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1、3DMAX學(xué)習(xí)日志3DMAX學(xué)習(xí)日志3DMAX學(xué)習(xí)日志網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)xx級專業(yè)技能綜合實(shí)習(xí)一實(shí)習(xí)日志班級:網(wǎng)絡(luò)與新媒體13-1姓名:馮秋平學(xué)號:xx2287xx年七月人文與社會科學(xué)系實(shí)習(xí)名稱:網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)技能綜合實(shí)習(xí)一實(shí)習(xí)日期:第17周(xx年06月20日星期一)實(shí)習(xí)地點(diǎn):文體樓520實(shí)習(xí)學(xué)生姓名:馮秋平一、主要實(shí)習(xí)工作記錄今天到文體樓參加了實(shí)習(xí)動員大會,領(lǐng)導(dǎo)講了好多實(shí)習(xí)有關(guān)的問題及注意事項(xiàng),主要是以下幾點(diǎn):(1)實(shí)習(xí)期間的安全問題(2)如何和指導(dǎo)老師簽到(3)實(shí)習(xí)單位接收函的蓋章問題(4)實(shí)習(xí)要交的報(bào)告和日志二、反思或感想(1)實(shí)習(xí)的安全大于一切(2)遇到問題積極跟指導(dǎo)老師溝通實(shí)習(xí)名稱
2、:網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)技能綜合實(shí)習(xí)一實(shí)習(xí)日期:第17周(xx年06月21日星期二)實(shí)習(xí)地點(diǎn):哈爾濱啟光文化傳媒有限公司實(shí)習(xí)學(xué)生姓名:馮秋平一、主要實(shí)習(xí)工作記錄今天第一次來到公司實(shí)習(xí)。對實(shí)習(xí)早就充滿了期待,從未參加實(shí)習(xí)過的我,十分擔(dān)心自己會影響別人的工作,給別人添麻煩,剛來到公司的時(shí)候,覺得很新鮮,全新的環(huán)境,融洽的實(shí)習(xí)氛圍。這是我第一次參與實(shí)習(xí),雖然公司不大,但同事們很熱情,實(shí)習(xí)老師并沒有給我留下太多的任務(wù),先讓我熟悉一下環(huán)境,熟悉一下公司狀況,包括規(guī)模,部門,人員分工等。二、反思或感想(1)好的實(shí)習(xí)環(huán)境給了我不一樣的實(shí)習(xí)氛圍(2)少說多做很重要(3)遇到問題積極跟實(shí)習(xí)老師溝通實(shí)習(xí)名稱:網(wǎng)絡(luò)與新媒
3、體專業(yè)技能綜合實(shí)習(xí)一實(shí)習(xí)日期:第17周(xx年06月22日星期三)實(shí)習(xí)地點(diǎn):哈爾濱啟光文化傳媒有限公司實(shí)習(xí)學(xué)生姓名:馮秋平一、主要實(shí)習(xí)工作記錄實(shí)習(xí)老師讓我我做一個(gè)人力資源的宣傳冊,設(shè)計(jì)的過程正好測試一下我的能力。下午,我把做好的宣傳冊拿給實(shí)習(xí)老師,實(shí)習(xí)老師點(diǎn)頭表示滿意,然后給我又提出了幾點(diǎn)建議,這讓我受到鼓舞,信心倍增了不少。二、反思或感想(1)信心很重要(2)多聽聽別人的建議(3)多練習(xí)是有好處的實(shí)習(xí)名稱:網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)技能綜合實(shí)習(xí)一實(shí)習(xí)日期:第17周(xx年06月23日星期四)實(shí)習(xí)地點(diǎn):哈爾濱啟光文化傳媒有限公司實(shí)習(xí)學(xué)生姓名:馮秋平一、主要實(shí)習(xí)工作記錄廣告就是產(chǎn)品,要把產(chǎn)品推銷出去。我開
4、始對廣告業(yè)務(wù)有了新的認(rèn)識,隨著工作的深入,我基本上能接觸到公司的里的每個(gè)部門,的每個(gè)人,創(chuàng)意,策劃、設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)、推廣等等環(huán)節(jié)。二、反思或感想(1)每一個(gè)部門都就像人體的的經(jīng)脈一樣,盤根錯(cuò)節(jié),但各行其道,為樞紐中心大腦服務(wù)。(2)做好本職工作是最好的,不要問總是問為什么。第二篇、3dmax課程教學(xué)檔案111113DMAX學(xué)習(xí)日志抱石藝術(shù)學(xué)院(xx)(xx)學(xué)年第(二)學(xué)期班級:任課教師:教研室:填寫日期:年月日江西工程學(xué)院抱石藝術(shù)學(xué)院課程教學(xué)檔案目錄一、教學(xué)大綱二、教學(xué)進(jìn)度表三、教學(xué)日志四、課程教案(講義)五、學(xué)生考勤記錄表六、學(xué)生考試(查)成績登記表3DMAX課程教學(xué)大綱課程名稱:3DMAX課
5、程類別:專業(yè)必修課考核類別:考試適用對象:??七m用專業(yè):環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)總學(xué)時(shí):72學(xué)時(shí)其中實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):36學(xué)時(shí)一、課程教學(xué)目的工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)科是科學(xué)與美學(xué)、技術(shù)與藝術(shù)統(tǒng)一的綜合學(xué)科,是藝術(shù),技術(shù),經(jīng)濟(jì)多學(xué)科知識交叉聯(lián)系的完整體系。他要求以科學(xué)的思考和藝術(shù)的陶冶為基礎(chǔ),對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造力培養(yǎng)的綜合訓(xùn)練。隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的推進(jìn),我國正在逐步走向一個(gè)從根本上改變生產(chǎn)方式的科技信息時(shí)代,其作用前幾章已經(jīng)說過了。培養(yǎng)具備工業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論、知識與應(yīng)用能力,能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)部門、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)和教學(xué)、科研工作的應(yīng)用型高級專門人才。:學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論與知識,具有應(yīng)用造
6、型設(shè)計(jì)原理和法則處理各種產(chǎn)品的造型與色彩、形式與外觀、結(jié)構(gòu)與功能、結(jié)構(gòu)與材料、外形與工藝、產(chǎn)品與人、產(chǎn)品與環(huán)境、市場的關(guān)系,并將這些關(guān)系統(tǒng)一表現(xiàn)在產(chǎn)品的造型設(shè)計(jì)的基本能力我們每天所接觸的世界本來就應(yīng)該是統(tǒng)體。各種事物也是一樣,具有多面性,是同一的自然體,這是我們誰都懂得的事實(shí),但是人們在認(rèn)識自然界的過程中,為了有條理,易于把握,才把世界、自然規(guī)律進(jìn)行分類,才產(chǎn)生了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等各種學(xué)科。才產(chǎn)生了哲學(xué)、美學(xué)、藝術(shù)各種理論。然而實(shí)際上,任何一個(gè)實(shí)在的東西部應(yīng)該是全息的,包括各種規(guī)律、各個(gè)側(cè)面的綜合。人類的造物活動也不例外,它是通過人們掌握的各種知識、技能的體現(xiàn),完成滿足人本身的需要這一目的。工
7、業(yè)設(shè)計(jì)極力要求人類在生產(chǎn)實(shí)踐活動中,把科學(xué)技術(shù)與文化藝術(shù)重新統(tǒng)一起來。所以工業(yè)設(shè)計(jì)包括了科技與藝術(shù)方面的眾多學(xué)科知識,使工業(yè)設(shè)計(jì)既能滿足產(chǎn)品技術(shù)方面的因素,也要處理藝術(shù)方面的內(nèi)容,來滿足人類需求這一最高目的。這是工業(yè)設(shè)計(jì)的社會價(jià)值,也是我們學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計(jì)的目的。同時(shí)普及工業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識,介紹工業(yè)設(shè)計(jì)的一般過程和設(shè)計(jì)程序、以視覺語言表達(dá)為基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)藝術(shù)內(nèi)容,調(diào)整知識結(jié)構(gòu),拓寬專業(yè)知識,大力加強(qiáng)學(xué)生想象力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力的培養(yǎng)。所以,像我國這樣一個(gè)工業(yè)設(shè)計(jì)起步較晚的工業(yè)生產(chǎn)大國,極度缺少工業(yè)設(shè)計(jì)的人才。泱泱大國,13億的人口,難道還出不了幾個(gè)工業(yè)設(shè)計(jì)的人才么?工業(yè)設(shè)計(jì)的水平上去了,產(chǎn)品的知名度自然
8、也就上去了,國家的整體形象也會相應(yīng)提高的。二、課程教學(xué)要求1、緒論工業(yè)設(shè)計(jì)及產(chǎn)生的背景2、工業(yè)設(shè)計(jì)的發(fā)展莫里斯和手工藝運(yùn)動德意志制造同盟包豪斯工業(yè)設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢3、工業(yè)設(shè)計(jì)的概念工業(yè)設(shè)計(jì)的概念提出與限定人的意義與地位設(shè)計(jì)的目的工業(yè)設(shè)計(jì)的定義與外延工業(yè)設(shè)計(jì)的概念工業(yè)設(shè)計(jì)的工作內(nèi)容工業(yè)設(shè)計(jì)的原則三、課程教學(xué)重、難點(diǎn)了解工業(yè)設(shè)計(jì)的含義,熟練運(yùn)用有效的工具及技法將理念實(shí)體化,注意主體的創(chuàng)意與技法的結(jié)合,并各種工具表現(xiàn)出來。四、課程教學(xué)方法(或手段)通過圖文結(jié)合的講解方法,以啟發(fā)式教學(xué)方法為主,將枯燥的理論生動化,抽象的原理形象化。通過手腦結(jié)合的訓(xùn)練方法,擯棄傳統(tǒng)的滿堂灌的教學(xué)方法,當(dāng)堂學(xué)的東西一定要當(dāng)
9、堂消化,并會能活學(xué)活用。注重學(xué)生的實(shí)際動手動腦能力。五、課程教學(xué)內(nèi)容第一章3dsmax概述1教學(xué)內(nèi)容(1)3dsmax概述(2)3dsmax工作環(huán)境/界面介紹(3)工具欄幾菜單操作2重、難點(diǎn)提示(1)工作環(huán)境/界面介紹(2)工具欄幾菜單操作第二章3dmax基礎(chǔ)建模1教學(xué)內(nèi)容(1)三維基本物體的創(chuàng)建(2)三維圖形的創(chuàng)建與修改(3)復(fù)合對象的使用與建模(4)多邊形的使用與建模2重、難點(diǎn)提示(1)多邊形的使用與建模第三篇、3DMAX快捷鍵大全3DMAX學(xué)習(xí)日志日志上一篇:CAD,word,excel.下一篇:設(shè)計(jì)師應(yīng)該知道的.|返回日志列表轉(zhuǎn)3DMAX快捷鍵大全日志地址3DMAX學(xué)習(xí)日志請用Ctrl
10、+C復(fù)制后貼給好友。.贊贊取消贊轉(zhuǎn)載自小Zxx年04月25日01:34閱讀(0)評論(0)分類:個(gè)人日記權(quán)限:公開oo中o設(shè)置置頂oo推薦日志oo3DMAX快捷鍵大全主界面顯示降級適配(開關(guān))【O】適應(yīng)透視圖格點(diǎn)【Shift】+【Ctrl】+【A】排列【Alt】+【A】角度捕捉(開關(guān))【A】動畫模式(開關(guān))【N】改變到后視圖【K】背景鎖定(開關(guān))【Alt】+【Ctrl】+【B】前一時(shí)間單位【.】下一時(shí)間單位【,】改變到上(Top)視圖【T】改變到底(Bottom)視圖【B】改變到相機(jī)(Camera)視圖【C】改變到前(Front)視圖【F】改變到等大的用戶(User)視圖【U】改變到右(Rig
11、ht)視圖【R】改變到透視(Perspective)圖【P】循環(huán)改變選擇方式【Ctrl】+【F】默認(rèn)燈光(開關(guān))【Ctrl】+【L】刪除物體【DEL】當(dāng)前視圖暫時(shí)失效【D】是否顯示幾何體內(nèi)框(開關(guān))【Ctrl】+【E】顯示第一個(gè)工具條【Alt】+【1】專家模式#0;全屏(開關(guān))【Ctrl】+【X】暫存(Hold)場景【Alt】+【Ctrl】+【H】取回(Fetch)場景【Alt】+【Ctrl】+【F】凍結(jié)所選物體【6】跳到最后一幀【END】跳到第一幀【HOME】顯示/隱藏相機(jī)(Cameras)【Shift】+【C】顯示/隱藏幾何體(Geometry)【Shift】+【O】顯示/隱藏網(wǎng)格(Gri
12、ds)【G】顯示/隱藏幫助(Helpers)物體【Shift】+【H】顯示/隱藏光源(Lights)【Shift】+【L】3DMAX學(xué)習(xí)日志顯示/隱藏粒子系統(tǒng)(ParticleSystems)【Shift】+【P】顯示/隱藏空間扭曲(SpaceWarps)物體【Shift】+【W(wǎng)】鎖定用戶界面(開關(guān))【Alt】+【0】匹配到相機(jī)(Camera)視圖【Ctrl】+【C】材質(zhì)(Material)編輯器【M】最大化當(dāng)前視圖(開關(guān))【W(wǎng)】腳本編輯器【F11】新的場景【Ctrl】+【N】法線(Normal)對齊【Alt】+【N】向下輕推網(wǎng)格小鍵盤【-】向上輕推網(wǎng)格小鍵盤【+】NURBS表面顯示方式【Al
13、t】+【L】或【Ctrl】+【4】NURBS調(diào)整方格1【Ctrl】+【1】NURBS調(diào)整方格2【Ctrl】+【2】NURBS調(diào)整方格3【Ctrl】+【3】偏移捕捉【Alt】+【Ctrl】+【空格】打開一個(gè)MAX文件【Ctrl】+【O】平移視圖【Ctrl】+【P】交互式平移視圖【I】放置高光(Highlight)【Ctrl】+【H】播放/停止動畫【/】3DMAX學(xué)習(xí)日志快速(Quick)渲染【Shift】+【Q】回到上一場景x作【Ctrl】+【A】回到上一視圖x作【Shift】+【A】撤消場景x作【Ctrl】+【Z】撤消視圖x作【Shift】+【Z】刷新所有視圖【1】用前一次的參數(shù)進(jìn)行渲染【Sh
14、ift】+【E】或【F9】渲染配置【Shift】+【R】或【F10】在xy/yz/zx鎖定中循環(huán)改變【F8】約束到X軸【F5】約束到Y(jié)軸【F6】約束到Z軸【F7】旋轉(zhuǎn)(Rotate)視圖模式【Ctrl】+【R】或【V】保存(Save)文件【Ctrl】+【S】透明顯示所選物體(開關(guān))【Alt】+【X】選擇父物體【PageUp】選擇子物體【PageDown】根據(jù)名稱選擇物體【H】選擇鎖定(開關(guān))【空格】減淡所選物體的面(開關(guān))【F2】顯示所有視圖網(wǎng)格(Grids)(開關(guān))【Shift】+【G】顯示/隱藏命令面板【3】顯示/隱藏浮動工具條【4】顯示最后一次渲染的圖畫【Ctrl】+【I】顯示/隱藏主要
15、工具欄【Alt】+【6】顯示/隱藏安全框【Shift】+【F】x顯示/隱藏所選物體的支架【J】顯示/隱藏工具條【Y】/【2】百分比(Percent)捕捉(開關(guān))【Shift】+【Ctrl】+【P】打開/關(guān)閉捕捉(Snap)【S】循環(huán)通過捕捉點(diǎn)【Alt】+【空格】聲音(開關(guān))【】間隔放置物體【Shift】+【I】改變到光線視圖【Shift】+【4】循環(huán)改變子物體層級【Ins】子物體選擇(開關(guān))【Ctrl】+【B】帖圖材質(zhì)(Texture)修正【Ctrl】+【T】加大動態(tài)坐標(biāo)【+】減小動態(tài)坐標(biāo)【-】激活動態(tài)坐標(biāo)(開關(guān))【X】精確輸入轉(zhuǎn)變量【F12】全部解凍【7】根據(jù)名字顯示隱藏的物體【5】刷新背景
16、圖像(Background)【Alt】+【Shift】+【Ctrl】+【B】顯示幾何體外框(開關(guān))【F4】視圖背景(Background)【Alt】+【B】用方框(Box)快顯幾何體(開關(guān))【Shift】+【B】打開虛擬現(xiàn)實(shí)數(shù)字鍵盤【1】虛擬視圖向下移動數(shù)字鍵盤【2】虛擬視圖向左移動數(shù)字鍵盤【4】虛擬視圖向右移動數(shù)字鍵盤【6】虛擬視圖向中移動數(shù)字鍵盤【8】虛擬視圖放大數(shù)字鍵盤【7】虛擬視圖縮小數(shù)字鍵盤【9】實(shí)色顯示場景中的幾何體(開關(guān))【F3】全部視圖顯示所有物體【Shift】+【Ctrl】+【Z】x視窗縮放到選擇物體范圍(Extents)【E】縮放范圍【Alt】+【Ctrl】+【Z】視窗放大
17、兩倍【Shift】+數(shù)字鍵盤【+】放大鏡工具【Z】視窗縮小兩倍【Shift】+數(shù)字鍵盤【-】根據(jù)框選進(jìn)行放大【Ctrl】+【w】視窗交互式放大【】視窗交互式縮小【】軌跡視圖加入(Add)關(guān)鍵幀【A】前一時(shí)間單位【】下一時(shí)間單位【;】編輯(Edit)關(guān)鍵幀模式【E】編輯區(qū)域模式【F3】編輯時(shí)間模式【F2】展開對象(Object)切換【O】展開軌跡(Track)切換【T】函數(shù)(Function)曲線模式【F5】或【F】鎖定所選物體【空格】向上移動高亮顯示【】向下移動高亮顯示【】向左輕移關(guān)鍵幀【】向右輕移關(guān)鍵幀【】位置區(qū)域模式【F4】回到上一場景x作【Ctrl】+【A】撤消場景x作【Ctrl】+【Z
18、】用前一次的配置進(jìn)行渲染【F9】渲染配置【F10】向下收攏【Ctrl】+【】向上收攏【Ctrl】+【】材質(zhì)編輯器用前一次的配置進(jìn)行渲染【F9】渲染配置【F10】撤消場景x作【Ctrl】+【Z】示意(Schematic)視圖下一時(shí)間單位【;】前一時(shí)間單位【】回到上一場景x作【Ctrl】+【A】撤消場景x作【Ctrl】+【Z】ActiveShade繪制(Draw)區(qū)域【D】渲染(Render)【R】鎖定工具欄(泊塢窗)【空格】視頻編輯加入過濾器(Filter)項(xiàng)目【Ctrl】+【F】加入輸入(Input)項(xiàng)目【Ctrl】+【I】加入圖層(Layer)項(xiàng)目【Ctrl】+【L】加入輸出(Output)
19、項(xiàng)目【Ctrl】+【O】加入(Add)新的項(xiàng)目【Ctrl】+【A】加入場景(Scene)事件【Ctrl】+【s】第四篇、平面設(shè)計(jì)類實(shí)習(xí)日志3DMAX學(xué)習(xí)日志的環(huán)境,忙碌的同事們,融洽的工作氛圍。這是我第一次參與工作,雖然公司不大,但同事們很熱情,紛紛為我介紹公司里面的工作,工作的氣氛很好。在這種環(huán)境下,我就開始了我的實(shí)習(xí)生活。實(shí)習(xí)日記(2)因?yàn)楣驹诎l(fā)展階段,而我又是新來的,所以所做的工作就相對比較雜而多??墒牵乙稽c(diǎn)也不害怕,因?yàn)槲沂潜е鴮W(xué)習(xí)的態(tài)度來的,工作多一點(diǎn)沒關(guān)系,會很充實(shí)的,而且公司還讓一位師傅帶著我工作,他教會了我很多事情,工作中應(yīng)該注意的事情,作為一名設(shè)計(jì)師應(yīng)有的技能,還有軟件的
20、操作,設(shè)計(jì)思維,等等。實(shí)習(xí)日記(3)在實(shí)習(xí)中,我把精力主要集中于與廣告有關(guān)的工具軟件上,如photoshop,3dmax,adobe系列軟件等的應(yīng)用。因?yàn)樵趯W(xué)校,老師不止一次對我們強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性、強(qiáng)調(diào)技能的重要性。在當(dāng)今社會形勢下,學(xué)歷并不能作為評價(jià)一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn),而當(dāng)今社會更加注重人們的技能與能力。所以,我對Photoshop、3dmax、Adobe等系列軟件有了一個(gè)初探,給了我很大的鍛煉。實(shí)習(xí)日記(4)不光是學(xué)習(xí)制作,我還承擔(dān)起了幫助公司給客戶交送作品的任務(wù),學(xué)到了學(xué)校不能給予的知識的同時(shí),又增添了我的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這些都給予了我很大的幫助,為我今后步入社會增加了許多經(jīng)驗(yàn)。軟件的熟練運(yùn)
21、用,會是我將來工作的重心,能夠在實(shí)習(xí)中鍛煉自己這方面的技能,我覺得十分的幸運(yùn)。這段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)也會使我受益終生,大學(xué)的實(shí)習(xí)機(jī)會彌足珍貴,我會好好珍惜的。實(shí)習(xí)日記(5)我的工作不僅僅和本專業(yè)有關(guān),還參與了很多其他的實(shí)踐活動。包括和客戶見面,洽談,了解客戶需求,瀏覽其他廣告設(shè)計(jì)大師的作品,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),還有鍛煉自己的面試技巧等等。今天,有位畢業(yè)生來這里參加面試,師傅特許我去旁邊參觀,那位同學(xué)流暢的表述,清晰的思路,敏捷的反應(yīng)能力,著實(shí)是讓我感到自愧不如,我想,等到我踏入社會舞臺的那一刻,也會像他一樣,充滿自信的面對各種挑戰(zhàn)。實(shí)習(xí)日記(6)工作之余,實(shí)習(xí)生活更是豐富多彩,我過的十分的充實(shí),比如和同事
22、吃午飯,總是聊得很開心,他們也教會我很多的經(jīng)驗(yàn),對于還是新手的我第五篇、平面設(shè)計(jì)類實(shí)習(xí)日志3DMAX學(xué)習(xí)日志實(shí)習(xí)日記(1)xx年7月15日,我來公司實(shí)習(xí)2周。對實(shí)習(xí)工作早就充滿了期待,從未參加工作過的我,十分擔(dān)心自己會影響別人的工作,給別人添麻煩,剛來到公司的時(shí)候,覺得很新鮮,全新的環(huán)境,忙碌的同事們,融洽的工作氛圍。這是我第一次參與工作,雖然公司不大,但同事們很熱情,紛紛為我介紹公司里面的工作,工作的氣氛很好。在這種環(huán)境下,我就開始了我的實(shí)習(xí)生活。實(shí)習(xí)日記(2)因?yàn)楣驹诎l(fā)展階段,而我又是新來的,所以所做的工作就相對比較雜而多??墒?,我一點(diǎn)也不害怕,因?yàn)槲沂潜е鴮W(xué)習(xí)的態(tài)度來的,工作多一點(diǎn)沒關(guān)
23、系,會很充實(shí)的,而且公司還讓一位師傅帶著我工作,他教會了我很多事情,工作中應(yīng)該注意的事情,作為一名設(shè)計(jì)師應(yīng)有的技能,還有軟件的操作,設(shè)計(jì)思維,等等。實(shí)習(xí)日記(3)在實(shí)習(xí)中,我把精力主要集中于與廣告有關(guān)的工具軟件上,如photoshop,3dmax,adobe系列軟件等的應(yīng)用。因?yàn)樵趯W(xué)校,老師不止一次對我們強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性、強(qiáng)調(diào)技能的重要性。在當(dāng)今社會形勢下,學(xué)歷并不能作為評價(jià)一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn),而當(dāng)今社會更加注重人們的技能與能力。所以,我對Photoshop、3dmax、Adobe等系列軟件有了一個(gè)初探,給了我很大的鍛煉。實(shí)習(xí)日記(4)不光是學(xué)習(xí)制作,我還承擔(dān)起了幫助公司給客戶交送作品的任務(wù),學(xué)
24、到了學(xué)校不能給予的知識的同時(shí),又增添了我的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這些都給予了我很大的幫助,為我今后步入社會增加了許多經(jīng)驗(yàn)。軟件的熟練運(yùn)用,會是我將來工作的重心,能夠在實(shí)習(xí)中鍛煉自己這方面的技能,我覺得十分的幸運(yùn)。這段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)也會使我受益終生,大學(xué)的實(shí)習(xí)機(jī)會彌足珍貴,我會好好珍惜的。實(shí)習(xí)日記(5)我的工作不僅僅和本專業(yè)有關(guān),還參與了很多其他的實(shí)踐活動。包括和客戶見面,洽談,了解客戶需求,瀏覽其他廣告設(shè)計(jì)大師的作品,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),還有鍛煉自己的面試技巧等等。今天,有位畢業(yè)生來這里參加面試,師傅特許我去旁邊參觀,那位同學(xué)流暢的表述,清晰的思路,敏捷的反應(yīng)能力,著實(shí)是讓我感到自愧不如,我想,等到我踏入社會
25、舞臺的那一刻,也會像他一樣,充滿自信的面對各種挑戰(zhàn)。實(shí)習(xí)日記(6)工作之余,實(shí)習(xí)生活更是豐富多彩,我過的十分的充實(shí),比如和同事吃午飯,總是聊得很開心,他們也教會我很多的經(jīng)驗(yàn),對于還是新手的我,他們的經(jīng)驗(yàn)對我十分的珍貴。他們在生活上也非常的照顧我。或者在下班的路上漫步,總是那么的愜意,當(dāng)然最最令我難忘的是那次與師傅去見客戶,我學(xué)到了許多在課本上無法學(xué)習(xí)的知識,和人交流,了解別人的想法,在待人接物上有了很大的提高。讓我更深刻的知道,做廣告也好,做其他工作也好,有一些東西是相通的,通過和師傅的交談,也使我不再盲目,冷靜地思考了自己的將來,明白了自己的道路,自己的追求。實(shí)習(xí)日志(7)獲得工作上的進(jìn)步只
26、是其中的一部分,更重要的是,能在尚未走出校園時(shí)就有獨(dú)立的工作和生活體驗(yàn)也無疑是難得而珍貴的社會體驗(yàn)。感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師和公司為我提供這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流機(jī)會。我不得不承認(rèn)我的實(shí)習(xí)更接近于一次獨(dú)立的學(xué)習(xí),而不是一份真正的工作。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我對未來的工作充滿了期待,原來工作也可以有這么多的樂趣,能收獲這么多的知識,而并不是為了工資而工作,而是為了鍛煉自己,為了讓自己的青春更有價(jià)值。實(shí)習(xí)日記(8)今天,在工作中犯了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤,制作的圖標(biāo)不符合要求,但是由于我是新手,制作圖標(biāo)難度還很大,花了一下午時(shí)間制作的東西,因?yàn)樾⌒〉腻e(cuò)誤而全部都需要重做,讓我覺得十分的可惜,所以就把還有錯(cuò)誤的圖標(biāo)交了上去,
27、在復(fù)查的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了我的錯(cuò)誤,師傅把我狠狠批評了一頓,我覺得心里很委屈,但是還是認(rèn)真的吸取了教訓(xùn),在工作中,應(yīng)該精益求精,一絲不茍。有絲毫的差錯(cuò)都是不應(yīng)該的,我也像師傅和領(lǐng)導(dǎo)做了深刻的檢討,回家之后,把今天制作的圖標(biāo)又制作了好幾遍。熟能生巧,第一遍制作起來十分困難的圖標(biāo),在我制作幾遍之后,居然變得十分的熟練。而且還能變換不同的樣式,在里面插入自己的構(gòu)思與創(chuàng)意,讓我覺得樂趣無窮。實(shí)習(xí)日記(9)工作十分順利地進(jìn)行,我的實(shí)習(xí)也走進(jìn)了尾聲。今天,師傅并沒有教給我專業(yè)方面的技巧,而是教會了我許多其他的做人道理,擁有本領(lǐng),并不僅僅是走入社會的關(guān)鍵,還有許多需要領(lǐng)悟的東西,開始實(shí)踐,動手去做,遇到挫折,發(fā)現(xiàn)
28、問題,解決困難,獲得成功,等等,這都是人生的路上所必須經(jīng)歷的事情,經(jīng)驗(yàn)可以口傳心授,但是真正領(lǐng)悟經(jīng)驗(yàn)的卻只能通過實(shí)踐,實(shí)踐出真諦,才能獲得成功。實(shí)習(xí)日記(10)結(jié)束了2周的實(shí)習(xí)生活,我的心中充滿了各種的滋味,對各位同事,對單位,對實(shí)習(xí)生活,對師傅,充滿了戀戀不舍,這次實(shí)習(xí)給了我太多的體會,感受,這段時(shí)光所收獲的,也會伴隨我未來的生活,我相信將來走上工作崗位的我,一定會充滿自信,活力,勇氣的邁向成功。第六篇、設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)日記3DMAX學(xué)習(xí)日志xx.2.20星期一.晴第一天來實(shí)習(xí),緊張而又新鮮。對實(shí)習(xí)工作早就充滿了期待,從未參加工作過的我,十分擔(dān)心自己會影響別人的工作,給別人添麻煩,剛來到公司的時(shí)候,
29、覺得很新鮮,全新的環(huán)境,忙碌的同事們,融洽的工作氛圍。這是我第一次參與工作,雖然公司不大,但同事們很熱情,紛紛為我介紹公司里面的工作,工作的氣氛很好。在這種環(huán)境下,我就開始了我的實(shí)習(xí)生活。xx.2.21星期二.晴因?yàn)楣驹诎l(fā)展階段,而我又是新來的,所以所做的工作就相對比較雜而多??墒?,我一點(diǎn)也不害怕,因?yàn)槲沂潜е鴮W(xué)習(xí)的態(tài)度來的,工作多一點(diǎn)沒關(guān)系,會很充實(shí)的,而且公司還讓一位師傅帶著我工作,他教會了我很多事情,工作中應(yīng)該注意的事情,作為一名設(shè)計(jì)師應(yīng)有的技能,還有軟件的操作,設(shè)計(jì)思維,等等。xx.2.22星期三.雨在實(shí)習(xí)中,我把精力主要集中于與設(shè)計(jì)有關(guān)的工具軟件上,如CAD,3dmax,adobe
30、系列軟件等的應(yīng)用。因?yàn)樵趯W(xué)校,老師不止一次對我們強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性、強(qiáng)調(diào)技能的重要性。在當(dāng)今社會形勢下,學(xué)歷并不能作為評價(jià)一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn),而當(dāng)今社會更加注重人們的技能與能力。所以,我對CAD、3dmax、Adobe等系列軟件有了一個(gè)初探,給了我很大的鍛煉。xx.2.23星期四.雨不光是學(xué)習(xí)制作,我還承擔(dān)起了幫助公司給客戶交送作品的任務(wù),學(xué)到了學(xué)校不能給予的知識的同時(shí),又增添了我的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這些都給予了我很大的幫助,為我今后步入社會增加了許多經(jīng)驗(yàn)。軟件的熟練運(yùn)用,會是我將來工作的重心,能夠在實(shí)習(xí)中鍛煉自己這方面的技能,我覺得十分的幸運(yùn)。這段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)也會使我受益終生,大學(xué)的實(shí)習(xí)機(jī)會彌足珍貴,
31、我會好好珍惜的xx.2.24星期五.雨我的工作不僅僅和本專業(yè)有關(guān),還參與了很多其他的實(shí)踐活動。包括和客戶見面,洽談,了解客戶需求,瀏覽其他裝飾設(shè)計(jì)大師的作品,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),還有鍛煉自己的面試技巧等等。今天,有位畢業(yè)生來這里參加面試,師傅特許我去旁邊參觀,那位同學(xué)流暢的表述,清晰的思路,敏捷的反應(yīng)能力,著實(shí)是讓我感到自愧不如,我想,等到我踏入社會舞臺的那一刻,也會像他一樣,充滿自信的面對各種挑戰(zhàn)。xx.2.25星期六雨今天放假休息,可以睡懶覺了。xx.2.27星期一.雨工作之余,實(shí)習(xí)生活更是豐富多彩,我過的十分的充實(shí),比如和同事吃午飯,總是聊得很開心,他們也教會我很多的經(jīng)驗(yàn),對于還是新手的我,
32、他們的經(jīng)驗(yàn)對我十分的珍貴。他們在生活上也非常的照顧我。或者在下班的路上漫步,總是那么的愜意,當(dāng)然最最令我難忘的是那次與師傅去見客戶,我學(xué)到了許多在課本上無法學(xué)習(xí)的知識,和人交流,了解別人的想法,在待人接物上有了很大的提高。讓我更深刻的知道,做廣告也好,做其他工作也好,有一些東西是相通的,通過和師傅的交談,也使我不再盲目,冷靜地思考了自己的將來,明白了自己的道路,自己的追求。xx.2.28星期二.雨加晴獲得工作上的進(jìn)步只是其中的一部分,更重要的是,能在尚未走出校園時(shí)就有獨(dú)立的工作和生活體驗(yàn)也無疑是難得而珍貴的社會體驗(yàn)。感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師和公司為我提供這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流機(jī)會。我不得不承認(rèn)我的實(shí)習(xí)更接近
33、于一次獨(dú)立的學(xué)習(xí),而不是一份真正的工作。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我對未來的工作充滿了期待,原來工作也可以有這么多的樂趣,能收獲這么多的知識,而并不是為了工資而工作,而是為了鍛煉自己,為了讓自己的青春更有價(jià)值。xx.2.29星期三.雨今天,在工作中犯了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤,制作的圖標(biāo)不符合要求,但是由于我是新手,制作圖標(biāo)難度還很大,花了一下午時(shí)間制作的東西,因?yàn)樾⌒〉腻e(cuò)誤而全部都需要重做,讓我覺得十分的可惜,所以就把還有錯(cuò)誤的圖標(biāo)交了上去,在復(fù)查的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了我的錯(cuò)誤,師傅把我狠狠批評了一頓,我覺得心里很委屈,但是還是認(rèn)真的吸取了教訓(xùn),在工作中,應(yīng)該精益求精,一絲不茍。有絲毫的差錯(cuò)都是不應(yīng)該的,我也像師傅
34、和領(lǐng)導(dǎo)做了深刻的檢討,回家之后,把今天制作的圖標(biāo)又制作了好幾遍。熟能生巧,第一遍制作起來十分困難的圖標(biāo),在我制作幾遍之后,居然變得十分的熟練。而且還能變換不同的樣式,在里面插入自己的構(gòu)思與創(chuàng)意,讓我覺得樂趣無窮。xx.3.1星期四.晴今天本來是輪到我值班的,然后星期五就可以休息了,但是由于我們辦公樓要在星期天一天停電,所以我們把休息時(shí)間調(diào)整了。今天也和往常一樣,安安靜靜的畫圖,偶爾上個(gè)網(wǎng),做這行的沒混出個(gè)四五年,你還只是個(gè)繪圖員,所以我希望這半年實(shí)習(xí)的時(shí)間我想證明自己想認(rèn)清自己是否真正的適合做設(shè)計(jì)!xx.3.2星期五.晴這里的每一個(gè)人畫圖的速度都相當(dāng)快,我站在旁邊看得時(shí)候,往往是沒看到他們敲擊
35、任何命令,只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標(biāo)點(diǎn)擊聲,圖形就很快的出來了,而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。xx.3.3星期六.雨今天還是一如既往的在辦公室,對著電腦畫畫圖,上上網(wǎng)。其實(shí)這家新公司是剛開的,所以單子也接的少,我們也不忙碌,而且學(xué)的東西也少。這么一天也就過來了。xx.3.5星期一.雨每當(dāng)星期一,而且又下雨,就是最堵車的日子了。連續(xù)幾天都遲到幾分鐘,心里不是滋味,也不想再遲到,所以晚上一定要早點(diǎn)睡覺對自己的身體也都有好處。每一天的早上過的特別快,下午卻又很漫長!xx.3.6星期二.雨這雨還下的完嘛。弄的這幾天心情都沒有。坐在辦工桌上,看著電腦在發(fā)呆,渾渾噩噩的一天又這么過去了。xx
36、.3.7星期三.雨突然發(fā)現(xiàn)辦公室里一位師兄畫圖很厲害,不懂的經(jīng)常去問他,他人很好,只要他會的都告訴我。當(dāng)然,在他們忙得時(shí)候我不會去妨礙他們的工作,我一般都會把不懂的問題先記下等到他們誰有空的時(shí)候,就拿去問個(gè)明白,畫圖的問題是逮到誰就問誰,不恥下問才會學(xué)到更多不是嘛。xx.3.9星期五.雨昨天是三八婦女節(jié),媽媽們的節(jié)日!雖然我沒準(zhǔn)備什么東西給媽媽,但是還是和媽媽說聲母親節(jié)快樂!昨天是休息,所以我也長時(shí)間的沒躺在床上好好休息了。xx.3.11星期日.晴今天畫圖的時(shí)候遇到了一個(gè)小問題,選擇對象的時(shí)候可以直接把鼠標(biāo)指在編輯對象上,這對于一條直線來說,選擇它很簡單,但是要選擇多條直線,或多個(gè)對象時(shí),這種
37、操作方法就太麻煩了,這時(shí)可以進(jìn)行框選,先點(diǎn)擊鼠標(biāo)左鍵確定一個(gè)基點(diǎn),再拖動鼠標(biāo)可以拉開一個(gè)矩形框,把要編輯的對象都框在里面,松開鼠標(biāo),可以發(fā)現(xiàn)被選中的對象都變成了虛線表示,這比逐一選擇要省時(shí)省力多了。但是也有不足的地方,這樣框選往往會選擇上不需要編輯的線條,這時(shí),可以按住shift鍵,再點(diǎn)取不需要的對象,它就會變成實(shí)線表示,如果框選時(shí)選擇上了太多不需要編輯的線條,按住shift鍵在進(jìn)行點(diǎn)擊的次數(shù)可能會比直接選取點(diǎn)擊的次數(shù)還要多,就算我在框選的時(shí)候特別的小心,還是會不可避免的選上不需要的線,因?yàn)樗鼈兙痛┎逶诶锩妗N矣X得這很麻煩,看來這應(yīng)該是cad不夠完善的地方吧。xx.3.12星期一.晴今天是一周
38、的開始,調(diào)整好心情去上班。休息時(shí)間同事們開始聊起天來,我找到師兄想問問他們畫圖的時(shí)候有沒有好的辦法來對付這種情況,師兄笑著說,這很簡單啊,他隨便從桌面上打開一張圖示范給我看,讓我仔細(xì)觀察鼠標(biāo)拉出的框有沒有什么區(qū)別,原來還真不一樣呢,有時(shí)候是虛線框,有時(shí)又是實(shí)線框,虛線時(shí)框的對象必須完整的被框在里面才能被選中,只框到一部分的是不會被選中的,但實(shí)線框就不同了,只要被框到的線會統(tǒng)統(tǒng)被選中。而實(shí)線框和虛線框的操作區(qū)別就在于拖動鼠標(biāo)時(shí)是向左還是向右,向左拉時(shí),無論是向上還是向下都會出現(xiàn)虛線框,向右拉時(shí)則會出現(xiàn)實(shí)線框。xx.3.13星期二.晴這兩天都在練習(xí)cad,畢竟是基礎(chǔ)嘛,一定要扎實(shí)了。我從做建筑設(shè)計(jì)
39、的同事那借了一張比較簡單的住宅平面圖來作樣圖練習(xí),畫了一上午才畫好兩個(gè)房間,因?yàn)樽蛲砘厝ヒ院笥挚戳藭?,我知道了首先畫圖的時(shí)候應(yīng)該建個(gè)圖層。比如說,軸線是一個(gè)圖層,通常是用紅色點(diǎn)劃線來表示,也就是說這張圖上所有的軸線都是這樣表示的,墻體、門窗、樓梯、細(xì)部、文字、標(biāo)注等都應(yīng)各設(shè)一個(gè)圖層,顏色的設(shè)置最好是有所區(qū)別,看圖和繪圖以及修改時(shí)都會很方便。所以我一開始很認(rèn)真的設(shè)置了圖層,照著書一步一步做下來,雖然是慢了點(diǎn),但是熟練了以后速度一定會提高的。xx.3.14星期三.晴通過幾天的旁站(就是站在旁邊看這里的人畫圖),我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的畫圖思路都不一樣,同樣的目的卻可以通過不同的方法去達(dá)到。如何做到最快,不
40、光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標(biāo)運(yùn)用,更重要的還是由畫圖思路來決定的,如果思路不對,可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路,做重復(fù)勞動,甚至是無用功,白白浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。所以說思路很重要,要想掌握正確的繪圖思路,也是必須要靠長期的繪圖經(jīng)驗(yàn)積累,多思考,多總結(jié)。xx.3.15星期四.雨這幾天主要還是練習(xí)cad,現(xiàn)在我已經(jīng)可以畫一些簡單的建筑平面圖了,從一開始圖層的建立到最后的尺寸標(biāo)注,圖案填充等細(xì)部的處理。cad入門不難,但要用的好,還是要花功夫的,這就是時(shí)間的問題了。xx.3.16星期五.晴今天的任務(wù)還是練練cad,鞏固上周學(xué)的一些命令,我打算這周把pkpm的書好好看看,配合電腦操作,加深印象,再
41、加上這里的名師指導(dǎo),學(xué)起來一定事半功倍。我一邊畫圖一邊把用到的不一樣的命令記在紙上,防止忘記,畢竟才開始學(xué),我認(rèn)為記下來還是很有必要的,以后回憶起來也很方便,不用再翻書,或是問人了。xx.3.18星期天.晴今天休息,打算睡到自然醒的,昨晚臨睡前,還特地取消了鬧鐘,誰知道到了早上六點(diǎn),自己就醒來了??磥砦业氖罴賹?shí)習(xí)生物鐘已經(jīng)形成了,既然這樣,我就起來吧,早上也挺涼快的,出去享受一下外面新鮮的空氣。xx.3.19星期一.陰雨今天上午辦公室可熱鬧了,來了好幾個(gè)裝修的人,公司根據(jù)他們的要求已經(jīng)出了效果圖,不過好像他們不是很滿意,亂七八糟的東西我也不懂,后來跟他們聊天說起,現(xiàn)在的裝修不好做,客戶要求太多
42、,往往設(shè)計(jì)費(fèi)又不肯給多,唉,咋辦呢。xx.3.20星期二.陰雨早上早起,也沒遲到,所以很欣慰,這幾天都沒碰到畫圖的工具,感覺生疏了,畫圖還是多加鍛煉的。同學(xué)勸我別急,慢慢來,但是總覺得自己比她們慢了好幾拍好幾步,總覺得同樣站在起跑線上,總比她們學(xué)的少。既然我有這樣的顧慮,我必須給自己個(gè)目標(biāo),不能在懶散,一定要多學(xué)多畫多問!xx.3.22星期四.晴昨天由于公司大樓一天停電,所以不用去上班。今天上班的時(shí)候,同學(xué)打電話問我關(guān)于平面布置的事情。由于他客戶是立地房,每層都有一塊在樓梯下角落地方騰出來,所以我們討論了很多布置方案。也發(fā)了施工照片和平面布置圖給我參考。最后覺得騰出來的位置簡單的用書柜和沙發(fā)簡
43、單裝飾。最主要畫了平面圖還需要客戶同意。也和我講了許多發(fā)生在她身上的東西。包括她對我說她們的師傅很注重團(tuán)隊(duì)合作。的確,這點(diǎn)很重要。xx.3.23星期五.雨這幾天的天氣時(shí)好時(shí)壞。不過好天氣的時(shí)候風(fēng)特別的大,走路都怕被吹走。所以在公司上班也就都不想出去吃午飯。就呆在辦公室。如同往常一樣還是畫圖,偶爾休息上下網(wǎng)。xx.3.25星期日.晴天氣開始好轉(zhuǎn),熱起來了。不過由于公司位置處于北邊,所以室內(nèi)室外溫度相差很多。在辦公司還有一絲絲冷意,不過夏天會很舒服。還是和平常一樣,不過今天要打電話。然后繼續(xù)練習(xí)畫圖。xx.3.26星期一.晴一個(gè)星期過的很快,轉(zhuǎn)眼又到星期一了。今天晨會的時(shí)候講了這兩個(gè)月對自己學(xué)到的
44、看法,還有一些改進(jìn)的想法,覺得電話營銷學(xué)了很多,還有很多話術(shù),技巧。和一開始來的時(shí)候還是有差別的。后來周總給我們規(guī)定了一些工作,也就是每天打50個(gè)電話,然后去趟工地,再是畫些平面布置方案一到兩三個(gè)。這樣一天就會安排的緊湊感。不過還是論情況而定的。xx.3.27星期二.晴今天真的很充實(shí),早上晨會的時(shí)候,周總特地給我們安排兩組,一組是早上去工地量房,一組是下午去,我被分到下午,坐車去了工地,那里在交房階段,有很多房間是門開著的。所以趁機(jī)進(jìn)去量房,在回公司把平面圖畫出來,我們的任務(wù)不只是平面圖還有布置一到兩三個(gè)方案。本來要量三個(gè)戶型,有一個(gè)關(guān)著門。也有很多裝飾公司也和我們一樣跑來量房。這是我兩個(gè)月第
45、一次去工地量房,領(lǐng)悟了好多東西,第一個(gè)戶型和師傅一起量,師傅交了很多重點(diǎn),提到量房,簡單地說,量房就是客戶帶設(shè)計(jì)師到新房內(nèi)進(jìn)行實(shí)地測量,對房屋內(nèi)各個(gè)房間的長、寬、高及門、窗、空調(diào)、暖氣的位置進(jìn)行逐一測量,量房對裝修的報(bào)價(jià)會產(chǎn)生直接影響。量房特別要注意的是要了解總電表的容量是多少安培,計(jì)算一下自己的大概使用量是否夠用。根據(jù)房型圖了解哪些墻是承重墻,了解進(jìn)戶水管的位置以及下水的位置和座便器的坑位等等。設(shè)計(jì)不是簡單的機(jī)械重復(fù),每位業(yè)主的房屋內(nèi)外環(huán)境都是不相同的,不同的地理環(huán)境與空間狀態(tài)決定了不一樣的設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)師在量房現(xiàn)場,就必須仔細(xì)觀察房屋的位置和朝向,以及周圍的環(huán)境狀態(tài),噪聲是否大,空氣質(zhì)量是否好
46、,采光是否充足等等。這些都是影響后期設(shè)計(jì)的間接因素。今天穿著高跟鞋,雖然很累,但是覺得學(xué)到只是很充實(shí)。滿足。希望這樣的機(jī)會還能有。xx.3.28星期三.晴今天本來還是要去昨天去過的地方量房,第一組早上去了??墒窍挛绲臅r(shí)候帶隊(duì)的總監(jiān)不在有事去了。所以我想可能推到以后吧。下午的任務(wù)就是把昨天量的戶型畫出來。一開始總是畫不對,不過后來掌握了寫技巧,圖畫出來了。心中很喜悅!xx.3.29星期四.晴好天氣來也匆匆去也匆匆,過了今天明天就有小雨了。今天也來值班,剛好幾個(gè)搭檔都在。辦公室早上的人很少,大概大家都休息的緣故吧。下午的時(shí)候也是和平常一樣畫圖。不過搭檔們明天休息,所以明天要一個(gè)人冒雨上班了!加油吧
47、!xx.3.30星期五.雨今天還是和往常一樣坐在辦公室畫圖?;旧侠蠋熃o我們的圖都是簡單的畫起,老師也給我量房的手繪圖,直接要我按照手繪畫出來,我也以最快的速度把任務(wù)完成了。xx.4.2星期一.晴昨天是愚人節(jié),由于有事和公司請了一天的假期,今天正式上班,本來是要主持晨會的,可是公司的門遲遲不開。所以也就取消了。xx.4.3星期二.晴天氣卓見好轉(zhuǎn),今天是值班,因?yàn)檫^兩天就是清明,國家指定日休息的,所以安排今天值班明后天休息,今天公司人員比平常更少,所以顯的格外的安靜,我也就趁值班的日子偷偷上個(gè)網(wǎng),休息。xx.4.6星期五.晴休息了兩天,回到公司也要投入了,今天歐琳辦公來了新員工,一來就是經(jīng)理助理
48、,長得很高,挺有氣質(zhì)的。晨會之后,周總讓我和王濤去了她的辦公室,本以為會講一些電話銷售的任務(wù),誰知道她卻想出了其他的方法,那就是網(wǎng)上招攬顧客,我們?nèi)f家公司在網(wǎng)上也有個(gè)人的官網(wǎng),然后想在臺州論壇里創(chuàng)個(gè)自己公司的論壇,在19樓里發(fā)布我們公司的裝修的相關(guān)信息,她對這方面有了個(gè)想法,但是具體的并不清楚怎么去做,所以把我們這些90后的員工幫忙,希望能在網(wǎng)上讓更多的客戶了解我們公司。所以我們以后在上班期間除了畫圖電話營銷還有就是上網(wǎng)發(fā)布些關(guān)于我們公司的消息來取得顧客的信賴。xx.4.8星期天.雨這幾天天氣轉(zhuǎn)變有小雨,有點(diǎn)冷。今天還是照常在辦公室畫圖,但是前兩天畫圖遇到了麻煩,也就是搭檔王濤一起去量房的時(shí)候
49、,也許是因?yàn)樾率?,他量房我記尺寸,后來畫圖時(shí)候尺寸對不起來,現(xiàn)在圖怎么修改都不行,大概需要下次在跑次工地量房了,太粗心了,以后一定要認(rèn)真。后來應(yīng)鵬劍跑過來幫我修改,看他畫圖的時(shí)候我也學(xué)了一些技巧,覺得看別人畫圖也是在學(xué),有些快捷看了之后自己慢慢研究。最近呀寫論文了,所以必須認(rèn)真起來,資料找起來。一定要勤快,不然時(shí)間不等人。xx.4.9星期一.晴今天是我們客戶經(jīng)理生日,也是這個(gè)實(shí)習(xí)生。昨天我的師傅老婆生了個(gè)小龍女,所以很值得祝賀,公司就買了兩個(gè)蛋糕慶祝,一個(gè)就送給客戶經(jīng)理,一個(gè)就送給師傅的女兒。所以我覺得這家公司和其他的公司不一樣,我們公司充滿了溫暖,人情味很足,該嚴(yán)肅就嚴(yán)肅,該開心就笑嘻嘻。之
50、所以我們公司叫做萬家,是希望我們能夠點(diǎn)亮萬家燈火。而且我們同事之間就像對待家人一樣。我能感受到這氣氛。偶爾大家開心下是應(yīng)該的。呵呵!xx.4.10星期二.晴其實(shí)每天做的事情,對待的人幾乎是一樣。一天重復(fù)著一天。的確,讓我很懷念學(xué)習(xí)的日子,但是人總是要步入社會的。所以習(xí)慣就好。今天就是畫平面布置。把之前城市港灣的原始平面圖布置一下方案。必須兩套。首先我要掌握最基本的家具尺寸,掌握好尺寸,在圖上畫圖尺寸首先是對的。有些小東西就不需要圖庫套用,直接知道尺寸畫出來反而效果更好,學(xué)的更快。雖然畫圖的速度不是很快,但是能夠做到仔細(xì)。中午的休息時(shí)間心情好就一個(gè)人去了趟超市,給自己買了東西犒勞自己,也給公司買
51、了寫日用品。其實(shí)一個(gè)人逛超市能夠緩解疲勞啊。xx.4.11星期三.小雨3DMAX學(xué)習(xí)日志時(shí)間過得很快,在公司兩個(gè)月了,也許是習(xí)慣了。一開始來的時(shí)候?qū)?shí)習(xí)期間充滿期待,也許是長時(shí)間坐在辦公室的緣故,長時(shí)間面對著電腦,人也變得懶散了。其實(shí)偶爾多出去看看工地考差下也未必是件好事,但是自己是女生也許工地真的不太方便所以大部分帶這男生去工地考差,其實(shí)挺羨慕男生的,這點(diǎn)好像是男生優(yōu)勢多,下午的時(shí)候,周經(jīng)理和我在辦公室談了二十幾分鐘,她介意我可以從事銷售,可以嘗試管理方面的,以我自身的條件,很適合做管理的,她也提出讓我試著做客戶經(jīng)理這塊,慢慢來,如果可以就和上司提出給我實(shí)習(xí)客戶經(jīng)理的工資,讓我做管理這行,其
52、實(shí)一開始很猶豫的,但是我覺得整天在電腦前畫圖也不是辦法,雖然學(xué)的是設(shè)計(jì)但是我也可以嘗試其他和設(shè)計(jì)有關(guān)的,做客戶經(jīng)理也是和客戶洽談的一種學(xué)習(xí),況且我是學(xué)設(shè)計(jì)的,所以對設(shè)計(jì)有些了解,和客戶洽談的時(shí)候也能用上,后來我也順便問了經(jīng)理,我能否在空余時(shí)間也能繼續(xù)做我的設(shè)計(jì),她肯定的說可以。既然這樣我覺得何樂而不為呢,既可以賺到基本工資,也能給自己學(xué)習(xí)機(jī)會,也不會拋下我設(shè)計(jì)不管。所以我應(yīng)承她先做段時(shí)間試試??梢缘脑捨揖凸芾斫栽O(shè)計(jì)。也許會比其他人更忙些,但是凡是還得慢慢來。加油吧!xx.4.12星期四.小雨每個(gè)星期四都是我值班的時(shí)間,是暫時(shí)調(diào)整的,今天一大早準(zhǔn)時(shí)來公司,誰知道公司因?yàn)榻裉焓侵蛋?,所以領(lǐng)導(dǎo)們也沒
53、提早來開門,足足等了一個(gè)半小時(shí)多,終于把門開了。今天值班也沒什么任務(wù),只不過以后要習(xí)慣客服經(jīng)理的職位和設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的職位,兩邊都重要,兩邊都得學(xué)。也許這樣各個(gè)方面都在提高自我。xx.4.13星期五.晴其實(shí)每一天上班都是很單調(diào)的,偶爾出去量房,基本都是在電腦上畫圖,今天一個(gè)人坐在前臺,因?yàn)樽蛱炝硪晃豢头?jīng)理值班所以今天休息我來值班。由于是設(shè)計(jì)部休息所以人員上班的比較少。xx.4.15星期天.雨今天就把之前量房的圖繼續(xù)布置,歐林團(tuán)隊(duì)是星期天休息,設(shè)計(jì)部是星期四休息,所以每個(gè)星期四星期天人員比較少,而且任務(wù)也沒有。今天和平時(shí)一樣,除了畫圖,我也基本就在公司完成我的畢業(yè)任務(wù)那就是論文,要在這個(gè)月20號之前
54、交玩,所以我也趕緊找資料,把論文完成,聽同學(xué)們說不怎么難,用心去寫就快了。所以趁公司人員休息,我也努力去完成我的畢業(yè)論文。還有每天記載的日記。xx.4.16星期一.晴第七篇、安裝3dmax錯(cuò)誤解決辦法!3DMAX學(xué)習(xí)日志第八篇、高職院校3DMax課程中的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)3DMAX學(xué)習(xí)日志Vol.24No.4xx高職院校3DMax課程中的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)x李志河劉志華(山西師范大學(xué)教育技術(shù)與傳媒學(xué)院,山西臨汾041000)摘要:翻轉(zhuǎn)課堂通過學(xué)生課前微視頻等資源的自主學(xué)習(xí),課中的釋疑解難、協(xié)作交流等方式對課程內(nèi)容進(jìn)行內(nèi)化,課后的反思、有效評價(jià)和成果交流,從而達(dá)到有意義學(xué)習(xí)的目的。高職院校3DMax
55、課程存在實(shí)例操作過程繁多,模型建構(gòu)復(fù)雜等問題。該文以3DMax制作飛機(jī)模型為例,通過詳細(xì)的課前、課中和課后教學(xué)設(shè)計(jì),不僅解決了上述問題,改變了課堂教學(xué)組織形式,而且很好地提升了高職學(xué)生的自主和協(xié)作學(xué)習(xí)能力、系統(tǒng)分析能力和問題解決能力。關(guān)鍵詞:高職院校;3DMax;翻轉(zhuǎn)課堂;教學(xué)設(shè)計(jì)【中圖分類號】G40-057【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A【論文編號】10098097(xx)04003307【DOI】10.3969/j.issn.1009-8097.xx.04.005翻轉(zhuǎn)課堂是指教師賦予學(xué)生更多的自由,把知識傳授的過程放在教室外,讓學(xué)生選擇最適合自己的時(shí)間和方式自主的接受新知識和學(xué)習(xí)新技能;而把知識內(nèi)化的過程
56、放在教室內(nèi),以便于學(xué)生之間、學(xué)生和老師之間有更多的溝通和交流。翻轉(zhuǎn)課堂這一模式將傳統(tǒng)教學(xué)中的知識傳授和知識內(nèi)化的時(shí)間與過程進(jìn)行翻轉(zhuǎn),以實(shí)現(xiàn)因材施教、減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和個(gè)性化輔導(dǎo),從而有效地實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)成績的提升和有效地推進(jìn)素質(zhì)教育。一翻轉(zhuǎn)課堂概述1翻轉(zhuǎn)課堂內(nèi)涵所謂翻轉(zhuǎn)課堂,就是在信息化環(huán)境中,課程教師提供以教學(xué)微視頻為主要形式的學(xué)習(xí)資源,學(xué)生在上課前完成對教學(xué)微視頻等學(xué)習(xí)資源的觀看和學(xué)習(xí),師生在課堂上一起完成作業(yè)答疑、1協(xié)作探究和互動交流等活動的一種新型的教學(xué)模式。與傳統(tǒng)的教學(xué)模式相比,翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)現(xiàn)了三種翻轉(zhuǎn):教學(xué)結(jié)構(gòu)翻轉(zhuǎn),即由傳統(tǒng)的“課堂講課課外作業(yè)”翻轉(zhuǎn)為“課外知識傳授課上知識內(nèi)化”,從而提高教學(xué)
57、質(zhì)量,優(yōu)化教學(xué);教學(xué)方式翻轉(zhuǎn),即翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)現(xiàn)了當(dāng)下最流行的“以學(xué)生為中心”的教學(xué)方式和個(gè)性化的學(xué)習(xí)方式,課堂不再是傳統(tǒng)的“滿堂灌”和“一刀切”的模式;師生角色翻轉(zhuǎn),即教師與學(xué)生進(jìn)行了角色轉(zhuǎn)換,使學(xué)生成為整個(gè)過程的主體,而教師的角色上升為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、幫助者和指導(dǎo)者。2翻轉(zhuǎn)課堂研究現(xiàn)狀隨著翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的出現(xiàn),與之相關(guān)的研究日趨增多,主要集中在翻轉(zhuǎn)課堂的模式和實(shí)踐應(yīng)用等方面。美國富蘭克林學(xué)院的RobertTalbert2總結(jié)出翻轉(zhuǎn)課堂的實(shí)施結(jié)構(gòu)模型,該模型簡要地描述了課前和課中實(shí)施的主要環(huán)節(jié)。張寶輝等3在此基礎(chǔ)上完善了翻轉(zhuǎn)課堂模型,主要由課前學(xué)習(xí)和課堂學(xué)習(xí)兩部分組成,并提出“信息技術(shù)和活動學(xué)習(xí)是翻轉(zhuǎn)課堂學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的兩中國傳統(tǒng)文化中的太極思想等相融合并進(jìn)行建模,個(gè)有力杠桿?!辩姇粤鞯?將翻轉(zhuǎn)課堂的理念、構(gòu)建出“一個(gè)太極環(huán)式的翻轉(zhuǎn)課堂模型”,
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