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文檔簡介
1、蘋果為什么不往天上掉呢?難道地球的引力吸引著它?,宇宙間任何兩個物體,大到天體,小到灰塵之間,都存在互相吸引的力,這就是萬有引力。,1,PPT學(xué)習(xí)交流,一、重力,由于地球的吸引而使物體受到的力,叫做重力 地球上所有的物體都受到重力的作用,重力的施力物體是地球,重力的受力物體是地球上的所有物體,2,PPT學(xué)習(xí)交流,二、重力的大小,通常把重力的大小叫做重量,探究重力的大小跟什么因素有關(guān),猜想:,重力的大小跟_有關(guān)?,3,PPT學(xué)習(xí)交流,設(shè)計實驗,用彈簧測力計測出不 同鉤碼的質(zhì)量,如右 圖所示。,探究重力的大小跟什么因素有關(guān),4,PPT學(xué)習(xí)交流,實驗記錄表格,重力與質(zhì)量關(guān)系圖象,分析與論證,結(jié)論:物
2、體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比,0.05,0.10,0.15,0.20,0.49,0.98,1.47,1.96,5,PPT學(xué)習(xí)交流,二、重力的大小,物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比 重力與質(zhì)量的比值大約是9.8N/kg 如果用g表示這個比值,重力與質(zhì)量的關(guān)系可以寫成,或,G=mg,g =9.8N/kg的物理意義,質(zhì)量為1kg的物體受到的重力為9.8N,6,PPT學(xué)習(xí)交流,三、重力的方向,豎直向下,建筑工人在砌磚時常常利用懸掛重物的細線來確定豎直方向,以此檢查所砌的墻壁是否豎直,重垂線,7,PPT學(xué)習(xí)交流,8,PPT學(xué)習(xí)交流,9,PPT學(xué)習(xí)交流,四、重心,重力在物體上的作用點,質(zhì)地均勻、外形規(guī)則物體
3、的重心在它的幾何中心上,質(zhì)量均勻、外形規(guī)則的光盤的重心在它的圓心上,10,PPT學(xué)習(xí)交流,用懸掛法尋找重心,質(zhì)量不均勻、不規(guī)則幾何體重心,11,PPT學(xué)習(xí)交流,課堂小結(jié),1.萬有引力:,2.重力:,3.重力的大?。?4.重力的方向:,5.重力的作用點:,宇宙間任何兩個物體,大到天體,小到灰塵之間都存在相互吸引的力。,由于地球的吸引而使物體受到的力,符號G,物體所受的重力與物體的質(zhì)量成正比。,豎直向下,重心,12,PPT學(xué)習(xí)交流,1、跳高運動員跳起騰空時,如果不考慮空氣阻力,則運動員受到 的作用,這個力是由 施加的。,重力,地球,自我檢測,2、宇宙間任何兩個物體之間都存在著互相吸引的力,這個力就
4、是 ;由于地球吸引而使物體受到的力,叫做 ;地球上的所有物體都受到 的作用。,萬有引力,重力,重力,13,PPT學(xué)習(xí)交流,3、玩具“不倒翁”被扳倒后會自動立起來的 奧妙是( ),A、重力太小,可以忽略B、重心較低,不易傾倒 C、重力的方向總是豎直向下的D、里面有自動升降的裝置,B,自我檢測,14,PPT學(xué)習(xí)交流,4.下面關(guān)于重力說法中正確的是( ),A. 重力的方向是垂直向下的 B.只有與地面接觸的物體才受到重力的作用 C.重力的方向是豎直向下 D.蘋果下落是由于蘋果受到的重力較大的緣故,C,自我檢測,15,PPT學(xué)習(xí)交流,5、質(zhì)量為2kg的水受到的重力多大?,解:,G = mg,= 2 kg 9.8 N/kg
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