2020最新關(guān)于幼兒英語(yǔ)教案集錦大全

1、2020最新關(guān)于幼兒英語(yǔ)教案集錦大全 好的教案對(duì)老師來(lái)說是最重要的，了“幼兒英語(yǔ)教案”僅供參考，希望能幫助到大家！ 目標(biāo)：1 體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂趣 2 認(rèn)讀第一課短句 color the balloon 今天啊羅老師受邀來(lái)給我們育苗幼兒園大班的小朋友們來(lái)上一節(jié)英語(yǔ)課 小朋友們開不開心??？ 開心那就要坐好啦 Hello hello everybody 1講故事 春天到了 天空藍(lán)藍(lán)（blue）的 小草也變成了綠綠(green)的 小花兒都開啦 咦！還有橘黃色(orange)的漂亮極啦！ 熊先生對(duì)大家說我們?nèi)ゴ河伟桑?Piggy cubby puppy 和bunny kitty都開心得跳了起來(lái)！ 來(lái)到

2、草地上 熊先生說 春天的顏色太美啦我們把他們涂到紙上吧！ 大家都開心地回答好！可是畫什么好呢？ Bunny說我最喜歡玩 氣球（balloon） 啦我們畫氣球吧！大家都說我也喜歡我也喜歡！ 熊先生拿出了一大張紙 ，不一會(huì)兒 氣球就畫好了 。Piggy問熊先生:春天有些什么顏色呢？ 熊先生指了指天空 大家看 ！大家開心的說：春天是藍(lán)色的（blue） 大家很快涂了一個(gè)藍(lán)色的氣球。涂完了bunny指著路邊的花 大家看！春天的花是橘黃色的 我們?cè)偻總€(gè)橘黃色的氣球吧！大家很快就涂完了。最后還剩一個(gè)氣球cubby看了看腳下 草到了春天都變綠了 春天是綠色的 我們?cè)偻總€(gè)綠色的吧！ 氣球涂完了 大家搶著把自己畫

3、好的圖給熊先生看 熊先生看完了很高興說 大家都棒 找到了這么多春天的顏色! 故事講完啦 我們的動(dòng)物朋友們這么棒 那我們大班的小朋友是不是應(yīng)該更棒啊? 2 今天羅老師給小朋友們帶了禮物來(lái) 小朋友們都想不想要呀? 那羅老師讓小朋友猜一猜是什么 氣球（balloon） 嘴巴吹一吹 可以變大 擠一擠又會(huì)變小 可以飛上天 也可以拿在手里 誰(shuí)猜到啦？ 沒有小朋友猜到就偷偷拿出來(lái)一下提示幼兒 玩?zhèn)€游戲 羅老師做大氣球的動(dòng)作 小朋友就大聲念 羅老師做小氣球的動(dòng)作小朋友就小聲念 3 學(xué)習(xí)新單詞 顏色 (COLOR) 拿出禮物答對(duì)了羅老師的氣球口令 的就可以領(lǐng)到禮物 一、活動(dòng)名稱：Supermarket二、活動(dòng)對(duì)

4、象：大班三、活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖：在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中，小超市里活動(dòng)的扮演也是孩子經(jīng)常喜歡參與的。孩子通過熟悉場(chǎng)所的角色扮演，在游戲中學(xué)習(xí)能更好地激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力，提高對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。 四、活動(dòng)目標(biāo)： 1、復(fù)習(xí)購(gòu)物架上所陳列實(shí)物的單詞Daily Goods：mirror、b、cup、soapFruit：apple、orange、banana、watermelon、pearDrink：milk、water、cola、juiceVegetable：tomato、potato、carrot、onion以及句型this is.2、學(xué)習(xí)句型what do you want to buy? I want to bu

5、y.3、給予幼兒信心，提高幼兒積極主動(dòng)的開口說英語(yǔ)的能力，為以后學(xué)習(xí)英語(yǔ)打下基礎(chǔ)。 五、活動(dòng)準(zhǔn)備：購(gòu)物架、購(gòu)物籃、各類實(shí)物、小獎(jiǎng)勵(lì)六、重難點(diǎn):讓幼兒明白句型what do you want to buy? I want to but.的意思和準(zhǔn)確的發(fā)音，以及讓幼兒主動(dòng)開口參與情景對(duì)話。 七、活動(dòng)過程： （一）Warming up： T: hello, Babies! Now! Lets call the roll. Song：where are you T: -，-，where are you ? C: Here I am, here I am, how are you? T: Im fine

6、 .thank you. -，-，where are you? C: Here I am, here I am, how are you? T: Im so good. Are you happy today? （二）Presentation課堂呈現(xiàn)1、T: ok, Today, we came to a supermarket, There are many things we have learned. This is. 老師可以任意的選擇購(gòu)物架上的食物進(jìn)行單詞復(fù)習(xí)和糾音，或者可以故意說錯(cuò)單詞對(duì)幼兒進(jìn)行抽查。 2、shop assistant引出句型what do you want to

7、buy?S：Can I help you? T: yes. S: what do you want to buy? T: I want to buy a cola. 3、kids, what did she said? She said, what do you want to buy? Right? Read after me, please! What do you want to buy? (反復(fù)教3次)老師提起籃子把買到的東西放到購(gòu)物籃中。 Now, I want to buy a banana. （幼兒跟讀）I want to buy a b. （幼兒跟讀）I want to buy

8、 a cup. （幼兒跟讀）4. I need a shopper, who wants to try? Say let me try! T: what do you want to buy? C: I want to buy. (如果幼兒不會(huì)說，老師要引導(dǎo)幼兒開口并給予鼓勵(lì))T: I need a shopper，and another kids ask her What do you want to buy? Who wants to be a shopper? C: What do you want to buy? C: I want to buy. (其他幼兒跟讀)5. Situati

9、onal Dialogues： Kids，can you buy things by yourself? Come on, dont be shy. Say let me try. 請(qǐng)小朋友獨(dú)自買東西并與shop assistant對(duì)話。 S: wele on our market. Can I help you? C: yes. S: what do you want to buy？ C: I want to buy. S: here you are. C: thanks. T: anybody wants to try? C: T: you will be a shopper. And y

10、ou will be a shop assistant. Ok. Are you ready? 老師引導(dǎo)幼兒對(duì)話。 一，、活動(dòng)名稱： 大班英語(yǔ)：Health 二：活動(dòng)目標(biāo)： 1、能夠讓幼兒認(rèn)識(shí)健康的英語(yǔ)單詞會(huì)讀會(huì)說，知道一些健康的生活方式與習(xí)慣；2、培養(yǎng)幼兒對(duì)英語(yǔ)的興趣，讓幼兒主動(dòng)并樂意參與英語(yǔ)活動(dòng)中，學(xué)會(huì)模仿教師讀英語(yǔ)，知道一些簡(jiǎn)單的關(guān)于養(yǎng)成健康生活習(xí)慣的英語(yǔ)表達(dá)；復(fù)習(xí)原來(lái)學(xué)過的運(yùn)動(dòng) 唱 跳 笑的英語(yǔ)。 3、讓幼兒了解健康身體的重要性，并要求他們好好保護(hù)自己的身體。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備： 健康歌的視頻，一些英語(yǔ)卡片與圖四、活動(dòng)過程： 1、老師作自我介紹T：hello evelyone,Im JOJ

11、O,Im very glad to be you English teacher ,now the class is begin ,are you ready?T:大家好！我是你們的英語(yǔ)老師JOJO，很高興能為大家上英語(yǔ)課?，F(xiàn)在，你們準(zhǔn)備好上課了嗎？ S:準(zhǔn)備好了。 T:準(zhǔn)備好了就跟老師一起說:yes! S:yes. T:yes,you are so good.開始呢！老師要告訴大家三個(gè)手勢(shì)，當(dāng)我把手抬高大家就大聲的說：yes，手放平的時(shí)候大家的聲音像這樣說：yes當(dāng)JOJO把手放在下面時(shí)大家就小聲的說：yes。are you ready?S:yes. T:所有的小朋友眼睛看前面的視頻，跟著視

12、頻和老師一起動(dòng)起來(lái)，看哪個(gè)小朋友最有活力。 S；好。 T: (音樂聲結(jié)束)剛才小朋友表現(xiàn)得都非常的有活力，你們知道剛才那首歌叫什么名字嗎？你們喜歡聽剛才那首歌嗎？ S:健康歌，喜歡。 T:嗯，很正確。我們剛才聽的健康歌英文名叫Healthy song，馬上圣誕節(jié)就快到了，圣誕老人特別喜歡能跟他說英語(yǔ)的小朋友，他說；誰(shuí)跟他說英語(yǔ)，他就送誰(shuí)禮物。小朋友們你們想不想要圣誕老人的神秘禮物??？ S:想。 T:想就要跟著JOJO老師學(xué)會(huì)如何用英語(yǔ)表達(dá)健康 運(yùn)動(dòng) 、唱 跳 笑哦。 看這里，跟著我說：HealthS:healthT:heal heal healS:heal heal healT:th th t

13、hS:th th thT:health healthS:health healthT:小朋友都會(huì)讀了嗎？ S:會(huì)T:ok,very good.大家會(huì)讀了我就把health姐姐叫出來(lái)大家向她打招呼咯！當(dāng)health姐姐說;hello!小朋友就說；health! Ok? S;ok. T:大家都打完招呼了，小朋友有沒有看見JOJO手上有一張health姐姐的圖片?。啃∨笥严氩幌朐倏纯次覀?cè)瓉?lái)見到過的老朋友??？ S:想。 T;叮叮、我們出來(lái)啦！我是你們的sport哥哥 我是sing叔叔 我是jump弟弟 還有我smile妹妹。我們每人手里都有一張去圣誕節(jié)老人家里做客人的邀請(qǐng)函，小朋友們想要嗎？ S；想

14、。 T；那就和他們打招呼吧！ S；、T；嗯！現(xiàn)在有哪位同學(xué)自告奮勇的把剛才老師教的所有單詞來(lái)讀一遍??！因?yàn)?，這里的4張邀請(qǐng)函要送給讀的最好的小朋友了，sport哥哥要來(lái)當(dāng)見證人啦！最后結(jié)果由他決定，小朋友可要趕快啦！ (有很多小朋友都上來(lái)讀了，最終有4個(gè)小朋友勝出了，由sport哥哥發(fā)邀請(qǐng)函了)。 T;讓我們大家以熱烈的掌聲祝賀剛才獲勝的4位小朋友，哈哈，沒有得到邀請(qǐng)函的小朋友也不要難過，因?yàn)槭フQ老人會(huì)讓剛才的獲勝者給你們帶禮物回來(lái)的，人人都有。OK，the class is over .小朋友敬請(qǐng)期待圣誕老人給你們的禮物吧！ Le on Plan Teaching content: Word

15、s: caterpillar ladybug Sentences: Caterpillar is to be butterfly. Teaching aim: (1) Help the kids learn the new words and sentence. (2) Help the kids review: Words: Monday、Tuesday、Wednesday、Thursday、Friday、Saturday、Sunday、a le、pear、banana、strawberry、orange、cake、biscuit、hamburger、ice-cream、peach、wate

16、rmelon、fat、thin、hungry Chant: Season ChantA Week Song: Morning Song Teaching aids: (1) Picture cards: caterpillar、ladybug 、a le、pear、banana、strawberry、orange、cake、biscuit、hamburger、ice-cream、peach、watermelon (2) Real object: toy butterfly、yellow board、cotton. Teaching procedure: 1、 Greeting: Say hel

17、lo to all the guest teachers and make the roll-call . 2、 Warm up : (1) Song Morning Song (2)Game Simon Says 3、 Presentation (1) Talk about the weather、days and the season (Review the chant), _ the kids that there will be lots of i ects in ring and summer with the warmer and warmer weather, such as a

18、nts 、 iders and so on. Guide the kids to find the i ects in the gra . Show and teach them the words: caterpillar and ladybug. Practice the words: whole cla partindividual Game of the two new words: Listening gameFind your friends eaking gameLondon Bridge is Falling Down (2) Caterpillar makes friends

19、 with the ladybug, they have a good time together(play some games). After a while, caterpillar feels a little hungry, he starts to eat: an a le、a pear、a banana、a strawberry、an orange、a cake、a biscuit、a hamburger、an ice-cream、a peach and a watermelon. Now the caterpillar bee a fat one, not a tiny one

20、 any more. The caterpillar feels sleepy , so he build a small house and go to sleep. (3) Tell the kids that if they can count the 7 days a week for two times, they will find the magic change of the caterpillar. (Review the days of a week).Show them the butterfly and teach them the new sentence with

21、TPR. 4、 Review Today we know two new friends and we have a good time together, now its time to say goodbye 活動(dòng)目標(biāo)： 、樂于參與英語(yǔ)活動(dòng)，對(duì)故事內(nèi)容感興趣，有積極的參與態(tài)度。 、在聽聽、看看、說說、玩玩的活動(dòng)中，理解故事內(nèi)容，初步學(xué)習(xí)對(duì)話。 Can you help us?Yes,Im glad to help you . 活動(dòng)準(zhǔn)備： 背景圖片一幅,蘿卜、老爺爺、老奶奶、小姑娘、小狗、小貓、小老鼠圖片 活動(dòng)過程： 、出示蘿卜，引起幼兒興趣 Today many friends e here , guess ,who are they? Now lets have a look. An old man an old women a little girl a doga cat and a little mouse,