年幼兒園園長工作總結(jié)工作總結(jié)_1

1、年幼兒園園長工作總結(jié)工作總結(jié)最近發(fā)表了一篇名為年幼兒園園長工作總結(jié)的，覺得應(yīng)該跟大家分享，重新整理了一下發(fā)到這里http:。精心整理了“年幼兒園園長工作總結(jié)”，望給大家?guī)韼椭?更多個人總結(jié),工作總結(jié),班主任工作總結(jié),教師工作總結(jié),個人工作總結(jié),年終工作總結(jié),銷售工作總結(jié),試用期工作總結(jié)等,請關(guān)注工作總結(jié)欄目!在縣委、縣教體局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)與幫助下，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在幼兒園全體老師的共同努力下，我園圓滿地地完成了年度的各項教學(xué)工作。充分發(fā)揮教師的主觀能動性，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園指導(dǎo)綱要，深入領(lǐng)會綱要精神，認(rèn)真鉆研綜合活動叢書，分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵，逐步培養(yǎng)駕馭教材的能

2、力。我們在園內(nèi)積極營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，定時定點開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研學(xué)習(xí)，遵循互動式原則，鼓勵教師主動參與學(xué)習(xí)活動，由原來的旁聽式學(xué)習(xí)變?yōu)榛邮綄W(xué)習(xí)，鼓勵老師結(jié)合自己的實際工作二.開展園本化培訓(xùn)，以教研活動為手段，積極探索素質(zhì)的新方法、新途徑.2.以“抓骨干，帶一片”的工作態(tài)度、較好的教學(xué)能力贏得了全園教師的好評，我們就以身邊的教師作為榜樣，動員其他教師向他們學(xué)習(xí)，采取隨機(jī)聽課的方法，從身邊學(xué)起，對比和檢驗自己的教學(xué)工作的一種鞭策。教師們都能積極參與，精心準(zhǔn)備，觀摩后的互動也使教師進(jìn)一步提高了評價能力，同時也幫助教師認(rèn)清自身的不足，取長補(bǔ)短。4.為探索美術(shù)活動方式的多樣化，培養(yǎng)孩子對美術(shù)活5.根

3、據(jù)區(qū)教研室的教研工作6.結(jié)合“教師教學(xué)工作三.加強(qiáng)課題研究，突顯辦園特色，并加強(qiáng)教師對兒童個案的觀察研究，為行動研究提供科學(xué)的依據(jù)，研究工作四.提高家長學(xué)校工作本學(xué)期，我園每月不定期的開展一次家長學(xué)?；顒?。如：新學(xué)期家長會、家長半日活動、親子運(yùn)動會、健康講座、興趣班成果展示等活動。讓家長了解幼兒園的形式與方法，向家長介紹、匯報孩子在幼兒園的成長過程及先進(jìn)的育兒經(jīng)驗。大部分家長能在百忙中抽空前來參加，每次活動均受到了家長們的好評，并希望以后多舉辦類似活動。內(nèi)容地圖而且，通過家長學(xué)校活動也規(guī)范教師教學(xué)行為，強(qiáng)化幼兒一日生活常規(guī)，提高幼兒在園活動質(zhì)量，贏得了家長的贊譽(yù)。通過開放活動，我們教師也或多或少獲得了一些啟示：教師要學(xué)會傾聽、觀察幼兒;為開展順利，教師必須與家長有更密切的溝通;教師在整個過程中不僅是合作者、支持者、引導(dǎo)者還是欣賞者等等。，在教師們的辛勤努力、勤懇工作中，不斷探索，不斷提高，不斷進(jìn)取，爭取在工