《電視攝像》.ppt

1、電視攝像,復(fù) 習(xí),一、拍攝的角度有哪些?,二、什么是物視角?(可以舉例),三、角度作為敘事元素時，存在哪三種形態(tài)?,課件 復(fù)習(xí)攝像角度,電視攝像,問題1：這是誰的視角？屬于什么角度?,站著的女 綁匪的視角！ 客觀鏡頭!,課件 復(fù)習(xí)攝像角度,電視攝像,問題2：以下兩個鏡頭各是什么角度？,客觀角度,主觀角度,課件 復(fù)習(xí)攝像角度,電視攝像,問題3：角度的意義？,（1）角度決定畫面構(gòu)圖，角度變 構(gòu)圖變，角度新構(gòu)圖新；,（2）角度直接影響人物造型效果，同一對象用不同角度拍 攝可得到不同的造型效果，從而產(chǎn)生不同畫面表現(xiàn)力；,（3）角度不僅是有力的造型元素，它還是 攝像造型的表情元素。拍攝角度用的 恰當(dāng)可以

2、產(chǎn)生褒貶含義。,課件 復(fù)習(xí)攝像角度,電視攝像,攝 像 構(gòu) 圖,課件 第六講,攝像構(gòu)圖的基本內(nèi)容:,一、攝像構(gòu)圖概念;(掌握),三、攝像構(gòu)圖的形式;(重點),二、電視畫面的結(jié)構(gòu)成分;(重點),四、電視畫面構(gòu)圖的基本要求;(掌握),電視攝像,課件 第六講,五、攝像構(gòu)圖中應(yīng)注意的問題;(了解),一、攝像構(gòu)圖的概念:,課件 第六講,1.鏡頭分析(1):,1).被攝對象是什么?,2).鏡頭各自有什么特 點?,鏡頭分析(2):,1).被攝對象是什么?,2).鏡頭各自有什么特 點?,課件 第六講,2.歸納分析:“攝像構(gòu)圖”的概念,電視(影視)節(jié)目的題材、主題和風(fēng)格各異，在拍攝 時也就形成了多種多樣的造型方式

3、和構(gòu)圖手法；,1）. “被攝對象”,2）. “造型元素”,光線、色彩、影調(diào)、線條、形狀等形式元素，通過 畫面構(gòu)圖形成一定的組合關(guān)系，呈現(xiàn)為一定的視覺形象；,電視攝像,課件 第六講,3.定義“攝像構(gòu)圖”的概念:,是指在影視拍攝中把被攝對象及各種造型元素加以有機地組織、選擇和安排，以塑造視覺形象，構(gòu)成畫面樣式的一種創(chuàng)造活動！,電視攝像,課件 第六講,單擊畫面播放,電視攝像,前景（花）,主體（人）,后景 （草）,環(huán)境 （房子）,陪體 暫缺,課件 第六講,二、電視畫面的結(jié)構(gòu)成分（重點）,1.鏡頭分析:,2. 電視畫面結(jié)構(gòu)的五要素：,1）.主體,2）.陪體,3）.前景,4）.后景,5）.環(huán)境,電視攝像,

4、課件 第六講,1）.主 體,主體即電視畫面中所要表現(xiàn)的主要對象。畫面的主體既是反映內(nèi)容與主題的主要載體，也是畫面構(gòu)圖的結(jié)構(gòu)中心。,電視攝像,主體是三個人,課件 第六講,同樣，如我們拍攝一個會場時，倘若鏡頭表現(xiàn)的是主席臺上某位領(lǐng)導(dǎo)的的中景，那么他就是畫面的主體。,闡釋 主 體,課件 第六講,如果鏡頭拍的是主席臺上眾位領(lǐng)導(dǎo)的大全景時，那么眾位領(lǐng)導(dǎo)就是就構(gòu)成了畫面的主體；,2）.陪 體,陪體是指與畫面主體有緊密聯(lián)系，在畫面中與主體構(gòu)成特定關(guān)系，或輔助主體表現(xiàn)主題思想的對象。陪體在畫面中主要起陪襯、烘托、解釋、說明主體的作用。,電視攝像,比如，拍攝一個學(xué)生在彈鋼琴的鏡頭，這個學(xué)生是畫面的主體，而被彈的

5、鋼琴就是陪體！,課件 第六講,問：下面鏡頭的陪體各是什么？,電視攝像,總結(jié)：我們在進(jìn)行構(gòu)圖處理時，不僅要把主要精力用在畫面主體的藝術(shù)表現(xiàn)上，還要必須根據(jù)主體情況對陪體加以取舍和布局。,課件 第六講,3）.前 景,在電視畫面中，位于主體之前，或是靠近鏡位置的人物、景物，統(tǒng)稱為前景。前景在大多數(shù)情況下是環(huán)境的組成部分。,電視攝像,課件 第六講,（1）.前景可以表現(xiàn)時間概念、季節(jié)特征和地方色彩， 有助于表現(xiàn)拍攝現(xiàn)場的氣氛。,比如，用花朵、柳樹、楓葉、冰柱等做畫面的前景，可以給觀眾以鮮明的季節(jié)印象。,電視攝像,課件 第六講,電視攝像,課件 第六講,比如：拍攝球場上一群人在踢球的內(nèi)容，倘若畫面中只出現(xiàn)這

6、群人在跑的姿勢（主體），觀眾會理解他們可能在賽跑； 但是如果在取景和構(gòu)圖時，將“足球” 處理在畫面的前景位置上，就能讓觀眾一目了然地看懂。,（2）.前景可以幫助主體直接表達(dá)主題、交代內(nèi)容：,單擊去掉遮罩,（3）.前景還可以用來與主體形成某種蘊涵特定的意味 的對應(yīng)關(guān)系，以加強畫面效果。,比如，畫面的前景中是刷有“請勿亂仍垃圾” 字樣的垃圾，不遠(yuǎn)處卻有些青年（主體）在磕瓜 子和亂吐瓜子殼。,單擊畫面播放,課件 第六講,4）.后 景,后景與前景相對應(yīng)，是指那些位于主體之后的人物或景物。一般來說，在電視畫面中的后景多為環(huán)境的組成部分，或是構(gòu)成生活氛圍的事物對象。,后景可以表明主體所處的環(huán)境、位置及現(xiàn)場

7、氛圍，并幫助主體揭示畫面的內(nèi)容和主題。,視 頻 采 集,課件 第六講,問：以下鏡頭的后景是什么？各自有什么特點？,視 頻 采 集,總結(jié)：注意處理好后景與主體之間的關(guān)系： 后景的影調(diào)、色調(diào)與主體形成一定的對比； 后景的清晰度和趣味性不應(yīng)超過畫面主體。,課件 第六講,后景（背景）虛化,5）.環(huán) 境,環(huán)境是指畫面主體對象周圍的人物、景物和空間。環(huán)境包括前景、后景及背景，是組成畫面的重要因素之一。,電視攝像,課件 第六講,問：以下鏡頭所處的是什么樣的環(huán)境？各自有什么特點？,電視攝像,課件 第六講,環(huán)境在畫面中除了能陪襯、突出主體之外；還能夠起到表明主體的活動地域、時代特征、季節(jié)特點、地方特色，幫助刻畫

8、主要人物的性格以及特定的氣氛，加強畫面的空間感和概括力等。,課件 第六講,提示： 拍攝農(nóng)村生活場景時，可以選擇瓜果棚架、草、莊稼等作為前景，后景中拍一些農(nóng)家小院、田野等。,思考：如果拍攝農(nóng)村生活場景，怎樣去構(gòu)圖拍攝？ 如果拍攝城市生活場景，怎樣去構(gòu)圖拍攝？,三、攝像構(gòu)圖的形式：,由攝象機和被攝對象之間的動靜變化、取景構(gòu)圖所產(chǎn)生的畫面結(jié)構(gòu)，形成各種構(gòu)圖形式。 構(gòu)圖形式是為了內(nèi)容和主題而產(chǎn)生的，是各種視覺因素在畫面中的布局形式。,視 頻 采 集,單擊畫面播放,課件 第六講,1.了解“攝像構(gòu)圖形式”的概念,課件 第六講,2.攝像構(gòu)圖的主要形式：,單擊畫面播放,1）.根據(jù)畫面構(gòu)成形式的內(nèi)在 性質(zhì)不同，

9、可以將其分為： （1）.靜態(tài)構(gòu)圖； （2）.動態(tài)構(gòu)圖； （3）.單構(gòu)圖； （4）.多構(gòu)圖,2）.根據(jù)畫面構(gòu)成形式的外線 形結(jié)構(gòu)的區(qū)別，可以將其 分為：,（1）.水平線構(gòu)圖；（2）.垂直線構(gòu)圖；（3）.對角線構(gòu)圖；（4）.曲線構(gòu)圖 （5）.“三分之一”構(gòu)圖,被攝對象與攝像機均處于靜止?fàn)顟B(tài)，鏡頭內(nèi)的構(gòu)圖關(guān)系基本固定。 靜態(tài)構(gòu)圖多為單構(gòu)圖。,電視攝像,單擊畫面播放,課件 第六講,1）.根據(jù)畫面構(gòu)成形式的內(nèi)在性質(zhì)不同:,（1）.靜態(tài)構(gòu)圖:,比如，我們拍攝會場的主席臺: 用的固定鏡頭表現(xiàn)畫面中的人物、桌椅、會標(biāo)等基本不動，即為靜態(tài)構(gòu)圖！,闡釋：靜態(tài)構(gòu)圖,課件 第六講,(2).動態(tài)構(gòu)圖,動態(tài)構(gòu)圖下的被攝對

10、象或攝像機分別（或者被攝對象與攝像機同時）處于運動狀態(tài)，使得畫面內(nèi)視覺形象的構(gòu)圖組合及相互關(guān)系或間斷的發(fā)生變化。 動態(tài)構(gòu)圖多為多構(gòu)圖形式。,視 頻 采 集,單擊畫面播放,課件 第六講,分析：動態(tài)構(gòu)圖,單擊畫面播放,課件 第六講,提示: 如拍攝會場的內(nèi)容，如果開機拍攝時正值各位領(lǐng)導(dǎo)走向主席臺就坐，那么畫面中被攝對象（開會者）的行走坐落就不斷改變了畫面的結(jié)構(gòu)關(guān)系； 或是拍一個搖鏡頭，從主席臺（起副）搖到臺下的與會觀眾（落副），畫面中的視覺主題、構(gòu)圖結(jié)構(gòu)均發(fā)生了變化，也是動態(tài)構(gòu)圖。,思考: 如拍攝會場的內(nèi)容,如何運用動態(tài)構(gòu)圖去拍攝?,(3).單構(gòu)圖,一個鏡頭中只表現(xiàn)一種構(gòu)圖組合形式。,視 頻 采 集,課件 第六講,單擊畫面播放,比如: 拍攝一叢盛開的迎春花喻示著 拍攝金秋的楓葉象征 拍攝一輪旭日隱喻出,單擊畫面播放 功夫片段,分析: 單構(gòu)圖方法長用來表現(xiàn)特定的內(nèi)容和情緒氛圍:,-改革開放的到來；,-老年人的晚年生活；,-青年人的蓬勃熱情；,課件 第六講,(4).多構(gòu)圖,畫面的結(jié)構(gòu)關(guān)系及構(gòu)圖樣式連續(xù)地或間斷地發(fā)生變化。 多構(gòu)圖鏡頭是不經(jīng)過外部組接，而是在一個鏡頭內(nèi)部通過蒙太奇造型形式、被攝對象與攝像機的調(diào)度、焦點虛實變化等多種手法變化構(gòu)圖形式。,電視攝像,單擊畫面播放,課件