部編本小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元檢測(cè)題

1、 部編本小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元檢測(cè)題同學(xué)們，一定要仔細(xì)哦！ 姓名 卷面分2%一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ) 10%r m yn dng xing q hun shng xio yqng ling shn t xu x x yng x xi二、圈(qun)出正確的音節(jié) 6%早晨（chn chng ） 鈴聲（ lng ln ） 珍貴（gu hu） 熱鬧（ l r ） 天性（xn xng ） 升遷（ qin pin）三、 給每個(gè)字組三個(gè)詞6%間（ ）（ ）（ ） 細(xì)（ ）（ ）（ ）打（ ）（ ）（ ） 網(wǎng)（ ）（ ）（ ）四、 寫(xiě)出同偏旁的字，再組詞6% 五、 對(duì)對(duì)子6%今對(duì)（ ） 圓對(duì)（ ） 春暖對(duì)（ ）

2、（ ）對(duì)霜 雨對(duì)（ ） 朝霞對(duì)（ ）桃對(duì)（ ） 蟲(chóng)對(duì)（ ） 鳥(niǎo)語(yǔ)對(duì)（ ）六、 按要求填表格6%生 字大寫(xiě)字母音 節(jié)組 詞近 義 器 拔七、 選一選，填一填6% 青 清 晴 情1、小魚(yú)在（ ）水中游，小鳥(niǎo)在（ ）山間飛。2、今天（ ）空萬(wàn)里，我們懷(hui)著高興的心（ ）去春游。 相香 鄉(xiāng)1、這朵花的味道真()。2、人與人之間應(yīng)該()互尊重(zn zhng)。3、我的家（ ）在舟山。 泡 炮 飽 跑 有飯能吃（ ），有水把茶（ ）。有足快快（ ），有火放鞭（ ）。八、 照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)6%蝌蚪游泳 蜘蛛（ ） （ ）游得歡 跑得（ ） （ ）熱鬧的操場(chǎng) 親愛(ài)的（ ） （ ）的（ ）九、 按課文內(nèi)容

3、填空8%1、蝴蝶（ ）捉迷藏，螞蟻（ ）運(yùn)食糧。2、（ ）初，性（ ）善。性（ ）近，（ ）。3、（ ），非所宜。幼不學(xué)，老何（ ）？4、十五個(gè)吊桶打水（ ）十、 給詞語(yǔ)排排隊(duì)9%1、一身 云姑娘 白色的 穿著 衣服 2、蜜蜂 成千上百的 鬧著 嗡嗡地 在花間 3、 院子里 有 又高又大的 一棵 桃樹(shù) 我家 十一、口語(yǔ)交際。4%如果你忘記老師布置(zh)的作業(yè)是什么了，想打電話給樂(lè)樂(lè)，問(wèn)問(wèn)是什么作業(yè)，你該(gi)怎么說(shuō)呢？ 我：喂，樂(lè)樂(lè)， 十二、閱讀短文11% （一）原野(y)上,長(zhǎng)滿(mn)了青青的草和許多黃色的野花。這是小蜻蜓活躍(yu)的天地。小蜻蜓，身體輕（qng），看上去好像一架小飛

4、機(jī)。有時(shí)在花間飛舞(w)，有時(shí)輕輕掠(l)過(guò)水面。這里飛飛，那里停停(tng)，過(guò)著悠閑(yu xin)的日子。1、寫(xiě)出文中表示顏色的詞： 、 2、蜻蜓活躍的天地在哪里？（在括號(hào)內(nèi)打“”）小河邊（ ） 大樹(shù)下（ ） 原野上（ ）竹林（ ）3、小蜻蜓看上去像什么？（在括號(hào)內(nèi)打“”）小蜜蜂（ ） 小飛機(jī)（ ） 小燕子（ ） 小火箭（ ） （二）羊要吃山頂(dng)上的草。羊爬呀爬，它累（li）了，爬不動(dòng)了。它想：我不怕累，山有多高，我爬(p)多高！羊又向山頂爬去。1、短文共有（ ）個(gè)自然段。第二自然段共有（ ）句話。2、山羊在爬不動(dòng)的時(shí)候想到了什么？在文中用“”畫(huà)出來(lái)。3、你認(rèn)為最后山羊能吃到山頂上的草嗎？在括號(hào)內(nèi)打“”。A、能（ ） B、不能（ ）十三、寫(xiě)話。(14分)同學(xué)們，仔細(xì)觀察下面的圖畫(huà)，看清圖上畫(huà)的是哪里，