第一章簡筆畫基礎(chǔ)PPT課件

1、.,1,簡筆畫概論,.,2,本章學習目標,知識目標： 1、了解簡筆畫的概念，學習正確的觀察、認識圖形和表現(xiàn)圖形的方法。 2、學習正確的學習方法，掌握簡筆畫的造型方法與規(guī)律，通過各類物質(zhì)的表現(xiàn)學習歸納，找出點、線、面的變化與組合規(guī)律。,教學重點： 指導學生懂得簡筆畫造型的特點和規(guī)律，熟練地掌握簡筆畫的繪畫技能，達到一定的應用能力。簡筆畫教學的內(nèi)容是從簡單的符號造型入手，學習簡化、概括物象的方法。在臨摹訓練中強調(diào)手、眼、腦的統(tǒng)一，從觀察、臨寫、比較、改寫、默寫逐步達到自己設計的能力。,.,3,一、 簡筆畫的基本概念與原理,1、基本概念： 簡筆畫是一種利用最簡單的線條和最基本的平面形，抓住所描繪對象

2、的外部特征，來表現(xiàn)對象最基本特征的繪畫形式。是運用簡潔洗練的線條、筆劃高度概括地狀物造型，并適當?shù)剡\用想象、夸張等手法，提煉、獲取對象的精神，簡明扼要的表情達意。 2、使用工具： 簡筆畫所使用的工具有馬克筆、繪圖鉛筆、彩色鉛筆、鋼筆、油畫棒等。 3、簡筆畫的特點： 簡筆畫具有用筆簡練、形象概括、特征明顯、動作夸張、快捷作畫、幾筆成形、生動風趣、應用簡便等突出特點，它一揮而就、一目了然、易識易懂。 4、簡筆畫的原則： 刪繁就簡，即把復雜的形體概括、簡化成簡單的基本形。 5、繪制要求： 概括、簡潔的寫意、傳神，而不是機械的臨摹。,.,4,.,5,二、學習簡筆畫的意義,簡筆畫的用途非常廣，如教學、廣

3、告、圖標等方面，它還是與人溝通的一種很好的形式，是兒童智力開發(fā)的重要手段之一。 利用簡筆畫教學還不易分散學生的注意力，教學媒體越抽象、簡明，在較短的時間里顯示的信息量就越大。學習簡筆畫對于幼兒師范的學生來說意義更加重大。 1、易學易畫,節(jié)省教學時間，幼兒容易理解掌握 2、多種感官參與,提高幼兒學習效率 3、創(chuàng)設情景,提供幼兒語言環(huán)境 4、活潑有趣,增加幼兒學習興趣,.,6,三、簡筆畫的特點,（一）、簡潔性?！昂啞笔呛喒P畫最主要、最關(guān)鍵的一個原則。“形簡”是簡筆畫區(qū)別其他繪畫形式的主要特點，簡潔是簡筆畫最主要的特點。 （二）、可識性。只有畫得像，人們才能看得懂，即所表達出的形象要鮮明，生動傳神。

4、在塑造形象時可適當運用夸張、變化、裝飾等手法，使形象表現(xiàn)得惟妙惟肖。 （三）、生動性。是指簡筆畫在表現(xiàn)形式上生動活潑、妙趣橫生。正由于其極好的表現(xiàn)力，才深受孩子們的喜愛?？鋸堊冃?、漫畫造型、擬人借代，都是簡筆畫常用的形象語言和表現(xiàn)方式。 （四）、快捷性。作畫快捷、一揮而就又是簡筆畫的一個重要特點。因此，在設計簡筆畫時盡量用最少的符號表達出最優(yōu)化的形象效果。同時還要安排最簡便、最合理的運筆程序，盡量運筆流暢自如，畫起來得心應手、快速敏捷。,.,7,.,8,四、如何畫好簡筆畫,簡化與夸張是畫好簡筆畫最重要的兩點： 簡化把握大的基本形，將復雜的物體幾何化、概念化； 夸張抓住特征，強化表現(xiàn)。 學習正確

5、的表現(xiàn)方法。注意以下幾點你就能畫好簡筆畫。 1、觀察： 生活是藝術(shù)的源泉，要注意在日常生活中多觀察、比較、積累、收集各種物體的形態(tài)與特征，厚積薄發(fā)。 2、聯(lián)想： 要有圖形的概念，注意將抽象的圖形聯(lián)想到具體的實物形象，又把各種具體的事物用抽象的圖形去概括。 3、實踐： 熟能生巧，只要肯下功夫，就一定能畫出一手好畫。 4、記憶： 多觀察、多聯(lián)想、多實踐，還要多記憶，注意積累，胸有成竹，落筆生花。 5、歸納： 多看、多畫、還要學會歸納，學方法，找規(guī)律，舉一反三。,.,9,.,10,五、簡筆畫造型的簡化,1、選擇最佳的表現(xiàn)角度 任何一個物體總會有一個最能表現(xiàn)其特征的最佳角度，我們通常習慣把這個角度的形

6、態(tài)作為識別物體的標志。 2、確定、突出重要的個性特征 簡筆畫在對物象的提煉和概括中有很多細節(jié)被刪除，但最基本的特征不僅不能省略，還要夸張和強調(diào)。,.,11,3、提煉基本的符號 從造型的角度看，用符號“等”和他們的變型體代替這些物象，形象塑造就容易多了。,.,12,4、編排最簡的運筆程序 首先，要養(yǎng)成用筆的良好習慣，開始學畫時用筆要實、要穩(wěn)，一筆畫得線不用兩筆來畫。其次，在下筆前先看好物象的比例和各部分的關(guān)系，做到心中有數(shù)。第三，注意用筆的先后順序。,.,13,六、簡筆畫的訓練方法,1、寫生簡化法 寫生法是學習簡筆畫最基礎(chǔ)最根本的方法。從造型意義講，簡筆畫的寫生不同于其他繪畫形式的寫生，簡筆畫的

7、寫生需要一個對物體形態(tài)簡化的設計。 2、臨摹法、默寫法 臨摹是學習簡筆畫的重要途徑，也是一條捷徑。臨摹要求由易到難、由淺入深來進行，從簡單符號造型入手，強調(diào)訓練手、眼、腦的統(tǒng)一、靈活性。 默寫是超越臨摹和寫生的局限，在基本掌握簡筆造型的前提下，對已經(jīng)臨摹或?qū)懮^的簡筆形象進行記憶默畫訓練。一方面可以進一步鞏固簡筆造型的技能；另一方面使訓練朝著“對物寫生高度概括又突出物象特征”的方向發(fā)展。 3、組合創(chuàng)作法 要想掌握文字這一工具，還必須要學會組詞、造句、作文等。簡筆畫的組合訓練就是需要掌握一定的表述方法和規(guī)律，把形象有機的結(jié)合起來，才能充分發(fā)揮繪畫語言的功能。,.,14,4、口訣步驟畫法訓練,蝴蝶畫法:一畫身體梭子形; 二畫兩翼大小橢圓形; 三畫花紋大小圓形; 再畫須子兩弧線。,.,15,七星瓢蟲畫法:一畫身體圓形; 二畫頭部半圓形; 三畫腿足六條折線; 四畫身體花紋大小圓形。,.,16,六、 思考與練習,1