兒童團(tuán)體心理輔導(dǎo)方案

1、.關(guān)愛留守兒童團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)課方案活動(dòng)主題：“增進(jìn)交流，團(tuán)結(jié)合作，感受溫暖”活動(dòng)目的：1、使成員之間相互認(rèn)識打破局促，從而更好的積極融入新團(tuán)體。2、使團(tuán)體成員積極參與活動(dòng)，并建立彼此相互信任、相互協(xié)助、相互鼓勵(lì)的氛圍。3. 使團(tuán)體成員之間融洽相處，感受團(tuán)結(jié)的力量，體會集體的溫暖?；顒?dòng)對象：40名留守孩子活動(dòng)場地：待定（開闊場地，最好室內(nèi)）準(zhǔn)備材料：氣球，繩子，秒表（計(jì)時(shí)），粉筆（筆），紙活動(dòng)時(shí)間： 90分鐘 活動(dòng)過程：在活動(dòng)開始之前播放背景音樂“讓世界因我而美麗”，營造活動(dòng)氛圍?；顒?dòng)名稱輔導(dǎo)目標(biāo)輔導(dǎo)內(nèi)容及過程（簡述）熱身活動(dòng)：你好打亂成員所站位置，讓成員放松身心，使成員之間相識。將所有人圍成一個(gè)

2、圓圈。教師站在中間，發(fā)布調(diào)查小問題，聽到問題孩子們做出反應(yīng)。時(shí)間約5分鐘.分組活動(dòng)：口香糖通過成員之間不同人的身體部位進(jìn)行接觸的方式，打破了彼此之間的距離感，增進(jìn)了彼此間的親密度，初步建立友誼，也便于之后活動(dòng)的順利展開。全體成員先做一個(gè)放松操，接著教師站在團(tuán)體中說：口香糖”，孩子們問：“黏什么？”，教師說：“黏”，孩子們接著問：“幾個(gè)人？”教師說：“人”，那么人就把相應(yīng)身體部位黏在一起。沒有黏的人自我介紹一下備注：可黏的部位包括手、肩膀、膝蓋、后腦勺等。時(shí)間約10分鐘。團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)：取名字和口號分組，選出小組組長，給隊(duì)伍取名字，設(shè)計(jì)口號并展示，培養(yǎng)孩子們的集體感和歸屬感，深化友誼。繼上一個(gè)游戲

3、中幾個(gè)人為一個(gè)隊(duì)伍，組長組織成員之間彼介紹此，相互熟識，并帶領(lǐng)大家一起為自己的隊(duì)伍取名字和口號，并展示。時(shí)間約25分鐘。主題活動(dòng)一：齊心協(xié)力讓孩子們體驗(yàn)團(tuán)結(jié)與合作的力量，從而增強(qiáng)集體凝力。兩個(gè)人為一小組，手拉手，背對背，把氣球夾在兩人之間，從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，團(tuán)隊(duì)所有成員為一個(gè)大組，接力完成，用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。時(shí)間約20分鐘。主題活動(dòng)二：兩人三腳齊心協(xié)力，讓孩子們進(jìn)一步明白合作與學(xué)習(xí)的重要意義。 兩個(gè)人為一小組，分別綁一只腳，以兩人三腳的形式從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，然后兩人一起用身體的某一部位擠破氣球，團(tuán)隊(duì)所有成員為一個(gè)大組，接力完成，最快擠破氣球的隊(duì)伍即用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。時(shí)間約20分鐘。結(jié)束分享：在此次活動(dòng)中哪些是讓你印象深刻的？之前有無類似這樣的感受？讓孩子們交流、分享活動(dòng)感受，體驗(yàn)集體的溫暖。小組成員圍成一個(gè)圓圈，讓孩子們發(fā)表在此次活動(dòng)的感受，其他成員給予掌聲鼓勵(lì)。教師最后總結(jié)孩子們在此次活動(dòng)中的表