[盤點家庭教育的六大硬傷]

1、盤點家庭教育的六大硬傷 說到教育孩子，不同的家長有著不同的教育方式，當然有些家長的做法比較科學，而有些家長的做法就比較的魯莽，甚至會傷害到寶寶幼小的心理。下面我們就為家長們介紹一下在日常教育中最容易出現(xiàn)的六大教育硬傷。 家長的權(quán)威不是靠嚇的 媽媽下班了，打開家門，就看到：多多正邊吃晚飯邊看電視，手里還把玩著不少的玩具。奶奶則端著飯碗跟在多多身后。 放下背包，媽媽說開了：多多呀，剛才媽媽在樓下看到警察叔叔了。他告訴媽媽，正在找不認真吃飯的小寶寶，要把不乖的寶寶抓到警察局里去。你怕不怕警察叔叔?再不聽話，就把你送到警察局關起來! 晚飯后，媽媽看到多多玩得太興奮了，在小區(qū)里跑來跑去的，出了不少汗。媽

2、媽又說道：多多，醫(yī)生阿姨要來抓你了!快過來，穿衣服。不然，讓你到醫(yī)院，打針! 點評：生活中，有的家長會借用警察、醫(yī)生、小偷等這些特殊職業(yè)人物的權(quán)威，威脅孩子吃飯、睡覺。也許一時有效，可長久之后，孩子不僅會對這些職業(yè)產(chǎn)生恐懼，而且會產(chǎn)生不安全感。 孩子不聽話時，家長總是忍不住擺出大人的權(quán)威，強制、命令、恐嚇，這些都不是良好的溝通方式。家長何不編個可愛些的小故事呢，或順著孩子的性情喜好，去摸索一些更睿智的方法。多些耐心和童趣跟孩子交流，孩子會更容易接受。 不要替孩子長臉 樂樂和媽媽一起堆沙子。一會兒提水，一會兒堆土，親子氛圍其樂融融。這時，有小同伴過來了，想借一把鏟子。還沒等樂樂作出反應，媽媽就說

3、開了：樂樂，借給哥哥，好嗎?樂樂乖，好東西要大家分享。媽媽告訴過你，要大方的長篇大論后，媽媽把鏟子給了同伴?？蓸窐纺?轉(zhuǎn)身走開了。 點評：孩子大一些，帶出去玩，家長當然希望孩子給自己長臉。但樂樂媽的行為，實質(zhì)上干擾了孩子之間的獨立交往，讓樂樂失去了一個跟同伴交往的鍛煉機會。 聰明的家長永遠是站在孩子身后。碰到類似問題，家長不妨等一等，先觀察下孩子的反應，如果孩子很樂于把鏟子借給對方，馬上擁抱孩子，告訴孩子：你很棒!如果孩子不肯借，你再適時加入，引導他與同伴正確交往。 別用世俗偏見評價孩子 海洋球池里，一群孩子在玩耍。一個哥哥快速、熟練地從一旁的滑梯上滑下，嘭的一聲，躺在球池里了。這時，周圍聊天

4、的媽媽們循聲而來，一邊嘟囔著，一邊把自己的寶寶從球池里抱出。霎時間，球池里只剩下兩三個大孩子。 點評：看著大孩子粗魯?shù)仃J進了海洋球池，周圍聊天的媽媽們趕緊采取保護措施，把寶寶抱了出來。家長用自己的預想，保護了孩子的身體，卻破壞了孩子們寶貴的學習環(huán)境。 家長心里關切著孩子，但表面上要不動聲色地走到球池邊。你可以引導寶寶為這個大哥哥鼓掌，而大孩子看到家長在也不會太為所欲為。何況孩子之間的交往，多數(shù)沒有惡意，家長完全可以暗中保護，又不破壞現(xiàn)場的愉快氣氛。 別替孩子看世界 全家出門去公園游玩，熱熱鬧鬧的。媽媽看到花了，笑著說：寶寶，這是菊花?？此幕ㄊ屈S色的哦!遠遠的，風車在轉(zhuǎn)，爸爸說：寶寶，你看，那

5、是風車哦。這時，爺爺一抬頭，發(fā)現(xiàn)鴿子了，連忙大叫一聲：寶貝，天上有鴿子在飛。 還沒等孩子自己發(fā)現(xiàn)，家長就急不可待地把看到的東西指出來。表面上看，這是向?qū)殞殏魇谥R，實際上卻局限了孩子整體觀察的能力，也剝奪了他們自我探索的樂趣。 家長不妨等孩子對某個事物特別關注時，你再開口說話。而且要注意，不要直接告訴孩子這是什么，而是多用問句的方式，引導孩子一起來觀察。比如，當寶寶在看花的時候，你可以這樣問：你在看這個嗎?上面有什么?花是什么顏色的呢? 別因孩子可愛就亂了套 妞妞剛起床一會，樂滋滋地在房間看天線寶寶!妞妞乖，把尿包扔到垃圾桶去!媽媽在外面喊。這時，爺爺進房間了，妞妞馬上笑嘻嘻地說：爺爺扔，爺爺

6、扔! 爺爺慈愛地摸了下妞妞的頭，提了尿包走出來，有些得意地跟媽媽說：咱家妞妞越來越聰明了，自己不扔叫我扔，這小家伙，呵呵。 妞妞一周了，爺爺閑下來，最喜歡逗妞妞玩。妞，打爺爺，打爺爺!爺爺笑瞇瞇地抓起寶寶的小手，輕輕拍打著自己的臉龐，妞妞一邊拍，一邊咯咯地笑了起來。 點評：當孩子們動用小聰明、小伎倆來對付大人時，很多家長明知道不對，卻又忍不住對孩子的機靈津津樂道。家長表情、語氣、行動的不一致性，常常讓孩子無法正確分辨，導致了錯誤的模仿。 孩子最初的社會秩序感和規(guī)則，往往于耳濡目染的家庭環(huán)境。妞妞確實很聰明，懂得把事情轉(zhuǎn)嫁給爺爺做，但這并不值得贊賞，而是要語氣平靜地告訴她，自己的事情還得自己做。

7、面對孩子的聰明，家長要多些理性，并且全家一致。 孩子沒你想的那么脆弱 一群孩子在一起玩耍，媽媽看到寶寶正在和一個年齡較大、性格活潑的大哥哥在一起玩。這時，大哥哥輕推了寶寶一把。只是因為寶寶站錯位置了，純無惡意，寶寶很自然地走開了些。可這時，媽媽卻飛箭似奔跑過去，喊了聲：小心點，寶寶!我們?nèi)ツ沁呁妗?6個小小的生活場景里，都暗藏著不同的教育智慧。能讓有不同涂鴉行為的家長有所領悟，并努力改進自己，成為孩子成長路上用心的雕刻者。 寶寶被大哥哥推了一把，不少家長心里會不舒服，認為自己的孩子被欺負了。其實，孩子們的交往是單純的，他們表達情緒很直接。也許前一分鐘，他們還在推來推去，后一分鐘，就擁抱歡呼。 家長帶著成人的眼光出手保護，讓孩子失去了很多受挫的機會。家長不