,進(jìn)入的水會(huì)有

7、一部分殘留在_中,導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果_。4. _后再打開彈簧夾,否則測(cè)量結(jié)果_。5. 如果彈簧夾未夾緊,或者塞塞子的動(dòng)作太慢,測(cè)量結(jié)果會(huì)_。6. 在集氣瓶底加水的目的:_。7. 不要用木炭或硫代替紅磷!原因:_。四、氮?dú)獾男再|(zhì)和用途氮?dú)馐且环N_色_味,_溶于水,密度比空氣略小的氣體,在通常情況下較難和其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),但在一定條件下,氮?dú)饪梢院湍承┪镔|(zhì)反應(yīng),比如合成氨制氮肥。氮?dú)鈅燃燒也_呼吸,氮?dú)獠粎⑴c人的新陳代謝。 五、稀有氣體的性質(zhì)稀有氣體是_等氣體的總稱,通常情況下,稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定,極難和其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。稀有氣體還有一種與其它氣體不同的性質(zhì)就是在通電時(shí)會(huì)發(fā)出_,它屬于_

8、變化;如將稀有氣體充到燈管中,就可以制成各種五光十色的霓虹燈。六、空氣的污染和防治隨著現(xiàn)代化工業(yè)的發(fā)展,排放到空氣中的有害氣體和煙塵改變了空氣的成分,造成了空氣的污染。這些有害物質(zhì)可分為粉塵和氣體兩大類。其中排放較多的氣體污染物主要是:_、_、_等等。這些有害氣體主要來源于_、_、_等。我們?cè)诎l(fā)展生產(chǎn)的同時(shí),應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性,注意消除污染,保護(hù)資源。如可以_、_等。七、氧氣的性質(zhì)和用途1. 氧氣的物理性質(zhì):通常情況下,氧氣是一種_色、_味的氣體。_溶于水,比空氣略_,可液化(_色)和固化(_色)。2. 氧氣的化學(xué)性質(zhì):碳、硫、磷、鐵、蠟燭等物質(zhì)在氧氣中燃燒比空氣中更旺。鐵_在空氣中

9、燃燒,_在氧氣中燃燒,說明氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)_的氣體,能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),在反應(yīng)中提供氧,具有_性,是常用的氧化劑。 氧氣能使_復(fù)燃。 碳跟氧氣反應(yīng):碳在空氣或氧氣里燃燒,在氧氣中燃燒放出_、發(fā)出_,放出一種_。反應(yīng)的文字表達(dá)式:_ 硫跟氧氣反應(yīng):硫在空氣中燃燒發(fā)出_的火焰;硫在氧氣中燃燒發(fā)出_的火焰,放出_,生成_。反應(yīng)的文字表達(dá)式:_ 磷跟氧氣反應(yīng):發(fā)出白光,產(chǎn)生大量白煙和放出熱量,生成白色固體。反應(yīng)的文字表達(dá)式:_ 鐵跟氧氣反應(yīng):鐵絲在空氣中紅熱不能燃燒,卻能在氧氣中燃燒。現(xiàn)象:劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,并放出大量的熱。反應(yīng)的文字表達(dá)式:_3. 做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注

10、意哪些問題?(至少寫三點(diǎn))4. 氧氣的用途(1)_。如高空飛行、潛水、登山等缺氧的場(chǎng)所,其工作人員都需要供氧;病人的急救。(2)利用氧氣支持_的性質(zhì),用于冶煉金屬(吹氧煉鋼)、金屬的氣焊和氣割、作火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的助燃劑、制液氧炸藥等。八、化學(xué)反應(yīng)1 化合反應(yīng)由_的物質(zhì)生成_物質(zhì)的反應(yīng),叫做化合反應(yīng),屬于基本反應(yīng)類型?;戏磻?yīng)的特點(diǎn)是“_”。如:碳(木炭) + 氧氣 _磷(紅磷) + 氧氣 _硫 + 氧氣 _鐵 + 氧氣 _2、分解反應(yīng):由_種物質(zhì)生成_其它物質(zhì)的反應(yīng),屬于基本反應(yīng)類型。其特點(diǎn)是“_”。例如: _ 過氧化氫 _ 高錳酸鉀 _ 氯酸鉀 _3、氧化反應(yīng)物質(zhì)跟氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)叫做氧化反應(yīng)。

11、 石蠟氧氣_九、制取氧氣1. 反應(yīng)原理(文字表達(dá)式): _2. 裝置類型和收集方法 :固體,加熱型固體(液體)+液體,不加熱型用排水法或向上排空氣法收集排水法的適用范圍:優(yōu)缺點(diǎn):向上排空氣法的適用范圍:優(yōu)缺點(diǎn):向下排空氣法的適用范圍:3. 下列是實(shí)驗(yàn)室制氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置:4. 催化劑和催化作用催化劑的特點(diǎn)是:一變二不變。一變:能改變(_或_)別的物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率;二不變:在反應(yīng)過程中本身的_不發(fā)生改變;在反應(yīng)前后,本身的_沒有增減。催化劑在化學(xué)反應(yīng)里所起的作用,叫做催化作用。催化劑是有選擇性的,一種催化劑只對(duì)某一個(gè)或幾個(gè)化學(xué)反應(yīng)起催化作用。因此,不同的化學(xué)反應(yīng)所用的催化劑往往不同。5. 實(shí)驗(yàn)步驟(用高錳酸鉀制氧氣)(1) 組:組裝儀器(2) 查:_檢查裝置氣密性的方法:_(3)裝:裝入固體粉末藥品,在試管口放_(tái),用_塞子塞緊試管口。(放棉花的原因:_)(導(dǎo)管應(yīng)稍露出橡皮塞12cm的原因:_)(4)定:把盛有藥品的試管固定在鐵架臺(tái)的鐵夾上。(試管口要稍微向下傾斜的原因是:_)(鐵夾應(yīng)夾在距管口_處的原因:_)(5)點(diǎn):點(diǎn)燃酒精燈,先來回移動(dòng)酒精燈_,然后用_固定加熱_部位。(6)收:用_法或_法收集氧氣。(7)移:先將_從_中移出。(8)熄:用_滅酒精燈。(不能先熄滅酒精燈后移出導(dǎo)管

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