幼兒交通安全教案5篇

1、幼兒交通安全教案5篇安全過(guò)馬路安全教案活動(dòng)目標(biāo)1、能夠認(rèn)識(shí)交通紅綠燈的作用。2、能夠懂得過(guò)馬路要走斑馬線。3、感受遵守交通規(guī)則的樂(lè)趣。重點(diǎn)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)安全過(guò)馬路的方法，懂得遵守交通規(guī)則?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)的圖片。2、準(zhǔn)備紅、黃、綠三種顏色小紙帽及畫有汽車小紙帽。3、準(zhǔn)備紙小紅花若干朵?；顒?dòng)過(guò)程一、活動(dòng)導(dǎo)入給幼兒看過(guò)馬路以及紅綠的的圖片，讓幼兒對(duì)紅綠燈及斑馬線有初步的認(rèn)識(shí)。提問(wèn)幼兒紅綠燈亮的時(shí)候應(yīng)該怎么做。二、活動(dòng)過(guò)程1、選出一些小朋友扮演紅綠黃交通燈以及小汽車，老師扮演交通警察。2、給小朋友講解活動(dòng)的內(nèi)容。3、扮演小汽車及紅綠燈的小朋友戴上活動(dòng)道具帽子，開始在虛擬馬路上站崗及走動(dòng)。4、

2、小朋友放學(xué)后排著隊(duì)等待綠燈過(guò)馬路。紅燈亮，路上很多小汽車快速奔走，小朋友在馬路旁等待。5、紅燈停，綠燈亮，小朋友開wWw.bSmZ.nEt始過(guò)馬路，過(guò)馬路前左右看。停，還有小汽車闖紅燈，交通警察出來(lái)對(duì)他進(jìn)行了處罰。最后小朋友排著隊(duì)安全的走過(guò)了馬路。三、活動(dòng)結(jié)束1、對(duì)小朋友過(guò)馬路活動(dòng)的表現(xiàn)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。2、給每位小朋友一朵遵守交通規(guī)則小紅花3、請(qǐng)小朋友講述為什么要遵守交通規(guī)則以及遵守交通規(guī)則的好處。四、活動(dòng)延伸請(qǐng)每位小朋友回家后畫一幅過(guò)馬路的圖畫，給爸爸媽媽講解如何安全地過(guò)馬路。交通安全標(biāo)志安全教案活動(dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)生活中常見的一些標(biāo)志，懂得一些基本的安全知識(shí)，知道一些突發(fā)事件的處理方法，提高自我保

3、護(hù)的能力。2、通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和創(chuàng)造想象能力。活動(dòng)準(zhǔn)備1、活動(dòng)前幼兒觀察常見的交通標(biāo)志和安全標(biāo)志。2、各種幼兒用的小標(biāo)志若干，圖片若干。活動(dòng)過(guò)程：1、帶幼兒參觀事先布置好的標(biāo)志圖片展覽2、請(qǐng)幼兒講講你知道有哪里標(biāo)志。3、認(rèn)識(shí)幾種標(biāo)志A、當(dāng)心毒品標(biāo)志。B、老師提問(wèn)：這是什么標(biāo)志?它表示什么?提醒我們注意什么?最后告訴幼兒貼有這個(gè)標(biāo)志的東西是有劇毒的，大家千萬(wàn)別亂動(dòng)亂用。C、同樣形式出示;當(dāng)心觸電標(biāo)志;、;放火標(biāo)志;、;人行橫道標(biāo)志;。4、認(rèn)標(biāo)志競(jìng)賽把幼兒分成四個(gè)參賽小組，交換司做主持，競(jìng)賽內(nèi)容如下：A、講出標(biāo)志的名稱：幼兒人手一份小標(biāo)志圖，要求幼兒能看圖講出標(biāo)志的名稱，每說(shuō)

4、對(duì)一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)星星一顆，以星星多的一組為勝。B、給圖片貼標(biāo)志。分別出示圖片，請(qǐng)幼兒觀察，并選擇相應(yīng)的標(biāo)志圖貼上。各組可搶答，每貼對(duì)一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)星星一顆，以星星多者為勝。C、總結(jié)獲獎(jiǎng)情況。乘車安全安全教案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過(guò)學(xué)習(xí)乘車小常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí)。2、激發(fā)學(xué)生主動(dòng)關(guān)心別人，愿意做一名文明小乘客。3、在繪畫和游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通安全的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。學(xué)習(xí)重點(diǎn):掌握乘車的安全注意事項(xiàng)。學(xué)習(xí)難點(diǎn):學(xué)會(huì)系安全帶。學(xué)習(xí)用具:課件、A4白紙、油畫棒學(xué)習(xí)過(guò)程:一、放音樂(lè)帶領(lǐng)學(xué)生玩開汽車的游戲，引出主題。同學(xué)們，剛剛我們一起開著我們的小汽車來(lái)到了我們的課室，那你們有沒(méi)有和爸爸、媽媽乘坐過(guò)公交

5、車?我們?cè)诔塑嚂r(shí)需要注意什么呢?二、教師出示教學(xué)圖片，與學(xué)生一起討論圖片上的學(xué)生做得對(duì)不對(duì)?為什么?我們?cè)鯓幼鰓Ww.bSmZ.nEt才能成為一名文明小乘客呢?(1)出示圖1:有個(gè)同學(xué)在公交車上與其他同學(xué)大聲吵鬧，走來(lái)走去。-教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?(2)出示圖2:有個(gè)同學(xué)把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去。-教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?(3)出示圖3:有個(gè)同學(xué)在公交車上吃東西，而且把垃圾亂扔。-教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?三、討論交流:我們?cè)诔俗卉嚂r(shí)都要做一個(gè)注意安全，講文明、講禮貌的同學(xué)，不能像圖

6、中的同學(xué)那樣不注意乘車安全，不講文明禮貌。同學(xué)你下次乘車時(shí)，你會(huì)怎么做?候車時(shí)的注意事項(xiàng):1、在等候乘坐公共汽(電)車時(shí)，要在站臺(tái)和指定地點(diǎn)等候車輛，不要站在車道(包括機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道)上候車。2、排隊(duì)候車，按先后順序上車，不要擁擠。3、上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后。因?yàn)樵谲囎舆€沒(méi)停穩(wěn)的時(shí)候，如果大家突然攔在車前，往往會(huì)使駕駛員措手不及，同時(shí)因?yàn)楹蜍嚾说臓?zhēng)搶，不巧被人擠倒或把他人擠倒，都可能引發(fā)事故。所以大家一定要記住，先下后上，不要爭(zhēng)搶。乘車時(shí)必須做到:1、上車后往里走，站在車門口容易被人擠下車。2、無(wú)論是乘坐公交車還是火車，車輛行駛的過(guò)程中都不要把頭、手、胳膊伸出窗外，以免被對(duì)面來(lái)車或路邊樹

7、木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。3、乘坐小轎車、微型客車時(shí)，在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶。四、學(xué)生繪畫，教師指導(dǎo)。請(qǐng)個(gè)別同學(xué)講述正確的乘車方法，然后讓全班同學(xué)用繪畫的形式，表現(xiàn)自己乘車的行為。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象把自己的想法畫出來(lái)?；顒?dòng)延伸:1、展示學(xué)生作品，講述作品內(nèi)容。2、組織學(xué)生玩文明小乘客的模擬游戲?？膳碌慕煌ㄊ鹿拾踩贪富顒?dòng)目標(biāo)： 1.知道辨認(rèn)過(guò)馬路的標(biāo)志，安全地過(guò)馬路。 2.能夠大膽地進(jìn)行交換，勇于表達(dá)自己的想法。 3.體驗(yàn)游戲扮演的樂(lè)趣，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好品質(zhì)。 活動(dòng)準(zhǔn)備：事前在有關(guān)交通規(guī)則的DV、自制的紅綠燈、布置公路場(chǎng)景所

8、需的道具。 活動(dòng)過(guò)程： 1.請(qǐng)幼兒一起觀察交通事故圖片，讓幼兒熟悉到交通事故的嚴(yán)重性。 2.與幼兒一起觀看DV。 3.引入主題，請(qǐng)幼兒觀看關(guān)于交通安全的DV。4.請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)觀看DV后的發(fā)現(xiàn)及感受，一起討論應(yīng)如何遵守交通規(guī)則。5.師：你們?cè)阡浵嘀锌吹搅巳藗兪窃鯓舆^(guò)馬路的?你覺得他們這么做會(huì)有怎樣的后果呢?我們?cè)鯓硬拍馨踩剡^(guò)馬路?6.請(qǐng)幼兒到教室四周去觀察各種交通標(biāo)志，并猜想它的作用，請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)講。 7.告知幼兒交通標(biāo)志的真正意義。 8.帶幼兒去戶外感受過(guò)馬路。 9. 請(qǐng)幼兒分組進(jìn)行表演，有行人、汽車、交警員，各

9、司其職來(lái)表演，鞏固交通安全知識(shí)。 可怕的交通事故安全教案一、教學(xué)目標(biāo)1、初步認(rèn)識(shí)最基本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施，了解與自己生活有關(guān)的交通安全常識(shí)。2、培養(yǎng)自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識(shí)。遵守交通規(guī)則。3、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、觀察、動(dòng)腦、動(dòng)手及生活實(shí)踐能力。二、教學(xué)重難點(diǎn)1、確立自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識(shí)。2、能認(rèn)識(shí)有關(guān)的交通標(biāo)志、交通設(shè)施。3、人行道與人行橫道的區(qū)別。三、教學(xué)準(zhǔn)備1、紅黃綠號(hào)牌一套。2、教學(xué)課件。3、布置場(chǎng)景材料：紅綠燈號(hào)牌、交通標(biāo)志頭飾等。4、學(xué)習(xí)星(紅色)、安全星(黃色)。四、教學(xué)過(guò)程(一)創(chuàng)設(shè)情景。1、看錄像籃球女孩。2、小朋友們，看完剛才的錄像，你知道這個(gè)小女孩是用什么走

10、路的嗎?這樣的走路方式會(huì)給她帶來(lái)哪些困難呢?是什么造成她今天的樣子呢?3、小結(jié)后開始新課平安回家。出示課題：遵守交通規(guī)則。(二)看動(dòng)畫學(xué)會(huì)走路(出示課件)剛才你聽到和看到了有關(guān)交通安全的哪些內(nèi)容呢?細(xì)心、愛觀察的小朋友肯定發(fā)現(xiàn)wWw.bSmZ.nEt了在我們放學(xué)回家的道路兩旁常有豎著的提醒大家注意的交通牌子，知道它們叫什么嗎?(交通標(biāo)志)。對(duì)，為了保證交通安全，我們除了要知道一些簡(jiǎn)單的交通安全知識(shí)外，我們還得認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志，才能安全行走。(三)認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志1、今天老師請(qǐng)來(lái)了一位標(biāo)志小客人到我們班，小朋友想認(rèn)識(shí)它嗎?看，她來(lái)了。2、生戴紅綠燈頭飾上臺(tái)，自我介紹：我是紅綠燈，十字路口總指揮，考考小朋友，看到我要怎樣做?紅燈(停)綠燈(行)黃燈(等一等)你們回答得真好，想和我做朋友嗎?我們一起做個(gè)游戲成為好朋友吧!我說(shuō)紅燈，大家回答停，做立正動(dòng)作，綠燈行，做跑步動(dòng)作，黃燈等一等，叉腰站好。3、扮演紅綠燈小朋友：我們大家成了好朋友，下面我還想介紹幾位我們家族里的好朋友讓大家認(rèn)識(shí)，這幾位朋友大家平時(shí)應(yīng)該見過(guò)面，可是你了解它嗎?(出示路牌、禁止通行等標(biāo)志。)提問(wèn)你在哪里見過(guò)它?它的任務(wù)是什么?小朋友對(duì)我們標(biāo)志家族的了解還真不少!我們永遠(yuǎn)都是好朋友!(生下)4、看樣子，小朋友們和交通標(biāo)志做了好朋友，在道路上行走就要聽好朋友的勸告，注意安全，能做到嗎?(能)那我們就