關(guān)于《愛》主題班會(huì)的4人主持稿范文

1、關(guān)于愛主題班會(huì)的4人主持稿范文 會(huì)議主持詞是會(huì)議主持者主持會(huì)議時(shí)使用的帶有指揮性、引導(dǎo)性的講話。一般大型或正規(guī)的會(huì)議都要有會(huì)議主持詞，所以其使用頻率較高。主持詞和其他公文一樣，也有其特點(diǎn)，有其特有的寫作套路，不熟悉它，不掌握它的寫作規(guī)律，就難以得心應(yīng)手，更難達(dá)極致。因此，有必要對(duì)其進(jìn)行研究和探討，以便使寫出的會(huì)議主持詞更規(guī)范、更具體。下面是Wie大家準(zhǔn)備以下的內(nèi)容，希望Udine你們有所幫助， 主持人（男）：尊敬的老師們！ 主持人（女）：親愛的同學(xué)們！ 主持人（合）：大家好！ 主持人（男）：伴隨著這首激動(dòng)人心的水手拉開了我們理想主題班會(huì)的序幕。 主持人（女）：理想是個(gè)誘人的字眼。 主持人（男）

2、：理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。 主持人（女）：一個(gè)沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。 主持人（男）：沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活； 主持人（女）：羅勃朗寧曾把他的索爾中說過：人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁?，而在于他們想做什么?主持人（男）：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁?，而在于我們朝什么方向走?主持人（女）：上面所講的想做什么、朝什么方向走指的就是我們頭上的一顆指路明星 主持人(男)：尊敬的老師們! 主持人(女)：親愛的同學(xué)們! 主持人(合)：大家晚上好!音樂響起主持人(男)：下面有請(qǐng)我們的班主任講話。講話

3、完畢后主持人(合)：謝謝我們班主任，現(xiàn)在宣布，篤實(shí)好學(xué)，愛校如家主題班會(huì)正式開始。 主持人(男)：時(shí)間過得真快，眨眼間，這個(gè)學(xué)期的時(shí)間已經(jīng)過了一大半了。 主持人(女)：是啊，今天，我們?cè)谶@里開展主題班會(huì)篤實(shí)好學(xué)，愛校如家，希望大家可以互相配合，積極發(fā)言。在開始之前我希望大家可以和我一起說篤實(shí)好學(xué)，愛校如家好不好? 主持人(男)：自古以來，關(guān)于學(xué)習(xí)，先哲的箴言猶如燈塔指引，尊師的教誨仿佛雨露春風(fēng)。主持人(女)：我們蕩舟無涯學(xué)海，我們揮汗寒窗十年，為了心中花開的彼岸。 主持人(男)：有人說過，“愛學(xué)習(xí)的人，學(xué)習(xí)好的人，不是因?yàn)樗麄冇兄揭话闳说奶熨x，而是擁有了好的學(xué)習(xí)方法”。 甲：同學(xué)們!讓我們

4、以熱烈的掌聲歡迎到場(chǎng)的朋友。(掌聲) 乙：讓愛心與生命一路同行主題班會(huì)(合)現(xiàn)在開始! 2、開場(chǎng)白： 甲：有一位天使永居于我們靈魂的宮殿,她至真至純至性,她就是愛。 乙：請(qǐng)欣賞詩朗誦愛 背景音樂愛就一個(gè)字 愛是一杯清茶，但她足以溫暖冰封的心; 愛是一根火柴，但她足以照亮一片暗淡的夜空。 愛是黑暗中的一盞明燈，為遠(yuǎn)行的腳步照亮前程， 愛是干旱中的一場(chǎng)細(xì)雨，給干枯的禾苗送去生機(jī)， 愛是人間最溫柔、最愜意、最暢快、最美好的意境。 生活中一句知心的話語會(huì)為困境中的你送去溫暖， 一聲堅(jiān)定的鼓勵(lì)會(huì)給挫折面前的你帶信， 一句真誠(chéng)的祝福會(huì)讓成功的你感受到莫大的歡樂與幸福， 這就是愛，親情之愛、朋友之愛、祖國(guó)之

5、愛“愛”是人間永恒的話題。 如果你能擁有這些愛，你就一定是世間咀幸福的人。 3、甲：老爺爺、老奶奶遠(yuǎn)離了孤獨(dú)、寂寞，臉上露出了笑容，晚年生活幸福、快樂。乙：這一切只因一個(gè)字，那就是“愛”，愛的力量是偉大的，她能創(chuàng)造奇跡。請(qǐng)聽故事用愛呼喚生命 20_年10月1日，云南永德縣公安民警羅金勇回家探親，他不顧生死同三名販毒分子展開了殊死搏斗，結(jié)果身受重傷，變成了植物人。從丈夫羅金勇昏迷的那一刻開始，妻子羅映珍就像一個(gè)不知疲倦的陀螺圍繞在丈夫身邊，小心翼翼地呵護(hù)他。每隔兩個(gè)小時(shí)必須幫他翻身、按摩穴位，每天要擦洗一次身體、喂三次流質(zhì)食物和四次藥。一年多的時(shí)間里寫下了600多封情書，每天都要一邊給丈夫按摩，

6、一邊給他念頭天晚上寫的情書，以激發(fā)丈夫的生存意志。在羅映珍的精心照顧下，羅金勇的病情有了很大的起色。20個(gè)月后的5月24日，羅金勇奇跡般地蘇醒了，多么偉大的愛啊，她感動(dòng)了天地，創(chuàng)造了奇跡。 4、甲：羅映珍付出的雖然是對(duì)親人的愛，但對(duì)一個(gè)植物人能永不言棄，并非一般人所能做到。 乙：愛雖然能創(chuàng)造奇跡，但當(dāng)發(fā)生緊急災(zāi)情時(shí)，一個(gè)人或幾個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的的。你們還記得20_年，我國(guó)南方那一場(chǎng)特大的暴風(fēng)雪嗎?答：(記得) 20_年1月中旬以來，一場(chǎng)大范圍災(zāi)害性的雨雪天氣席卷了大半個(gè)中國(guó)。猝不及防的氣候變化，使工廠停產(chǎn)、學(xué)校停課，水電油氣等能源供應(yīng)緊張，海陸空交通格局備受影響。尤其是適逢春運(yùn)時(shí)節(jié)，大批旅

7、客受阻于站里或路上。 在雨狂雪驟中，一個(gè)人或許孤單，但當(dāng)一群人守望相助，互相給予溫暖和希望，就不會(huì)孤單;冰天霜地里，一個(gè)人或許脆弱，但當(dāng)整個(gè)社會(huì)合抱成團(tuán)，共享勇氣和力量，就一定能眾志成城。 面對(duì)如此惡劣的災(zāi)害天氣，整個(gè)社會(huì)都行動(dòng)了起來。大雪壓垮了房屋、冰凍了路面，我們重建，我們掃除;風(fēng)雪凍紅了臉頰，穿透了薄衫，我們相依，我們溫暖。行動(dòng)起來，就一定能抵御酷寒、渡過難關(guān);行動(dòng)起來，人定勝天。這真是風(fēng)雪無情人有情。 5、甲：同學(xué)們，愛其實(shí)無處不在， 乙：愛不僅在抗災(zāi)第一線，也在我們教室里。我們班同學(xué)也是有愛心的人。請(qǐng)聽聽他們的故事 6、甲：愛心，總能給人雪中送炭的溫暖與感動(dòng); 乙：愛心，總能給人心靈

8、的震撼與洗禮 甲：愛心是要先奉獻(xiàn)后索取的， 乙：愛心是要傳遞的， 甲：社會(huì)在渴望著愛心的滋潤(rùn)與沐浴。 (合)那么從我們做起：學(xué)習(xí)愛心、播種愛心、宣揚(yáng)愛心、傳遞愛心吧。 甲：讓我們以青春的名義，向祖國(guó)，向人民，向時(shí)代莊嚴(yán)宣誓. 乙：請(qǐng)全體起立男：請(qǐng)全體同學(xué)舉起右拳。 銘記祖國(guó)賦予的尊嚴(yán)，銘記人民給予的榮耀。 銘記父母寄予的希望，銘記恩師賜予的教誨。 遵法守紀(jì)明禮誠(chéng)信 努力學(xué)習(xí)成人成才 積極主動(dòng)超越自我 知行合一行勝于言 主宰命運(yùn)把握明天 宣誓人：_ 甲：讓我們忘記一切煩勞和困惑，構(gòu)筑一片愛的藍(lán)天吧! 乙：讓愛心在這片藍(lán)天下多一些精彩，多一份亮麗的風(fēng)景線。 甲：為了你， 乙：為了我， (合)為了整

9、個(gè)世界更加美好。 班長(zhǎng)：愛心是無價(jià)的，它不需要回報(bào)，但卻可以心心相傳。如果說，每一件善事都是一顆珍珠的話，那么我們每一個(gè)人的愛心都是一根金線。用金線把顆顆珍珠串起來，就是世界上一條最珍貴的無價(jià)項(xiàng)鏈!希望我們每個(gè)人都擁有這樣的一條項(xiàng)鏈。最后讓我們?cè)诟卸鞯男牡母杪曋薪Y(jié)束今天的班會(huì)吧。 讓愛心與生命一路同行主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝到場(chǎng)的朋友。 一、引入 班主任：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓;有人為你 _，讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。

10、那么，你能不心存感激嗎?你能不思回報(bào)嗎?下面我宣布“愛心在行動(dòng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始! 二、講述感恩事件。 班主任：讓我們一起感受偉大的母愛和父愛。先從幾個(gè)故事開始吧!故事1、漢朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人，本性純正，孝敬父母，是一位的孝子。他的母親對(duì)他管教很嚴(yán)格，稍微有點(diǎn)過失，就舉杖揮打。有一天伯愈在挨打時(shí)，竟然傷心哭泣。他母親覺得奇怪，問道：“往常打你時(shí)，你都能接受，今天為什么哭泣?”伯愈回答道：“往常打我我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體衰退，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不甘心忍受。”說明了他非常孝敬母親。 故事2、20_年9月底，在深

11、圳一家律師事務(wù)所工作的田世國(guó)得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。 故事3、20_年8月，5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。35歲的母親劉燕帶著相機(jī)、背著鼓囊囊的背包，啥也沒想“咚”的一聲跳了下去。把孩子抱在胸前的一瞬間，童童流著眼淚說：“媽，我以為我死了呢?！眲⒀嘌蹨I倏地流下來，“兒子，你是媽媽的全部?！?故事4、20_年2月，60歲的父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴胡立新：“什么比你的命還重要?我寧可自己沒命，也不能看著你死! 故事5、20_年11月，撫順勞動(dòng)公園內(nèi)，陶女士一抬頭，突

12、然發(fā)現(xiàn)兒子的右手已在黑熊的嘴里，把孩子手拽回來已經(jīng)來不及了!陶女士猛地把雙手伸進(jìn)了黑熊的嘴里，一只手代替兒子的小手“喂”給黑熊，另一只手護(hù)住兒子的小手，拼命地從黑熊的嘴中往外奪。 故事6、20_年2月，成都生意人黎文鋼一家四口乘坐的出租車沖進(jìn)東風(fēng)渠。在冰涼的河水里，絕望的掙扎中，黎文鋼艱難地打碎了窗玻璃，準(zhǔn)備拉著爸爸媽媽逃生。瀕臨死亡時(shí)，父母使勁地掰開兒子的手，把他推出車窗。 2、班主任：無論你身在何地，有兩個(gè)人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們?cè)赣米约旱囊簧勰?有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報(bào)同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事

13、，這其中蘊(yùn)涵著十分深厚的愛，請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)，讀出你對(duì)父母的愛。 3、學(xué)生講述父母對(duì)自己的無限深情。 4、讓我們?cè)诟杪曋懈惺苣赣H和父親的偉大的愛。 兒行千里、父親 無論你身在何地，有兩個(gè)人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們?cè)赣米约旱囊簧勰?有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報(bào)同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)涵著十分深厚的愛，請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)，講述一下你們與父母之間的感恩事件。 (學(xué)生講述父母對(duì)自己的無限深情。) 三、唱、頌感恩 班主任：常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂都會(huì)隨之而來，生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛，下面全體起立，合唱感

14、恩的心，用心去感謝所有的一切。 (全班同學(xué)起立，邊做手語，邊合唱感恩的心，朗誦游子吟) 四、感恩方法大奉獻(xiàn) 1、班主任：同學(xué)們，我國(guó)四川省雅安又發(fā)生了7.0級(jí)地震，讓我們來關(guān)注一下雅安地震的情況。(播放視頻) 同學(xué)們，正所謂“感恩不待時(shí)”，拿出我們的實(shí)際行動(dòng)，向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)出我們的一點(diǎn)愛心吧。班級(jí)獻(xiàn)愛心活動(dòng)開始。 2、向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧!請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。 (1)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。 (2)每天好好學(xué)習(xí)，回家聊聊學(xué)習(xí)情況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個(gè)好心情。 (3)多體諒、理解父母，不與父母爭(zhēng)吵，多為父母著想。 (4)學(xué)會(huì)擁抱父母，說聲“謝

15、謝”。 (5)為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。 (6)學(xué)會(huì)節(jié)約，不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。 (7)每天反思，學(xué)會(huì)對(duì)父母說“對(duì)不起”。 (8)學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人，及時(shí)送上溫暖。 (9)多做慈善事業(yè)，盡自己的力量為社會(huì)、國(guó)家、人民作貢獻(xiàn)。 (10)列一張感恩表，記下要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向 五、真情告白，愛意濃濃 (學(xué)生發(fā)言) 六、班主任發(fā)言 班主任：心存感激，生活中會(huì)少些怨氣和煩惱。心存感激，心靈上才會(huì)獲得寧靜和安祥。感激地生活，才會(huì)敬畏地球上所有的生命，珍愛大自然的一切惠賜。心存感激地生活，才會(huì)時(shí)時(shí)感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感激不只是一種心情，而是一種素質(zhì)。不僅要心存感激，還要