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文檔簡介
1、四年級英語下冊教學計劃 一、學生情況分析本期四年級兩個班有學生79名,四年級的學生已經(jīng)接受了一年的英語學習,掌握了一定量的英語詞匯和基礎(chǔ)的英語會話。故本學期將進一步培養(yǎng)其英語學習的興趣與運用英語的基本技能。在進行了字母和一些簡單的詞匯書寫教學的基礎(chǔ)上,加強詞匯教學和會話教學的。本學期將重點從培養(yǎng)學生的學習習慣入手,加強閱讀和書寫和運用,提高學生的綜合能力,力爭教學質(zhì)量有所上升。二、教材分析:1、本教材的教學目的是激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)他們學習英語的積極心態(tài),使他們初步建立學習英語的自信心。2、培養(yǎng)學生具有一定的語感和良好的語音、語調(diào)、書寫基礎(chǔ),以及良好的學習習慣。3、使他們初步具備用英語
2、進行簡單日常交流的能力。同時培養(yǎng)學生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力,適當介紹中西方文化,培養(yǎng)學生的愛國主義精神,增強世界意識,為學生的進一步學習奠定良好的基礎(chǔ)。根據(jù)學生的年齡特點和認知能力,教材選編了一些與學生日常生活密切相關(guān),與教學內(nèi)容和教學進度同步的中西方文化知識。如第一單元介紹了小學生在不同課室應遵守的行為規(guī)范;第二單元介紹了四個國家的時差;第三單元介紹了漢語中四了外來詞語的由來;第四單元介紹了華氏與攝氏兩種表示溫度的方法;第五單元介紹了不同國家的衣服與鞋子不同型號的表示方法;第六單元介紹了英語中與動物有關(guān)的三條諺語。三、教學目標1、能聽懂、會說12組會話,并能進行簡單的交流。2、能
3、聽、說、認讀60個單詞和詞組并能聽、說、讀、寫61個單詞和24個句子(包括學校、時間、衣服、天氣、購物、農(nóng)場動物、數(shù)字、顏色等幾個話題),并能簡單運用。3、能聽、做6個“TPR”活動。4、能學會3個小制作。5、能唱8首歌曲。6、能聽、說、吟唱7首歌謠。7、能完成6個自我評價活動。8、能聽懂6個幽默小故事。9、能了解6項簡單的中西方文化知識。四、教學重難點1、本冊重點學習學校課室及功能室的名稱、分布和不同的功能;2、學習時間的表達以及描述不同時間進行的日?;顒?;3、學習服裝名稱及其單、復數(shù)的使用習慣;學習表示天氣狀況的形容詞;4、學習有關(guān)衣服和鞋子的大小、評價價格、顏色和款式;5、學習農(nóng)場上常見
4、的牲畜和蔬菜名稱以及包含名詞復數(shù)形式的一般疑問句。五、教學主要措施1、精心備課,抓好課堂教學,及時進行單元檢測,針對問題及時調(diào)整教學方法。2、對學習困難的學生,采取教師個別指導、同學互助的活動,。一些簡單的問題讓困難生優(yōu)先回答,樹立他們的自信心,調(diào)動他們的積極性。并經(jīng)常與家長交流,多方面的提高他們的語文水平。3、充分運用一切教學資源問40分鐘要質(zhì)量。4、以會話教學,詞匯教學,充分利用班班通和多媒體手段提高教學質(zhì)量。六、教學總課時數(shù): 42課時四年級英語教學進度計劃周次教學內(nèi)容教學課時數(shù)教具準備23Unit 1 My school6課時卡片、實物、錄音磁帶4-5Unit 2 What time is it?6課時卡片、實物、錄音磁帶69Unit 3 Weather6課時卡片、錄音磁帶10Recycle 13課時卡片、 錄音磁帶1112Unit 4 At the farm6課時卡片、 錄音磁帶1314 Unit 5 My clothes6課時卡片、 錄音磁帶1516Unit 6 Shopping6課時卡片、 錄音磁帶1
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