孝心無(wú)價(jià)畢淑敏_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、孝心無(wú)價(jià)畢淑敏篇一:孝心無(wú)價(jià)(畢淑敏)閱讀附答案閱讀文段,回答問(wèn)題。孝心無(wú)價(jià)(畢淑敏)我不喜歡一個(gè)苦孩求學(xué)的故事。家庭十分困難,父親逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大學(xué)畢業(yè)后,還要堅(jiān)持讀研究生,母親只有去賣血?我以為那是一個(gè)自私的學(xué)子。求學(xué)的路很漫長(zhǎng),一生一世的事業(yè),何必太在意幾年蹉跎?況且這時(shí)間的分分秒秒都苦澀無(wú)比,需用母親的鮮血灌溉!一個(gè)連母親都無(wú)法摯愛(ài)的人,還能指望他會(huì)愛(ài)誰(shuí)?把自己的利益放在至高無(wú)上位置的人,怎能成為人類的大師?我也不喜歡父母病重在床,斷然離去的游子,無(wú)論你有多少理由。地球離了誰(shuí)都照樣轉(zhuǎn)動(dòng),不必將個(gè)人的力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時(shí)候,將他對(duì)人世間最期冀的希望斬

2、斷,以絕望之心在寂寞中遠(yuǎn)行,那是對(duì)生命的大不敬。我相信每個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下”孝“的宏愿,相信來(lái)日方長(zhǎng),相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天,可以從容盡孝??上藗兺藭r(shí)間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了,帶著對(duì)我們深深的掛念;父母走了,留給我們永無(wú)償還的心情。你就永遠(yuǎn)無(wú)以言孝。有一些事情,當(dāng)我們年輕的時(shí)候,無(wú)法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候已不再年輕。世上有些東西可彌補(bǔ),有些東西永無(wú)彌補(bǔ)?趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個(gè)口信。也許是一頂純

3、黑的博士帽,也許是作業(yè)簿上的一個(gè)滿分。也許是一桌山珍海味,也許是一只野果一朵山花。也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣,也許是一雙潔凈的布鞋。也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢,也許只是含著體溫的一枚硬幣?但在”孝“的天平上,它們等值。只是,天下的兒女們,一定要抓緊?。〕媚銈兏改附≡诘墓怅?。1朗讀本文的感情基調(diào)是( )A歡愉、沉郁的B歡愉、深沉的C悲涼、沉郁的D悲涼、深沉的2根據(jù)下面各句的意思,從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)填寫(xiě)在句后括號(hào)中。(1)時(shí)間白白地過(guò)去,事情沒(méi)有進(jìn)展。( )(2)不可想像,不能理解。( )(3)形容五彩繽紛、十分華麗的形象。( )3請(qǐng)從文中找出孝敬母親的“我”截然相反的兩種人,并各用一個(gè)偏正短語(yǔ)加以表達(dá)

4、。(1)_(2)_4文中作者呼吁要趕快為父母盡孝心,其理由是:(1)_(2)_(3)_(4)_5本文能揭示“但在孝的天平上,它們等值”這句話含義的一個(gè)短語(yǔ)是_。6(1)從文章的標(biāo)題看,“孝心無(wú)價(jià)”提示了_。(2)從文章反映的生活內(nèi)容看,本文反映的是_。(3)從文章的表達(dá)方式看,本文以_為主。7文中作者說(shuō)“一個(gè)連母親都無(wú)法摯愛(ài)的人,還能指望他會(huì)愛(ài)誰(shuí)?”你同意這種說(shuō)法嗎?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。_參考答案:1D2(1)蹉跎(2)不可思議(3)花團(tuán)錦簇3(1)自私的學(xué)子(2)殘忍(無(wú)情)的游子點(diǎn)撥:注意要運(yùn)用偏正短語(yǔ)。4(1)時(shí)間的殘酷(2)人生的短暫(3)世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情(4)生命本身有不堪一擊的

5、脆弱5孝心無(wú)價(jià)6(1)中心思想(主旨、主題)(2)社會(huì)生活(3)議論7“略”。凡有理有據(jù),能自圓其說(shuō)者皆可。篇二:孝心無(wú)價(jià)孝心無(wú)價(jià)畢淑敏我不喜歡一個(gè)苦孩子求學(xué)的故事。家庭十分困難,父親逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大學(xué)畢業(yè)后,還要堅(jiān)持讀研究生,母親只有去賣血我以為那是一個(gè)自私的孩子。求學(xué)的路很漫長(zhǎng),一生一世的事業(yè),何必太在意幾年蹉跎?況且這時(shí)間的分分秒秒都苦澀無(wú)比,需用母親的鮮血灌溉!一個(gè)連母親都無(wú)法摯愛(ài)的人,還能指望他會(huì)愛(ài)誰(shuí)?把自己的利益放在至高無(wú)上位置的人,怎能成為人類的大師? 我也不喜歡父母病重在床,斷然離去的游子,無(wú)論你有多少理由。地球離了誰(shuí)都照樣轉(zhuǎn)動(dòng),不必將個(gè)人的力量夸大到不可思議的程度。

6、在一位老人行將就木的我相信每個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,相信來(lái)日方長(zhǎng),相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天,可以從容盡孝??上藗兺耍藭r(shí)間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情,忘了生命本身不堪一擊的脆弱。 父母走了,帶著對(duì)我們深深的掛念;父母走了,留給我們永無(wú)償還的心情。你就永遠(yuǎn)無(wú)以言孝。 有一些事情,當(dāng)我們年輕的時(shí)候,無(wú)法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ),有些東西永無(wú)彌補(bǔ) 趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近是作業(yè)簿上的一個(gè)滿分。也許是一桌山珍海味,也許是

7、一只野果一朵山花。也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣,也許是一雙潔凈的布鞋。也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢,也許只是含著體溫的一枚硬幣但在“孝”的天平上,它們等值。只是,天下的兒女們,一定要抓緊?。〕媚銈兏改附≡诘墓怅?.從文中看,作者對(duì)無(wú)視家庭困難、一心想追求高學(xué)歷的“苦孩”,不顧父母重病在床、段然離去的“游子”,赤誠(chéng)衷心、打算功成名就再“從容孝心”的孩子,各持什么態(tài)度?就“盡孝”而言,作者的主張是什么?2.作者說(shuō):“?孝?是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,有無(wú)連接?!蹦銓?duì)這句話是怎么理解的?請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀愕目捶ā?.請(qǐng)結(jié)合文章的6段,談?wù)勀銓?duì)文題“孝心無(wú)價(jià)”的理解。4.時(shí)下有些孩子只知道“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”

8、稍不注體行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母,力盡孝心?答案:1。對(duì)求學(xué)的苦孩覺(jué)得他很自私,對(duì)游子覺(jué)得他太夸大自己,對(duì)成功后再盡孝的人覺(jué)得他們忘了時(shí)間這東西。作者認(rèn)為應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始抓緊時(shí)間孝敬父母。2。父母給我們以生命,我們用孝去回報(bào)他們以生命,所以是“生命與生命交接處的鏈條”,父母一旦去世,生命的回報(bào)就終止了,而你也會(huì)后悔一輩子,所以“永無(wú)連接”。3。我們對(duì)父母所做的一切每一件事都是“孝”的表現(xiàn)。不在乎形式,不在乎成效,都將成為父母心中最有價(jià)值的東西,不是能用金錢來(lái)衡量的,所以說(shuō)孝心無(wú)價(jià)。4。我知道要從現(xiàn)在開(kāi)始孝敬父母,他們養(yǎng)育我太辛苦了,我會(huì)為父母捶背,端茶送水,幫父母做家務(wù),不讓他們?cè)俨傩牧?。篇三:孝心無(wú)價(jià)(

9、800字)作文精選作文:孝心無(wú)價(jià)(800字)作文我不喜歡一個(gè)苦孩求學(xué)的故事。家庭十分困難,父親逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大學(xué)畢業(yè)后,還要堅(jiān)持讀研究生,母親只有去賣血-我以為那是一個(gè)自私的學(xué)子。求學(xué)的路很漫長(zhǎng),一生一世的事業(yè),何必太在意幾年蹉跎?況且這時(shí)間的分分秒秒都苦澀無(wú)比,需用母親的鮮血灌溉!一個(gè)連母親都無(wú)法摯愛(ài)的人,還能指望他會(huì)愛(ài)誰(shuí)?把自己的利益放在至高無(wú)上位置的人,怎能成為人類的大師? 我也不喜歡父母病重在床,斷然離去的游子,無(wú)論你有多少理由。地球離了誰(shuí)都照樣轉(zhuǎn)動(dòng),不必將個(gè)人的力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時(shí)候,將他對(duì)人世間最期冀的希望斬?cái)?,以絕望之心在寂寞中遠(yuǎn)行,那是對(duì)生

10、命的大不敬。我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下孝的宏愿,相信來(lái)日方長(zhǎng),相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天,可以從容盡孝。 可惜人們忘了,忘了時(shí)間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世間有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了,帶著對(duì)我們深深的掛念,遺留給我們永無(wú)償還的心情。你就永遠(yuǎn)無(wú)以言孝。 有一些事情,當(dāng)我們年輕的時(shí)候,無(wú)法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ),有些東西永無(wú)彌補(bǔ)。 孝是稍縱即逝的眷戀,孝是無(wú)法重現(xiàn)的幸福。孝是一失足成千古恨的往事,孝是生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無(wú)連接。趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許

11、是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個(gè)口信。也許是一頂純黑的博士帽,也許是作業(yè)本上的一個(gè)紅五分。也許是一桌山珍海味,也許是一只野果一朵山花。也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣,也許是一雙潔凈的布鞋,也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢,也許只是含著體溫的一枚硬幣 但在孝的天平上,它們等價(jià)。 只是,天下的兒女們,一定要抓緊啊!趁你們父母健在的光陰。六年級(jí):帶我去篇一:中學(xué)生感恩作文:孝心無(wú)價(jià)孝 心 無(wú) 價(jià)古人云:“百善孝為先?!笔前?,孝心是我們中華民族的傳統(tǒng)美德?!靶ⅰ边@個(gè)字,老在上,子在下,古人造的何止是字,而是給人類立下了一個(gè)規(guī)矩,這就是孝的內(nèi)涵。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。動(dòng)物都知道孝盡父母,何

12、況我們還是高級(jí)動(dòng)物人呢。有時(shí)你細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)父母老了許多,他們額頭的銀絲和眼角的皺紋就是為我們操心的見(jiàn)證??吹竭@些,我心都酸了,看到爸媽為我們這么操勞,連睡眠時(shí)間都不足,于是我決定明天早上自己做飯。“媽,明天早上我自己做飯,您睡吧,您今晚這么晚回來(lái),明天早上又要替我們做飯,您眼角好多皺紋啊!”我擔(dān)心的對(duì)媽媽說(shuō)。可媽媽卻回答:“不怕,讓我來(lái)做,你們睡,你們明天還要讀書(shū),萬(wàn)一上課時(shí)睡覺(jué),耽誤了學(xué)習(xí)怎么辦?”“可是您明天也要上班呀,再說(shuō)您星期天又不下班休息。”“別說(shuō)了,明天早上我來(lái)煮。”看見(jiàn)媽媽那堅(jiān)定的態(tài)度,我也沒(méi)辦法說(shuō)什么了,但我想到了一個(gè)絕妙的好主意。“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴?”鬧鐘一大早就鬧了起來(lái),我

13、迷糊的關(guān)掉鬧鐘,還想再睡一會(huì)兒,可一想到一閉眼就要睡好久,那媽媽豈不是又不能睡好覺(jué)。于是我一骨碌的爬了起來(lái),洗臉,刷牙,梳頭,一切做完后,我伸了個(gè)懶腰,五點(diǎn)起床可真不習(xí)慣呀!看著我轟轟的煮著,我困的想閉上眼睛大睡一天。突然從后面?zhèn)鱽?lái)一聲:“這么早起床啊,我還說(shuō)我來(lái)煮呢?!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭,看到了媽媽,說(shuō): “媽,不用了,現(xiàn)在還早,您回去睡吧!這兒有我呢?!眿寢寷](méi)有理會(huì)我,面煮好了,我過(guò)去關(guān)火,關(guān)完火,一回頭,便看見(jiàn)了媽媽那欣慰的目光,她微微一笑,對(duì)我說(shuō);“我們的女兒又長(zhǎng)大咯!”我聽(tīng)了,我很高興,很快樂(lè),很久都沒(méi)有看到媽媽這么舒心的笑容了,那種快樂(lè)一直持續(xù)了很久,很久?孝心無(wú)價(jià),孝心如黃河,長(zhǎng)江之水長(zhǎng)長(zhǎng)

14、流,同學(xué)們,讓我們把屬于我們父母的孝心獻(xiàn)給他們吧!評(píng)語(yǔ):本文主要運(yùn)用了語(yǔ)言、心理、動(dòng)作等描寫(xiě)方式詳細(xì)生動(dòng)地?cái)⑹隽恕拔摇弊约涸缙鹱鲲埖慕?jīng)過(guò),文章內(nèi)容真實(shí)感人,中心突出。作者孝順的心躍然于紙上。篇二:中學(xué)生感恩作文:孝心無(wú)價(jià)孝 心 無(wú) 價(jià)古人云:“百善孝為先?!笔前。⑿氖俏覀冎腥A民族的傳統(tǒng)美德。“孝”這個(gè)字,老在上,子在下,古人造的何止是字,而是給人類立下了一個(gè)規(guī)矩,這就是孝的內(nèi)涵。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。動(dòng)物都知道孝盡父母,何況我們還是高級(jí)動(dòng)物人呢。有時(shí)我細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)父母早出晚歸,每天拖著疲憊的身軀回家,回來(lái)還不能休息,還要做飯洗衣服。爸爸媽媽為我們這么操勞,我心都酸了,于是我決定從明天

15、起自己學(xué)做飯。這天中午,趁媽媽還沒(méi)回來(lái)我就學(xué)著自己煮飯,我把剩下的飯盛在一個(gè)碗里,盛米的鍋?zhàn)幽贸鰜?lái),洗干凈,可手一滑“砰”鍋?zhàn)硬恍⌒牡舻搅说厣希伊苛藘杀?,就去洗,可倒水的時(shí)候一不小心把米都倒了出去,我趕快又把米撿起來(lái),可無(wú)論怎么撿也撿不干凈,算了繼續(xù)掏吧。把掏好的米放在電飯煲里一看呀水太多了,又端出來(lái)倒了一點(diǎn)水后,一看水又太少了,又加一點(diǎn),就這樣弄了半天才讓我覺(jué)的水不多也不少,把蓋子蓋上,才想起來(lái)自己把米少掏了,這樣會(huì)吃不飽的,我趕快把盛米的鍋?zhàn)幽贸鰜?lái),又掏了一杯米放進(jìn)去,然后加了點(diǎn)水蓋好,插上電,就開(kāi)始煮飯了。然后我就去洗菜,20多分鐘之后我才發(fā)現(xiàn)沒(méi)按煮飯,我趕緊按好。爸爸媽媽回來(lái)了,飯

16、還沒(méi)熟。又過(guò)了20多分鐘,飯終于熟了。等媽媽炒好菜,我去盛飯一看,呀!水太多了,這些飯像稀飯一樣,我不好意思的說(shuō):“今天的飯水太多了?!眿寢寴?lè)呵呵的說(shuō):“我們今天吃一餐特殊的飯,這種飯既是稀飯又是硬飯,不過(guò)我喜歡!”弟弟扮個(gè)鬼臉說(shuō):“哇真難吃!”我用筷子敲了他一下:“你煮呀!”弟弟幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō):“你是煮飯高手,以后天天你煮飯?!卑职謰寢屄?tīng)了,哈哈大笑起來(lái)。我聽(tīng)了,我很高興,很快樂(lè),很久都沒(méi)有看到媽媽這么舒心的笑容了,那種快樂(lè)一直持續(xù)了很久,很久?孝心無(wú)價(jià),孝心如黃河,長(zhǎng)江之水長(zhǎng)長(zhǎng)流,同學(xué)們,讓我們把屬于我們父母的孝心獻(xiàn)給他們吧!篇三:孝心無(wú)價(jià)孝心無(wú)價(jià)畢淑敏我不喜歡一個(gè)苦孩子求學(xué)的故事。家庭十分

17、困難,父親逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大學(xué)畢業(yè)后,還要堅(jiān)持讀研究生,母親只有去賣血?我以為那是一個(gè)自私的孩子。求學(xué)的路很漫長(zhǎng),一生一世的事業(yè),何必太在意幾年蹉跎?況且這時(shí)間的分分秒秒都苦澀無(wú)比,需用母親的鮮血灌溉!一個(gè)連母親都無(wú)法摯愛(ài)的人,還能指望他會(huì)愛(ài)誰(shuí)?把自己的利益放在至高無(wú)上位置的人,怎能成為人類的大師? 我也不喜歡父母病重在床,斷然離去的游子,無(wú)論你有多少理由。地球離了誰(shuí)都照樣轉(zhuǎn)動(dòng),不必將個(gè)人的力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的我相信每個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,相信來(lái)日方長(zhǎng),相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天,可以從容盡孝??上藗兺?/p>

18、,忘了時(shí)間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情,忘了生命本身不堪一擊的脆弱。 父母走了,帶著對(duì)我們深深的掛念;父母走了,留給我們永無(wú)償還的心情。你就永遠(yuǎn)無(wú)以言孝。 有一些事情,當(dāng)我們年輕的時(shí)候,無(wú)法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ),有些東西永無(wú)彌補(bǔ)? 趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近是作業(yè)簿上的一個(gè)滿分。也許是一桌山珍海味,也許是一只野果一朵山花。也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣,也許是一雙潔凈的布鞋。也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢,也許只是含著體溫的一枚硬幣?但在“孝”的天平上,它們等值。只是,天下的兒女們,一定

19、要抓緊?。〕媚銈兏改附≡诘墓怅?.從文中看,作者對(duì)無(wú)視家庭困難、一心想追求高學(xué)歷的“苦孩”,不顧父母重病在床、段然離去的“游子”,赤誠(chéng)衷心、打算功成名就再“從容孝心”的孩子,各持什么態(tài)度?就“盡孝”而言,作者的主張是什么?2.作者說(shuō):“?孝?是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,有無(wú)連接?!蹦銓?duì)這句話是怎么理解的?請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀愕目捶ā?.請(qǐng)結(jié)合文章的6段,談?wù)勀銓?duì)文題“孝心無(wú)價(jià)”的理解。4.時(shí)下有些孩子只知道“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”稍不注體行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母,力盡孝心?答案:1。對(duì)求學(xué)的苦孩覺(jué)得他很自私,對(duì)游子覺(jué)得他太夸大自己,對(duì)成功后再盡孝的人覺(jué)得他們忘了時(shí)間這東西。作者認(rèn)為應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始抓緊時(shí)間孝

20、敬父母。2。父母給我們以生命,我們用孝去回報(bào)他們以生命,所以是“生命與生命交接處的鏈條”,父母一旦去世,生命的回報(bào)就終止了,而你也會(huì)后悔一輩子,所以“永無(wú)連接”。3。我們對(duì)父母所做的一切每一件事都是“孝”的表現(xiàn)。不在乎形式,不在乎成效,都將成為父母心中最有價(jià)值的東西,不是能用金錢來(lái)衡量的,所以說(shuō)孝心無(wú)價(jià)。4。我知道要從現(xiàn)在開(kāi)始孝敬父母,他們養(yǎng)育我太辛苦了,我會(huì)為父母捶背,端茶送水,幫父母做家務(wù),不讓他們?cè)俨傩牧?。篇四:孝心無(wú)價(jià)的閱讀答案孝心無(wú)價(jià)的閱讀答案我不喜歡一個(gè)苦孩子求學(xué)的故事。家庭十分困難,父親逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大學(xué)畢業(yè)后,還要堅(jiān)持讀研究生,母親只有去賣血?我以為那是一個(gè)自私的孩子

21、。求學(xué)的路很漫長(zhǎng),一生一世的事業(yè),何必太在意幾年蹉跎?況且這時(shí)間的分分秒秒都苦澀無(wú)比,需用母親的鮮血灌溉!一個(gè)連母親都無(wú)法摯愛(ài)的人,還能指望他會(huì)愛(ài)誰(shuí)?把自己的利益放在至高無(wú)上位置的人,怎能成為人類的大師?我也不喜歡父母病重在床,斷然離去的游子,無(wú)論你有多少理由。地球離了誰(shuí)都照樣轉(zhuǎn)動(dòng),不必將個(gè)人的力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時(shí)候,將他對(duì)人世間最期冀的希望斬?cái)啵越^望之心在寂寞中遠(yuǎn)行,那是對(duì)生命的大不敬。我相信每個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,相信來(lái)日方長(zhǎng),相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天,可以從容盡孝。可惜人們忘了,忘了時(shí)間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情,忘了生命本身不堪一擊的脆弱。父母走了,帶著對(duì)我們深深的掛念;父母走了,留給我們永無(wú)償還的心情。你就永遠(yuǎn)無(wú)以言孝。有一些事情,當(dāng)我們年輕的時(shí)候,無(wú)法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候已不再年輕。世上有些東西可以

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