七年級數(shù)學有理數(shù)的加法測試題及解析-

1、 有理數(shù)的加減法5分鐘訓練(預習類訓練)1.有理數(shù)的加法法則.（1）同號兩數(shù)相加，取相同的_，并把絕對值_;（2）絕對值不相等的異號兩數(shù)相加，取絕對值_ 的加數(shù)的符號，并用較大的絕對值減去_的絕對值;（3）互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得_;（4）一個數(shù)同零相加仍得_.2.小學里學過的加法交換律、結合律在有理數(shù)運算中仍然適用.利用加法運算律可以使運算簡便.（1）同號結合法：先把正數(shù)與負數(shù)分別結合以后再_.（2）湊整結合法：先把某些加數(shù)結合湊為_再相加.（3）相反數(shù)結合法：先把互為_的數(shù)結合起來.（4）同分母結合法：遇有分數(shù)，先把_結合起來. 3.計算下列各題：（1）（+3）+（12） （2）（+20）

2、+（+32） （5）（-9）+（+13） （6）（-6）+（+6）（3）（3）+（8） （4）（-10.5）+0 （7）（-20.5）+（+9） （8）（-13.6）+（-18）10分鐘訓練(強化類訓練)1.判斷題：(1)兩個有理數(shù)的和為正數(shù)時，這兩個數(shù)都是正數(shù)； （ ）(2)兩個數(shù)的和的絕對值一定等于這兩個數(shù)絕對值的和； （ ）(3)如果兩個數(shù)的和為負，那么這兩個加數(shù)中至少有一個是負數(shù)； （ ）(4)兩數(shù)之和必大于任何一個加數(shù)； （ ）(5)如果兩個有理數(shù)的和比其中任何一個加數(shù)都大,那么這兩個數(shù)都是正數(shù). （ ）2. 計算： （1）（-5）+（-3） （2）(-1.13)+(+1.12)；

3、（3）(-2)+（-2）； （4）0+(-4).3. 計算：（1）(17)(32)(16)(24)(1)； （2）(+6)+(-5)+(+4)+(-1).4.8袋大米，以每袋50千克為準，超過的千克數(shù)記作正數(shù)，分別為2，+1，+5，+6，3，5，+5，3.問8袋大米總共重多少千克.若每千克大米1.9元，這8袋大米值多少元?5.計算：8895928986919088929086928789919388949187.6.某產糧專業(yè)戶出售余糧20袋，每袋重量如下：(單位千克)199、201、197、203、200、195、197、199、202、196、203、198、201、200、197、196

4、、204、199、201、198.用簡便方法計算出售的余糧總共多少千克？7.下表為某公司股票在本周內每日的漲跌情況（股價上漲記為“+”，下跌記為“”）：星期一二三四五每股漲跌+4.35-3.20-0.35-2.75+1.15計算本周內該公司股票總的變化是上漲還是下降，上漲或下降的值是多少元8. 若|y3|2x4|0，求3xy的值.思路解析：法則有同號、異號、零三種情況分別運算.思路解析：利用運算法，把數(shù)的加法、進行分類運算、簡化計算.答案：（1）相加 （2）整數(shù) （3）相反數(shù) （4）同分母分數(shù)思路解析：利用有理數(shù)的加法法則進行有理數(shù)的加法的基本步驟：第一步要判斷是同號兩數(shù)相加還是異號兩數(shù)相加；第二步要判斷結果是正號還是負號；第三步要判斷用絕對值的和算還是用絕對值的差算思路解析：運用有理數(shù)加法的運算律可以簡化運