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文檔簡介
1、2021幼兒園中班工作計劃1新學期我們班兩位老師將加強政治學習,提高自己思想政治素質,樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展.以綱要和規(guī)程精神為指導,遵守園里的規(guī)章制度,服從領導安排,做好本職工作,關注幼兒的成長與發(fā)展,結合實際開展主題活動、區(qū)域活動、特色活動、家長觀摩等活動. 針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力.通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣,促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展.通過形式多樣的活動,促進幼兒全面素質的發(fā)展.積極探索教育教學新方法,關注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質
2、,關注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向.用母親般的愛溫暖、愛護每個孩子,促進孩子身心健康、富有個性的發(fā)展.一、班級情況 我班兩名老師,通過上學期的觀察,孩子們都明顯的懂事了,對老師提出的常規(guī)要求基本能完成,對園內開展的各種活動充滿興趣,有較為明顯地求知欲望,能在生活、學習的過程中大膽與教師表達自己的意愿,接受能力強有初步的責任感.交往能力提高許多,樂于幫助他人,學會了分享,喜歡運動.非常喜歡游戲,且很投入,根據(jù)上學期對幼兒的評估,找出了孩子在園與家中的區(qū)別.如很簡單的一件事情:穿脫衣服,在幼兒園孩子們都能做好自己的事情,可反饋過來的卻是要家長幫助才能完成.做家長的是不是要反思一下呢?還有孩子在家看
3、電視、打電腦時間過長,家長卻無計可施,那么責任在誰呢?個別家長反映孩子在園吃不飽,我們作為老師可以讓你完全放心,在幼兒園會讓每個孩子吃飽吃好.問題是你要配合我們,回家不要再喂孩子吃東西,孩子過飽問題就接踵而來,造成積食、發(fā)燒.喝水是家長一直以來非常關心的問題,個別家長感覺孩子喝水量不夠,其實老師會科學合理的安排孩子的飲水量.還有個別家長問我:幼兒園為什么不教孩子識字、寫字?識字到中班后已經(jīng)開始進行,是在游戲中進行,學習認識一些簡單的字.二、教育教學 本學期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點,讓孩子學做一些力所能及的事情.在一日生活中,以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,學習自律,樹立
4、規(guī)則意識.創(chuàng)設健康、豐富的環(huán)境,強化普通話的學習,以環(huán)境促教育,保證幼兒的發(fā)展.關注幼兒社會性的發(fā)展,促進幼兒良好個性、情感的養(yǎng)成.科學合理地開展教育教學工作,面向全體幼兒,促進全面發(fā)展.結合日常生活,開展安全教育,提高自我保護的意識和能力.能較熟練聽各種口令和信號做出相應的動作,能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操.喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動,初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習慣.團結友愛、愛護公物,具有一定的集體意識.對科技活動有主動探索的愿望.學期初開展的慶 三八 主題活動,孩子們動手動腦制作作品,充分展現(xiàn)了智慧、能力等的升華.這不單單是玩,重要的是在玩中學到了知識,在玩中得到了樂趣,語言等能力相
5、應的也得到了發(fā)展.初步形成良好的生活和學習習慣,愿意關愛弱小者,有愛心和同情心.大膽地表達自己的愿望、主動與人交往,愿意了解社會生活、愛護動植物和周圍環(huán)境的情感與行為.促進幼兒和諧發(fā)展,結合幼兒園工作計劃制定科學合理的班級工作計劃,注重計劃的可操作性和實用性,掌握恰當?shù)恼Z言表達詞匯、學會與同伴合作協(xié)商,促進幼兒語言能力的提高.加強對幼兒進行安全教育. A、生活常規(guī)的培養(yǎng) 1、高興入園、主動問早問好、配合值班老師晨檢、主動報告自己的身體狀況. 2、能夠有序排隊不擁擠、不推小朋友.不玩危險游戲,不去危險地方.知道安全的基本常識及自我保護方法,會處理可能遇到的簡單危險. 3、飯前便后能夠主動的按洗手
6、六步驟正確的洗手. 4、安靜進餐、飯后主動漱口、擦嘴. 5、安靜午睡,將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、疊被子,自我檢查手、足有無異常. 6、學會處理一些力所能及的小事情,團結、合作、有集體意識. 7、引導幼兒用適當?shù)谋磉_方式,用不大不小的聲音與人交談,遵守公共秩序,愛護公共衛(wèi)生. 8、在公共場所靠右側行走,不占用、破壞盲道. 9、知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動. B、教育教學常規(guī) 1、積極參加早鍛煉活動,增強體質. 2、鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進行活動. 3、坐姿正確、不插話、學會認真傾聽別人講話、積極舉手發(fā)言、能大膽的說出自己的見解.運用
7、故事活動、兒歌活動、談話活動等多種形式,培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展能力.培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質,鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議.激發(fā)幼兒對周圍事物、現(xiàn)象的興趣,能用多種感官探索周圍環(huán)境. 4、能從生活和游戲中學習簡單的數(shù)、形、時空等概念.學習使用比較、分類、排序、測量等方法. ,引導幼兒用自己的方式來與伙伴交流、溝通. 5、積極參加戶外體育活動,玩運動器械時不爭不搶,愛護體育器械.開展 一物多玩 為基點的幼兒體育活動,組織幼兒晨練,保證幼兒2小時戶外活動. 6、游戲活動中能按自己的意愿選擇游戲,和同伴友好、協(xié)商一起玩. 7、引導幼兒知道閱讀圖書的方法,知道愛護圖書,學會自己修補圖書. 8、愛祖國、愛
8、國旗,知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日.知道為集體爭光,不做損害班級的事情. 9、做好值日生工作,做好老師的小幫手. 10、學習跳繩,掌握跳繩的技能. 11、每周五定為玩具自帶日和勞動日,讓幼兒開心、快樂的與小朋友分享.三、衛(wèi)生保健 1、嚴把好晨檢關,做好全日觀察及家園聯(lián)系冊的記錄工作,防止傳染病的傳播.加強檢查、指導. 2、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,對照消毒制度來進行幼兒園一日生活. 3、向家長宣傳衛(wèi)生知識、衛(wèi)生保健、科學育兒等有關知識. 4、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,保證幼兒健康成長. 四、家長工作 1、反饋家長對園工作的建議、意見,協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,促進幼兒園工作的進一步發(fā)展,同時對幼兒園管
9、理,保教工作起監(jiān)督、促進作用. 2、提高家長育兒知識,溝通家園聯(lián)系,達到家園同步教育,促進幼兒全面的發(fā)展. 3、及時與家長了解幼兒在家情況,反饋幼兒在園情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,徹底解決家長的后顧之憂,明確教育目標要求,達到家園教育一致.搞好家園聯(lián)系,促學園工作全面發(fā)展;密切家園聯(lián)系,形成有效教育合力. 4、豐富幼兒安全的相關知識,提高家長和幼兒的安全意識. 5、通過家長學校專題內容,與家長探討教育話題,達成教育共識. 五、月工作安排二、三月份工作安排 1、打掃衛(wèi)生,做好開學前的各項準備工作,創(chuàng)設整潔、溫馨的環(huán)境.做好消毒工作,開窗通風,記錄好幼兒聯(lián)系冊,預防手口足病與甲流.加強幼兒一日生活常規(guī)及課堂常規(guī)的培養(yǎng). 2、熱情歡迎幼兒返園,和幼兒一起收
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