《金岳霖先生》教案高品質(zhì)版

1、金岳霖先生教案一、 課程目標(biāo)：知識(shí)與技能1了解作者汪曾祺和金岳霖先生的文學(xué)常識(shí)。2鑒賞本文用細(xì)節(jié)描寫來(lái)刻畫(huà)人物性格的手法。過(guò)程與方法合作探究情感態(tài)度與價(jià)值觀理解作者對(duì)老師的贊美懷念之情，培養(yǎng)尊師重教的高尚感情，弘揚(yáng)正氣，營(yíng)造良好的社會(huì)風(fēng)氣。二實(shí)施建議課時(shí)計(jì)劃：一課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：鑒賞本文用細(xì)節(jié)描寫來(lái)刻畫(huà)人物性格的手法。評(píng)價(jià)：配套練習(xí)三、學(xué)習(xí)領(lǐng)域、目標(biāo)及行為目標(biāo)一導(dǎo)入：西南聯(lián)大有許多優(yōu)秀有趣的教授，金岳霖先生是其中的一位。今天就讓我們來(lái)學(xué)習(xí)汪曾祺寫的金岳霖先生，來(lái)感受大家的風(fēng)采。二 示標(biāo)：（這節(jié)課我們重點(diǎn)）鑒賞本文用細(xì)節(jié)描寫來(lái)刻畫(huà)人物性格的手法。（過(guò)渡句）好，請(qǐng)大家把課前檢測(cè)拿出來(lái)，我們共同訂

2、正題目。挑錯(cuò)誤率較高的題目評(píng)講。同學(xué)們訂正得很好，接下來(lái)就讓我們走進(jìn)文本，感知文本，鑒賞文本。三 研習(xí)文本。問(wèn)題1：這是一篇寫人記事的散文，同學(xué)們預(yù)習(xí)文章之后，你們所看到的金岳霖先生是個(gè)什么樣的教授？板書(shū)總結(jié)：不拘小節(jié)治學(xué)精深尊重學(xué)生有情有義富有童心熱愛(ài)生活（說(shuō)出你的依據(jù)？分析得很好，那金先生還是什么樣的教授呢？）（過(guò)渡句）通過(guò)同學(xué)們的分析，我們看到了金先生是一位不拘小節(jié)、治學(xué)精深、尊重學(xué)生、有情有義、富有童心、熱愛(ài)生活的教授。問(wèn)題2：請(qǐng)同學(xué)們讀文章，并思考作者是怎樣來(lái)刻畫(huà)金先生這些性格特點(diǎn)的？外貌、動(dòng)作、神態(tài)等細(xì)節(jié)描寫。問(wèn)題3：好。找出文中你最喜歡的一兩個(gè)細(xì)節(jié)片段來(lái)鑒賞。（四人一組討論解決）

3、讀出你找到的細(xì)節(jié)片段，然后鑒賞。原文一：他（金先生）講著講著，忽然停下來(lái)：“對(duì)不起，我這里有個(gè)小動(dòng)物?！彼延沂稚爝M(jìn)后脖頸，捉出一個(gè)跳蚤，捏在手里看看，甚為得意。這句是從哪些方面對(duì)人物進(jìn)行描寫的？表現(xiàn)了金先生怎樣的性格特點(diǎn)？學(xué)生品味：這是動(dòng)作細(xì)節(jié)、語(yǔ)言細(xì)節(jié)和神態(tài)細(xì)節(jié)的描寫：語(yǔ)言是：對(duì)不起，我這里有個(gè)小動(dòng)物，這表現(xiàn)了金先生自由隨意；動(dòng)作：伸、捉、捏。表現(xiàn)金先生不拘小節(jié)，興致所至。神態(tài)：甚為得意。不拘小節(jié)，天真直率，無(wú)機(jī)心，少俗慮。你分析得很好，作者對(duì)人物的一舉一動(dòng)作了細(xì)微描摹，三言兩語(yǔ)，就把金先生儼然一位不拘小節(jié)、捫虱而談的六朝名士的性格特點(diǎn)描繪出來(lái)。如果把原文做一些改寫，改寫如下：有一次，金先

4、生講課時(shí)還在身上捉跳蚤。你認(rèn)為哪一句寫得好？為什么？書(shū)上寫得好。因?yàn)檫\(yùn)用細(xì)節(jié)刻畫(huà)很形象地把金先生不拘小節(jié)的性格惟妙惟肖的表現(xiàn)出來(lái)。品讀一下?？梢?jiàn)：細(xì)節(jié)能化抽象為具體，能生動(dòng)形象地刻畫(huà)出人物的性格特點(diǎn)。原文二：他養(yǎng)了一只很大的斗雞（云南出斗雞）。這只斗雞能把脖子伸上來(lái)，和金先生一個(gè)桌子吃飯。學(xué)生品味：作者就是用行為細(xì)節(jié)描寫說(shuō)話，養(yǎng)寵物竟然是雞，還讓它和自己一桌吃飯。金先生的行為舉止怪異，不拘小節(jié)。原文三：他常年戴著呢帽，進(jìn)教室也不脫下，帽子前檐壓得比較低，腦袋總是微微地仰著。他后來(lái)配了一副眼鏡，這副眼鏡一只鏡片是白的，一只是黑的。他身材相當(dāng)高大，經(jīng)常穿一件煙草黃色的麂皮夾克，天冷了就在里面圍一條

5、很長(zhǎng)的駝色的羊絨圍巾。走起路來(lái)有點(diǎn)深一腳淺一腳。學(xué)生品味：從外貌、行為進(jìn)行刻畫(huà)，說(shuō)明金先生樣子有點(diǎn)怪，正是在他怪的外表下我們可以看出金先生的不拘小節(jié)。好，作者這種漫畫(huà)式刻畫(huà)準(zhǔn)確地體現(xiàn)了金先生的不拘小節(jié)的性格特點(diǎn)。那作者為什么就單選書(shū)上的這些外貌去刻畫(huà)而不選金先生的手、頭發(fā)等外貌呢？因?yàn)闀?shū)上的這些外貌能準(zhǔn)確鮮明地刻畫(huà)出金先生不拘小節(jié)的性格特點(diǎn)。對(duì)，這說(shuō)明我們?cè)诩?xì)節(jié)刻畫(huà)時(shí)選材必須典型。請(qǐng)同學(xué)們?cè)囅胍幌拢鹤髡呷绻迷谥熳郧迳砩系募?xì)節(jié)來(lái)刻畫(huà)金岳霖先生，我們能不能感受到一個(gè)活生生的金先生形象？不能。對(duì)，這說(shuō)明我們?cè)诩?xì)節(jié)刻畫(huà)時(shí)選材必須真實(shí)。作者用細(xì)節(jié)把金先生形象活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在我們面前，讓我們感受到作者對(duì)

6、金先生懷著什么樣的情感？懷念、敬仰之情?？梢?jiàn)：細(xì)節(jié)刻畫(huà)不僅突顯人物性格，亦突顯主題。好，同學(xué)們對(duì)細(xì)節(jié)鑒賞的很準(zhǔn)確很到位。通過(guò)同學(xué)們的討論交流鑒賞，我們認(rèn)識(shí)到在用細(xì)節(jié)描寫刻畫(huà)人物時(shí)，必須選取真實(shí)、典型的事例，對(duì)人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、表情變化、心理活動(dòng)等進(jìn)行具體、細(xì)致的描寫，從而刻畫(huà)出人物的性格特點(diǎn)，突顯主題。請(qǐng)同學(xué)們把書(shū)翻到108頁(yè)花2分鐘時(shí)間讀第3題的學(xué)習(xí)材料。由此可知：大家非常重視細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)可以刻畫(huà)人物性格，以小見(jiàn)大，為主題服務(wù)。四拓展延伸：其實(shí)，不僅僅是汪曾祺還有很多作家都善于運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，請(qǐng)同學(xué)們拿出學(xué)習(xí)資料，閱讀下面幾則文段，挑出自己喜歡的細(xì)節(jié)片段來(lái)鑒賞。（生讀生分析）1、我看見(jiàn)他戴

7、著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。朱自清背影明確：動(dòng)作細(xì)節(jié)刻畫(huà)：攀、上縮、微傾。一個(gè)年紀(jì)很大、身軀肥胖的人作出這些艱難的動(dòng)作足見(jiàn)父親對(duì)自己濃濃的愛(ài)。2、她禮教觀念很重。結(jié)婚已經(jīng)好多年，有一次我路過(guò)她家，想叫她跟我一同回家去。她嚴(yán)肅地說(shuō)：“你明天叫車來(lái)接我吧，我不能這樣跟著你走?！蔽抑缓靡粋€(gè)人走了。明確：語(yǔ)言描寫：你明天叫車來(lái)接我吧，我不能這樣跟你走。神態(tài)描寫：嚴(yán)肅?？梢?jiàn)“亡人”是一個(gè)禮教觀念很

8、重的嬌羞的女子。 孫犁亡人逸事3、王藍(lán)田性急。嘗食雞子，以箸刺之不得，便大怒，舉以擲地。雞子于地圓轉(zhuǎn)未止，乃下地以屐齒碾之。又不得。嗔甚，復(fù)于地取內(nèi)口中，嚙破即吐之。劉義慶世說(shuō)新語(yǔ)明確：動(dòng)作細(xì)節(jié)：刺、舉、擲、碾、內(nèi)、嚙、吐，表現(xiàn)出王藍(lán)田是個(gè)性急的人，沒(méi)有耐心和涵養(yǎng)。4、一看見(jiàn)丈夫瞪著金子的眼光，葛朗臺(tái)太太便叫起來(lái)：“上帝呀，救救我們！”老頭兒身子一縱，撲上梳妝匣，好似一頭老虎撲上一個(gè)睡著的嬰兒。巴爾扎克守財(cái)奴明確：動(dòng)作細(xì)節(jié)：瞪、縱、撲，表現(xiàn)出葛朗臺(tái)強(qiáng)烈地對(duì)金子的占有欲。5、很晚丈夫才回來(lái)了。這年輕人不過(guò)二十五六歲，頭戴一頂大草帽，上身穿一件潔白的小褂，黑單褲卷過(guò)了膝蓋，光著腳。他叫水生，小葦莊

9、的游擊組長(zhǎng)，黨的負(fù)責(zé)人。水生笑了一下。女人看出他笑的不像平常?！霸趺戳?，你？”水生小聲說(shuō)：“明天我就到大部隊(duì)上去了?！迸说氖种刚饎?dòng)了一下，想是叫葦眉子劃破了手，她把一個(gè)手指放在嘴里吮了一下。孫犁荷花淀明確:動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫,刻畫(huà)女人復(fù)雜的心理:既舍不得丈夫又為丈夫感到驕傲.6、兩邊人猶未散，只見(jiàn)一個(gè)莊客在東邊墻角下叫道：“大爺有了！”眾人蜂擁而前。莊客指道：“那槐枝上掛的，不是大爺?shù)能洺峒喗砻?？”眾人道：“既有了巾兒，人也只在左近?！毖貕φ杖?，不多幾步，只叫得聲：“苦也！”原?lái)東角轉(zhuǎn)彎處，有個(gè)糞窖，窖中一人，兩腳朝天，不歪不斜，剛剛倒插在內(nèi)。莊客認(rèn)得鞋襪衣服，正是張委，顧不得臭穢，只得上前打撈起

10、來(lái)。虞單二老暗暗念佛，和鄰舍們自回。眾莊客抬了張委，在湖邊洗凈。先有人報(bào)去莊上。合家大小，哭哭啼啼，置備棺衣入殮，不在話。其夜，張霸破頭傷重，五更時(shí)亦死。此乃作惡的見(jiàn)報(bào)。正是： 兩個(gè)兇人離世界，一雙惡鬼赴陰司。馮夢(mèng)龍灌園叟晚逢仙女明確:動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫,表現(xiàn)了惡霸張委的丑態(tài),終究得到厄運(yùn)。細(xì)節(jié)確實(shí)不“細(xì)”，通過(guò)大家的描繪，這些精彩的細(xì)節(jié)刻畫(huà)永存我們腦中。五活動(dòng)體驗(yàn)：好，接下來(lái)，請(qǐng)大家以現(xiàn)在你熟悉的同學(xué)或老師為對(duì)象，選取日常生活中的平凡小事，用細(xì)節(jié)描寫的手法寫一段文字，表現(xiàn)“他或她”的性格特點(diǎn)。字?jǐn)?shù)不少于80字，時(shí)間為3分鐘，文中不可透露同學(xué)或老師的姓名。好，時(shí)間到，請(qǐng)同學(xué)讀出你寫的細(xì)節(jié)片段，大家分

11、享交流，說(shuō)說(shuō)他寫得象誰(shuí)。六 課堂小結(jié)：“一粒沙里看世界，半瓣花上說(shuō)人情”，汪曾祺用精彩的細(xì)節(jié)寫出了金先生的真性情，展示了他獨(dú)特的風(fēng)采。每當(dāng)那率真、怪誕又滿腹經(jīng)綸的金岳霖形象浮現(xiàn)在我們的腦海，就會(huì)有微笑情不自禁地掛上我們的嘴角。七作業(yè)：1 鑒賞亡人逸事中對(duì)人物的細(xì)節(jié)刻畫(huà)；2 做階梯測(cè)試卷。對(duì)爸爸的印象，從記事的時(shí)候，就有了，他留給我的印象就是沉默少言的，但是臉上卻始終有微笑，不管家里遇到了什么樣的困難，只要有爸爸在，一切都能夠雨過(guò)天晴的，小時(shí)候，家里很窮，可是作為孩子的我們（我和哥哥），卻很幸福。爸爸從來(lái)不會(huì)因?yàn)槿卞X，而讓我們感覺(jué)得些許的拮據(jù)和緊張，哪怕的低三下氣的問(wèn)人借錢，爸爸都會(huì)按時(shí)給我們交

12、了學(xué)費(fèi)，從來(lái)都不會(huì)給我們兄妹倆拖欠學(xué)費(fèi)。爸爸閑下來(lái)的時(shí)候，就會(huì)給我和哥哥講他們生活的那個(gè)年代，很苦很累，還經(jīng)歷過(guò)自然災(zāi)害，窮的時(shí)候，連飯都吃不飽。在我的印象里，最深的一件事情就是過(guò)年的時(shí)候，不管這一年錢賺的多還是少，爸爸總會(huì)讓媽媽帶著我和哥哥去買新衣服，當(dāng)然了，媽媽也必須買新的，唯有爸爸，他是家里面唯一一個(gè)可以穿舊衣服過(guò)新年的人，這就是我關(guān)于爸爸的兒時(shí)的印象，他愛(ài)家人，從來(lái)不肯委屈自己的妻子和孩子。成長(zhǎng)歲月里的爸爸在我們漸漸成長(zhǎng)的的歲月里，作為孩子，我們都有了自己的認(rèn)知和想法，青春期的叛逆，我們也給爸爸惹了不少禍，但是，不管我們闖的禍有多大，最后都是爸爸出面，來(lái)擺平解決一切。在這個(gè)漸漸懂事的過(guò)

13、程中，爸爸扮演著一位良師的角色，事情過(guò)后，爸爸也會(huì)趁機(jī)好好的教育我們，讓我們懂得，我們做的是對(duì)的，值得鼓勵(lì)的，還是不對(duì)的，今后需要去改正的。爸爸在社會(huì)上經(jīng)歷的多了，懂得的道理也比我們多很多。我們是在跌跌撞撞的認(rèn)知中去探索這個(gè)社會(huì)，而爸爸就是這條探索道路的指明燈！在我們長(zhǎng)大的青春光陰里，我們?cè)诎职稚砩峡吹搅素?zé)任、懂得了承擔(dān)的重要性！爸爸，在我們的生活中，必不可少，他讓我們（大哥和我）擁有了正確的人生觀和價(jià)值觀，他教會(huì)了我們?nèi)绾慰创@個(gè)世界，如何去更好的創(chuàng)造自己想要的生活！漸漸上了年紀(jì)的爸爸：我只想用“漸漸上了年紀(jì)”來(lái)形容現(xiàn)在的爸爸，不想要用已經(jīng)“老去”來(lái)形容爸爸。沒(méi)錯(cuò)，歲月是真的很無(wú)情的，不知不

14、覺(jué)間，爸爸的眼角多了些許的皺紋，額頭的皺紋也不自覺(jué)的來(lái)向他報(bào)到了，爸爸再偉大，也終究抵不過(guò)歲月的蹉跎。兩角鬢白的爸爸，讓我們看著多了很多的心疼，一向雷厲風(fēng)行、無(wú)所不能的爸爸，漸漸地，變得老了，特別是當(dāng)我們都成家以后，爸爸也算是把他一生最重要的任務(wù)也都完成了，上了年紀(jì)的爸爸，更多的心思，留在了媽媽的身上，一路走來(lái)，是媽媽的陪伴和默默的奉獻(xiàn)，才讓爸爸能夠在外工作的時(shí)候，毫無(wú)雜念！媽媽，就是爸爸最為堅(jiān)強(qiáng)的后盾，而我們，是爸爸努力奮斗的最大動(dòng)力，如今，爸爸漸漸地老了，作為兒女，我們無(wú)法讓時(shí)光倒流，能做的就是多陪伴他們，讓他們的晚年生活能夠幸福！爸爸的一生，都在付出，為了家和家人而付出，如今的我們，都已

15、經(jīng)成家，更加體會(huì)到了為人父母的心酸苦楚，我們能做的就是?；丶铱纯?！讓父母不感到孤獨(dú)！我們都是母親身上掉下來(lái)的一塊肉，我們跟母親之間的關(guān)系，血濃于水，彼此間的那種愛(ài)，是神圣而又不可侵犯的，是媽媽給了我們生命，也是媽媽無(wú)怨無(wú)悔的把我們撫養(yǎng)成人，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，不管是好還是不好，媽媽都一味的去包容，去引領(lǐng)著我們我和媽媽的溫情小生活，母愛(ài)，總是那么的偉大！都說(shuō)慈母多敗兒，其實(shí)啊，母親在我們的生活著，扮演著不可或缺的角色，沒(méi)有母親的無(wú)私奉獻(xiàn)，又怎會(huì)有我們的今天呢？更多的時(shí)候，是我們忽略了母親的重要性，甚至是把母親對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)變成了理所當(dāng)然！其實(shí)啊，也是因?yàn)槲覀儚某錾臅r(shí)候，就擁有了母親的愛(ài)，也

16、就變得不那么的珍惜了！我覺(jué)得，我們生活在這個(gè)世上，更要好好地對(duì)待我們的母親，在我的記憶深處，母親總是很慈祥的，她也有屬于她自己的小憂愁，但是，卻從來(lái)都不會(huì)讓我們知道，不管生活中，遇到了什么困難或者坎坷，她總是自己一個(gè)人想辦法面對(duì)和解決！以至于曾經(jīng)的我一直覺(jué)得母親是萬(wàn)能的，沒(méi)有什么困難事情是母親不能解決的！兒時(shí)記憶中，最深刻的一件事情就是那年的的大冬天，下了很厚很厚的雪，我跟哥哥上學(xué)的地方是需要騎著自行車去的，媽媽早早的叫醒了我和哥哥，并且告訴我們下大雪了，路上滑，要早點(diǎn)出發(fā)，路上慢一點(diǎn)走，當(dāng)我們吃了早飯準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候，媽媽也跟著一起出發(fā)了。大冬天的，天黑黑的，母親拿著手電筒，給我和哥哥照明，因

17、為下了雪，有的路段不好走，我們就推著自行車，一路上有說(shuō)有笑的，時(shí)不時(shí)的哥哥還會(huì)調(diào)皮一下，就這樣，母親拿著照明燈，一路護(hù)送我和哥哥到了學(xué)校，現(xiàn)在回想起來(lái)曾經(jīng)的歲月，滿滿的回憶，滿滿的溫暖！不知不覺(jué)間，我們就都長(zhǎng)大了，哥哥也成家了，有自己的孩子，媽媽看著我們生活幸福，她也就是開(kāi)心滿足了，可是，歲月卻是那么的無(wú)情，不知不覺(jué)間，媽媽的眼角就多了些許的皺紋，她在歲月的淘洗中，漸漸地老去了！她沒(méi)有多么偉大的理想，唯一的希望，就是我們都能夠生活的健康，平安，快樂(lè)，幸福！母親，從來(lái)都不曾奢望我們能夠有多么大的豐功偉績(jī)，最大的心愿就是我們平安快樂(lè)，她的一生心血，都在我們這些孩子身上，而對(duì)于她自己，似乎總是少了很

18、多的關(guān)心，作為兒女，長(zhǎng)大后的忙碌，確實(shí)忽略了對(duì)母親的愛(ài)，當(dāng)我們真正的意識(shí)到母親老去的時(shí)候，歲月一晃已經(jīng)過(guò)去了幾十年！母愛(ài)，雖然平凡，但是卻很偉大，我跟媽媽的溫情小生活，那些記憶中的點(diǎn)滴，一直縈繞在腦海中，讓我感受到幸福，感受到溫暖！愛(ài)你，親愛(ài)的媽媽，愿你生活幸福，健康平安！其實(shí)也就是平凡的一年，和往常相比較，也沒(méi)有太多的區(qū)別，唯一的不同就是自己就業(yè)了，不再是學(xué)生了，也不再是那個(gè)向父母伸手就要錢的小姑娘了！步入社會(huì)的自己，很開(kāi)心，同時(shí)也很緊張，畢竟社會(huì)才是一個(gè)真正的大染缸，才能讓一個(gè)人真正的成長(zhǎng)和堅(jiān)強(qiáng)！父母的愛(ài)，平凡中滲透著偉大，這一年，感恩父母！在初入社會(huì)的這一年里，是要感恩很多的朋友同事領(lǐng)導(dǎo)，但是，我最想要感恩的兩個(gè)人，其實(shí)就是我的爸爸媽媽！也許，你會(huì)覺(jué)得很奇怪，步入社會(huì)，經(jīng)歷的很多人或事，不應(yīng)該都是單位或者工作嗎？怎么會(huì)是要感恩父母呢？沒(méi)錯(cuò)，我最最想要感恩的就是我們爸爸和媽媽！為什么呢？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)！每一年的母親節(jié)和父親節(jié)，都只有一天，我想先和大家分享一下父親節(jié)發(fā)生的小故事，雖然很平凡，很普通，但是我的心確實(shí)五味雜陳暖暖的！這一年的自己，已經(jīng)參加了工作，也有了自己的收入，雖然工資不是很高，但事多多少少還是有些結(jié)余的，父親節(jié)到了，那天早上一醒來(lái)，我就給父親微信上發(fā)了紅包，金額不多，也就只有100元的紅包，這一天，我一直在等待著父親領(lǐng)紅包！可是，等