《電工基礎(chǔ)》電路中各點電位的計算

1、.課題名稱電工基礎(chǔ)分課題名稱28電路中各點電位的計算授課日期第 8 周2014-10授課時數(shù)1授課班級12電子1、2教學目的與要求知識目標：1、了解電位的概念，理解零電位的含義及電位與電壓的關(guān)系。2、掌握電位的計算方法，理解其求解步驟。能力目標：1、教會學生一題多變的思想方法。2、培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力。情感目標：培養(yǎng)學生實際應(yīng)用的能力。激發(fā)學生學習電工的情感和勇于探索的科學精神。教學重點電路中電壓方程的表示及有關(guān)電位的計算。教學難點電路的識別，電路中電流參考方向與實際繞行方向的關(guān)系判定，電動勢極性與繞行方向關(guān)系的理解，電壓方程的表示及有關(guān)電位的計算。教學方法啟發(fā)誘導，講練結(jié)合教學過

2、程教 學 內(nèi) 容教學方法運用組織教學模塊一：導入新課導入新課模塊二：探索新知講授新課模塊三：例題分析通過例題鞏固知識課堂小結(jié)布置作業(yè)（一）組織教學：準備上課。（二）導入新課：同學們請大家思考一下，我們平時所說的高度是怎么計算的呢？（空間的每一處都有一定的高度）大家想一想：講高度是不是先要確定一個計算高度的起點呢？ 工廠的煙囪有40高，這個高度是從地平面算起的。 學生答：是的，要有一個參考點 那么，電位呢？電路中各點的電位呢？什么是電位：怎么去計算電路中各點的電位？這節(jié)課我們一起來學習這些內(nèi)容?。ㄈ┲v授新課：28 電路中各點電位的計算電路中每一點都有一定的電位，就如同空間的每一處都有一定的高度

3、一樣 1、電位參考點(即零電位點) 在電路中選定某一點 A 為電位參考點，就是規(guī)定該點的電位為零, 即 VA = 0。 電位參考點的選擇方法是： (1)在工程中常選大地作為電位參考點； (2)在電子線路中,常選一條特定的公共線或機殼作為電位參考點。 例如:有些設(shè)備的機殼是需要接地的，這時凡與機殼連接的各點均為零電位。 例如:有些設(shè)備的機殼雖然不一定真的和大地連接，但很多元件都要匯集到一個公共點，為了方便起見，可規(guī)定這一公共點為零電位。 在電路中通常用符號“ ”標出電位參考點。2、電位的定義 電路中零電位點（參考點）規(guī)定之后，通常設(shè)參考點的電位為零記為“Vo = 0 v” 。 電位：電路中任一點

4、與零電位點之間電壓（電位差）， 就是該點得電位記為“VX” 。 注意: 電位與電壓的區(qū)別。3、如何確定各元件兩端電壓的正負？ 1）電阻元件電壓降 當電流I的方向與路徑繞行方向一致時，選取“ + ”號； 當電流I的方向與路徑繞行方向相反時，則選取“ ”號。 2）電源兩端電壓降方向：高電位（正極）指向低電位（負極） 寫成 E 形式： 電源兩端電壓降方向與路徑繞行方向一致時，選取“ + ”號； 電源兩端電壓降方向與路徑繞行方向相反時，選取“ ”號4、計算電路中某點電位的方法是： 電位的計算步驟:（1） 首先要選定參考點，參考點電位為零。 （2） 選定“下樓”途徑，并選定途中的電流參考方向和各元件兩端

5、電壓的正負極。 （3） 從電路中某點開始，按所選定的路徑“走”至參考點，路徑中各元件的電壓的正負規(guī)定為：走向先遇元件上電壓參考方向的“+”端 取正，反之取負。（4）求解路徑中所有元件的電壓，并求出它們的代數(shù)和。 （四）例題分析【例2-10】如圖 2-28 所示電路，已知：E1 = 45 V，E2 = 12 V，電源內(nèi)阻忽略不計；R1 = 5 ，R2 = 4 ，R3 = 2 。求 B、C、D 三點的電位 VB、VC、VD. 在上例題中，假如以A 點為電位參考點，則 B 點的電位變?yōu)?VB = UBA = R1I = 15V； C 點的電位變?yōu)?VC = UCA= R1I + E1= 30 V； D 點的電位變?yōu)?VD = UDA= E2+ IR2 = 24 V。 注意：(1)電位值是相對的，與參考點的選取有關(guān)； (2)任兩點間的電壓是絕對的，與參考點的選取無關(guān)（五）學生練習 課后習題（六）課堂小結(jié)：本堂課我們主要學習了電位的計算方法，通過空間的高度引入電路中的電位以及電位的計算，如何確定各元件兩端電壓的正負是本節(jié)課的難點，同時還要分清電壓與電位的區(qū)別。（七）布置作業(yè)：復習本節(jié)課所講內(nèi)容，預習下一章的內(nèi)容。引入實際生活的實例，提起學生的興趣。，教師講授：新課內(nèi)容。并做具體